PLANUL ACTIVITĂŢII

DATA: 5 martie 2008

ŞCOALA: cu cls. I – VIII nr. 4 Caracal
CLASELE: I – IV
REALIZATOR SI MODERATOR : DANA CAMELIA ZAMFIRESCU
COLABORATORI: BONTU GETA, MIHUTI STEFANIA, CIOROIANU CARMEN
TEMA: “Tot ce e mai bun pentru tine, femeie!”
DISCIPLINA: Educaţie tehnologică – educaţie pt sănătate
TIPUL: extracurriculară, activ. interdisciplinară ;
SCOP : - dezvoltarea abilităţilor de preparare a unor gustări si deserturi simple,
preţuirea activităţilor de gospodărie prin implicarea directă în acestea ;
OBIECTIVE : - identificare ingredientelor necesare preparării gustărilor şi deserturilor
simple;
- prepararea sandviciurilor, a ciocolatei calde, umplerea şi ornarea
eclerurilor în condiţii de igienă corespunzătoare;
- aplicarea cunoştinţelor teoretice în activitatea practică ;
- dezvoltarea unei atitudini corecte, sănătoase, faţă de hrană şi un stil
de viaţă sănătos ;
- promovarea lucrului în echipă şi educarea simţului artistic.

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII
Activitatea se doreşte a fi în acelaşi timp una de demonstrare a abilităţilor de
gospodărie ale elevilor şi de aniversare şi preţuire a celei mai preţioase fiinţe din viaţa
fiecărui om – mama.
o Elevii fiecărei clase se află la masa de lucru, unde vor avea de preparat ceva.
o Se explică asistenţilor (mămici şi alţi invitaţi) în ce constă activitatea şi care este
scopul acesteia.
o Se vor alege prin tragere la sorţi câte o mămică de la ficare clasă ce va primi drept
cadou o şedinţă de înfrumuseţare (coafură/stiling/ machiaj), şedinţă oferită şi
realizată de stilistele unui salon din oraş ( d- nele sunt invitate speciale). Această
activitate se va desfăşura concomitent cu cea a copiilor, dar într-un spaţiu separat
de frontul de lucru al copiilor.
o Copiii se apucă de treabă sub atenta supraveghere a d-nelor învăţătoare, după cum
urmează:
- cls. I şi cls a III-a – umplerea cojilor de ecler cu cremă şi ornarea
acestora;
- cls aII-a si a III-a - prepararea ciocolatei calde;
- cls a IV-a – sandviciuri (salată, caşcaval, mezel, verdeaţă, legume
murate).
o În timpul lucrului moderatorul va adresa grupurilor de copii diverse întrebări
referitoare la ingrediente, mod de lucru, reguli de igienă, etc.
o Se va accentua importanţa unei alimentaţii echilibrate, sănătoase, asupra unui stil
de viaţă sănătos.
EVALUARE
o Produsele obţinute vor fi servite mămicilor şi invitaţilor şi copiilor şi apreciate de
către invitaţi cu un calificativ/echipă.
o Se vor avea în vedere următoarele: - mod de lucru şi cooperare;
- igienă/ respectarea regulilor;
- aspect;
- gust.
o Activitatea se va încheia într-o notă festivă: mămicile vor primi câte o diplomă, o
floare şi un cadou simbolic, în strânsă legătură cu activităţile de gospodărie.