Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEMA
ASAMBLAREA TRANSMISIILOR PRIN CURELE
ELEV.
STANCU OVIDIU
2019
1
ARGUMENT
1. TRANSMISII MECANICE
Necesitatea TM:
schimbarea vitezei de deplasare, sens mişcare şi la demarare
( necesar n, Mr), în special atunci când regimurile de turaţii
3
sunt foarte limitate (motoare termice şi la motoare electrice
asincrone);
4
Transmisia prin curele realizează transferul energetic între doi sau
mai mulţi arbori, datorită frecării dintre un element intermediar flexibil,
cureaua, montat pretensionat şi roţile de curea fixate pe arbori.
Fig.1.1.1
Domenii de utilizare:
- puteri transmise P ≤ 2000 kW pentru curele late; P <1200 kW
pentru curele trapezoidale
- viteze periferice v≤ 30 m/s pentru curele late; v ≤ 40 m/s pentru
curele trapezoidale
- distanţe dintre axe a ≤ 12 m pentru curele late; a ≤ 10 m pentru
curele trapezoidale
- rapoarte de transmitere i ≤ 6 pentru curele late; i ≤ 10 pentru curele
trapezoidale.
Faţă de alte transmisii prezintă o serie de avantaje, cum ar fi:
posibilitatea transmiterii mişcării de rotaţie la distanţe mari şi
poziţii convenabile;
funcţionare relativ silenţioasă, lină, fără zgomot;
amortizarea şocurilor şi a vibraţiilor
5
se realizează cu un cost redus în comparaţie cu roţile dinţate,
lanţ;
nu impun condiţii tehnice deosebite pentru montaj şi întreţinere
constituie un element de siguranţă (la suprasarcini cureaua poate
patina)
precizie de execuţie relativ scăzută
pot fi utilizate la puteri şi viteze foarte variate
Dezavantaje:
- gabarit mare, comparativ cu roţile dinţate;
raportul de transmisie i nu poate fi menţinut constant pentru
forţe tangenţiale variabile datorită alunecărilor;
funcţionare însoţită de alunecare elastică ceea ce face ca
raportul de transmitere să nu fie constant;
capacitate de transmitere redusă
produc încărcări suplimentare în lagăre;
slăbirea curelei în timp datorită îmbătrânirii şi a deformaţiilor
remanente, ceea ce conduce la necesitatea dispozitivelor de
întindere;
durabilitate limitată; randament relativ scăzut η = 0,92…0,96.
Transmisie prin curea este admisă numai dacă sunt folosite curele la
care nu apar sarcini electrostatice. Montarea motorului se face pe glisiere
pentru a se putea realiza o întindere corectă a curelei şi care să permită
corecţii.
Întinderea prea mare a curelei duce la solicitarea mare a arborelui şi
rulmenţilor, iar la întinderea insuficientă a curelei, apare „bătaia” curelei şi
nu este posibilă transmisia cuplului motor la echipamentul acţionat.
În cazul formelor constructive IMB6, IMB7, IMB8, IMV5 si IMV6 forţa
de întindere a curelei de cuplare trebuie să acţioneze paralel cu planul de
montaj sau direcţionat spre acesta, iar la montarea motoarelor, tălpile (în
cazul formelor constructive cu tălpi) trebuie fixate şi asigurate suplimentar.
Principii de funcţionare
Cureaua se montează tensionat, între roata conducătoare şi una
sau mai multe roţi conduse. Întinderea se poate realiza prin deplasarea
unei roţi sau prin apăsarea curelei cu o rola de întindere. Transmiterea
mişcării este determinată de forţele de frecare dintre curea şi periferia
roţilor.
1. După poziţia axelor de rotaţie:
transmisii paralele;
transmisii încrucişate în plan;
transmisii încrucişate în spaţiu.
Transmisia cu curea prezintă următoarele caracteristici:
funcţionare liniştită, fără şocuri, vibraţii;
transmiterea mişcării la distanţă mare între axe;
transmiterea unei game largi de turaţii;
6
protecţia motorului electric la suprasarcini (alunecarea
elastică);
simplitate constructivă;
randamentul transmisiei este ridicat (η=0,92...0,98).
Fig.1.1.2
8
Fig.3.1. Fig. 3.2
Clasificarea transmisiilor prin curele se face după:
1. forma secţiunii curelei (fig. 4.1): curele late (fig. 4.1a); curele
trapezoidale (fig. 4.1b); curele rotunde (fig.4.1c); curele dinţate( fig. 4.1d).
2. poziţia relativă a axelor în spaţiu:
a) axe paralele (fig. 4.2): cu ramuri deschise (fig. 4.2a); cu ramuri
încrucişate (fig. 4.2b); cu con etajat (fig. 4.2c); cu con continuu (fig. 4.2d);
b) axe neparalele (fig. 4.3): cu ramuri semiîncrucişate (fig. 4.3a); în
curele şi lanţuri 137º, cu rolă de ghidare (fig. 4.3b).
