Nume si prenume studentă Dinca (Vlad) Ancuta Mihaela
Probă de evaluare finala
Nivel de vârstă : Grupa mare
Domeniul de dezvoltare: DPM – DOMENIUL PSIHOMOTRIC Capacitate/abilitate evaluată: Educatie fizica Descrierea probei Ce evaluăm (comportament/e vizat/e): - să execute mişcări în ritmul impus de educatoare. - să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic. - să-şi formeze o ţinută corporală corectă; - să fie capabil să execute mişcări motrice de bază: mers, sărituri, rostogoliri, căţărări; - să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fairplay; - să execute deprinderile motrice de bază în trasee aplicative: mers, alergat, sărituri. - să execute deprinderi motrice aplicative: târâre, tracţiune, împingere, transport de greutăţi.
Cum evaluăm (descrierea probei/a sarcinilor de realizat):
- „Hai sa dansam” – dans modern - „Sa inceapa concursul” – parcurs aplicativ
Cu ce evaluăm (precizarea resurselor, de ex. fișe de lucru – se vor atașa la
Modalitatea de măsurare (in raport cu ce apreciem gradul de dezvoltare a
capacității/abilității evaluate) – se vor prezenta itemii măsurați, notarea lor si punctajul min./max.: Itemi I1: executa miscari in diferite momente, independent, 3 puncte (activitate 1); I2: percepe componentele spatio temporale (ritm, durata, distanta, localizare), 4 puncte (activitate 1); I3: cunoaste si aplica regulile de igiena a efortului fizic, 3puncte (activitate 1); I4: este apt să utilizeze deprinderile motrice însuşite în diferite contexte, 5 puncte (activitate 2); I5: să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fairplay, 5 puncte (activitate 2); Calificative acordate C.A.= COMPORTAMENT ATINS 8 – 10 P C.D.= COMPORTAMENT ÎN DEZVOLTARE 5- 7P C.S. = COMPORTAMENT CE NECESITA SPRIJIN 1- 4P