UNIVERSITATEA „VALAHIA”, DIN TÂRGOVIŞTE

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI

SPECIALIZARE: PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREŞCOLAR

PROIECT DE ACTIVITATE
EXTRACURRICULARĂ

TITLUL PROIECTULUI:“NE HRĂNIM

SĂNATOS!”

Nume profesor coordonator: lect. dr. Ramona Neacșa

Nume studentă: Dinca (Vlad) Ancuta Mihaela

1
 2020

PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARA

An şcolar 2019 - 2020

TITLUL PROIECTULUI: Ne hranim sanatos!

ARGUMENTUL: : ,,Mâncăm pentru a trăi, nu trăim pentru a
mânca”, un motto care ar trebui să ne călăuzească viața. De aceea
,este necesar ca părinții să-i hrănească pe copii cât mai sănătos
posibil, evitând mâncărurile tip fast-food, implicându-i în activități de
preparare a deserturilor în casă, a salatelor și feluritelor meniuri bazate pe
legume și fructe.
Prin activitățile din acest proiect, urmaresc să crească motivaţia elevilor pentru activitățile
extrașcolare, să dezvolt la elevi sentimentul apartenenţei la un grup (grupul familiei, al clasei),
creşterea stimei de sine și a încrederii în forţele proprii.

GRUP TINTA:
- elevii clasei a III-a ai Școlii Gimnaziale Bungetu;
- parintii elevilor din clasa a III a;
DURATA DERULĂRII PROGRAMULUI: Săptămâna ,,Să știi mai multe,să fii mai
bun!”
DENUMIREA INSTITUȚIILOR PARTENERE: Scoala primara Bungetu
INITIATOR PROIECT: invatatoarele claselor.
ECHIPA DE IMPLEMENTARE: Activitate desfăşurată în cadrul parteneriatului
„Şcoală - părinţi”

RESURESELE ALOCATE IMPLEMENTĂRII:

- Umane - elevi, părinți;
- Materiale:  șort, zahăr, esența de rom, lapte, fructe, legume fierte, ulei, oțet, măsline,
frișcă lichidă, boluri, cuțit, tocator, ligheane, platouri, servețele, prosoape de hârtie.

2
 - De timp: o zi.
- Spatiale: Acasa.
DOMENIUL DE INTERES:
- SUBCATEGORIE: Activități extracurriculare
- DISCIPLINA: Educatie tehnologica
TIPUL: activitate integrată

SCOPUL PROIECTULUI:
I. menținerea legăturii dintre școală și elevi
II. petrecerea unui timp de calitate părinți-elevi.
III. dezvoltarea deprinderilor de preparare a unui salate ;
IV. dezvoltarea deprinderilor de preparare a unui tort;
V. fomarea capacităților de lucru în condiții igienice;

OBIECTIVELE:
O1: să indice ingredientele necesare preparării salatei, tortului;
O2: să taie fructele și legumele ;
O3: să pregătească frișca și crema pentru tort;
O4: să asambleze tortul și să îl orneze;
O5: să așeze produsul finit (salata de fructe și orientală) într-un bol și să îl  orneze ;
O6: să respecte normele de igienă impuse;
O7: să facă curățenie la locul de munca;

DESFĂȘURARE PRIN REGULAMENT DE PARTICIPARE:

- mesele de lucru sunt așezate în formă de U;
- pe o masa sunt puse ingredientele și elevii le recunosc;
- parintii enumeră etapele obținerii produsului finit;
- elevii taie fructele și legumele, sub supravegherea parintilor;
- se pregătește frișca și crema pentru tort cu mixerul de catre parinte si copil prin rotație;
- se monteaza tortul intitulat ,,SCOALA ALTFEL”;
- fiecare elev își vor orna dupa plac bolul cu salată ;

3
- jurizarea salatelor și premierea in functie de fotografii.

REZULTATE ASTEPTATE:
- activitate desfăsurată în condiții de igienă deplină;
- bolurile cu salate și tortul să fie prezentate estetic;
- activitatea se încheie cu efectuarea curățeniei pe mesele de lucru și în sala de lucru;
- petrecerea unui timp de calitate împreună cu părinții;
- menținerea legăturii cu învățătoarea și colegii;
- creșterea stimei de sine;
- asigurarea unei stări de bine a elevilor în contextul epidemiei actuale;
- implicarea în cadrul activităților din familie, dezvoltarea creativității.

EVALUAREA:
- Realizarea unui album foto cu poze din timpul activităţilor.

DISEMINAREA PROIECTULUI: grupuri de socializare, revista clasei.

DATE DE CONTACT:
- Nr. Telefon Învățătoare;

- Nr.de telefon de la fiecare părinte.