1.2.4. MATERIALE
Materialele folosite pentru confecţionarea curelelor trebuie să fie
rezistente la solicitări variabile şi la uzură, să aibă un coeficient de frecare
şi flexibilitate mari; alungirea curelei, deformaţiile plastice şi densitatea
trebuie să fie mici.
Materialele obişnuite utilizate sunt: cauciuc, pânză, fibre textile,
materiale plastice.
Curelele late obişnuite (t<; v<30 m/s) se confecţionează din: piele,
mătase, bumbac şi cauciuc cu inserţie textilă. Curelele late compound
constau dintr-o folie de material plastic de înaltă rezistenţă căptuşită la
interior cu un strat de piele ce asigură un coeficient mare de frecare şi
rezistenţă la uzură. Se pot utiliza de asemenea benzi de transmisie din
oţel, ele având dimensiuni mai reduse la aceeaşi putere, faţă de curelele
din piele. În acest caz, roţile pentru transmisii sunt căptuşite cu plută (μ
=0,35 – 0,55 ).
Pentru curele trapezoidale se utilizează cauciucul cu inserţie textilă.
Roţi de curea pentru curelele trapezoidale
Roţile de curea trebuie să satisfacă următoarele condiţii: să fie
uşoare, echilibrate, bine centrate pe arbore, să aibă o bună aderenţă şi să
nu uzeze cureaua.
Materialele utilizate în construcţia roţilor de curea sunt: fonta turnată
la v < 30 m/s, oţel, aluminiu, materiale plastice, lemn, sau carton presat.
Forma şi dimensiunile canalelor roţilor pentru curele trapezoidale
sunt prezentate în STAS 1162-87, în funcţie de tipul curelei.
10
1.2.5. PARAMETRII GEOMETRICI ŞI CINEMATICI AI TRANSMISIEI
Alunecarea elastică
Se determină prin coeficientul de alunecare elastică:
ε=0,2...5%
Lungimea curelei
Se determină cu relaţia:
Unghiul de înfăşurare β.
La curele late β1>150º, iar la curele trapezoidale β1>110º .
Distanţa între axe
Se notează cu A.
11
2. TIPURI DE TRANSMISII PRIN CURELE
Fig.14.3
Dp = diametrul primitiv (similar curelelor late – fig.14.1)
Lp = lăţimea primitivă a curelei trapezoidale (în secţiunea care nu
suferă deformaţii de încovoiere)
Secţiunea curelei trapezoidale este standardizată:
- curele clasice (7 tipuri) STAS 1164 – 92: Y, Z, A, B, C, D, E
- curele înguste (5 tipuri) STAS 7192 – 93: SPZ16X15; SP2; SPA;
SPB; SPC. Acestea au capacitatea de tracţiune majorată cu (30...40)%
faţă de curelele trapezoidale clasice de acelaşi tip dimensional şi structură
de rezistenţă.
- curele late simbolizate prin W16, W20, W25, W28, W31,5, W40,
W50, W63, W80, W100 (STAS 7503/1-85). Sunt utilizate preferenţial
pentru variatoare de turaţie.
Profilul trapezoidal este cel mai răspândit. In acest caz cureaua se
confecţionează dintr-un element de rezistenţă 1, format din straturi de
inserţie ţesută, şnururi sau cabluri din fire artificiale, încorporat în cauciuc
vulcanizat, 2 şi protejat la exterior de un strat de ţesătură cauciucată
rezistentă la uzură, 3 (fig. 4.10a).
Fig. 4.10
Parametrii geometrici ai unei curele trapezoidale sunt prezentaţi în
fig. 4.10 b şi anume: λ - lăţimea primitivă (de referinţă); h – înălţimea
profilului; b- distanţa de la fibra neutră la baza mare a trapezului; bα-
unghiul dintre flancurile active.
12
Transmisiile prin curele trapezoidale se deosebesc faţă de cele cu
curele late prin următoarele:
- asigură transmiterea mişcării între doi arbori cu un raport de
transmitere mai mare;
- transmit puteri mai mari la aceleaşi dimensiuni, deoarece
coeficientul de frecare aparent între roată şi curea este mai mare, fiind
vorba suprafeţe în formă de jgheab (fig. 4.11).
Fig.4.11
Pentru a se evita înţepenirea curelei în canalul roţii la scăderea
unghiului α, se recomandă ca: ≤ 34º.
- încărcarea arborilor este mai mică, deoarece forţa de
pretensionare necesară este mai mică:
- prezintă siguranţă mai mare în exploatare, deoarece cureaua fiind
ghidată în canal nu mai poate cădea de pe roată;
- au un randament mai bun;
- au o durabilitate mai scăzută, deoarece raportul h /D este mult mai
mare decât la curele late;
- costul roţilor de curea este mai mare.
Fig.14.2
- unghiul dintre ramurile curelei (γ) β1 = 180 - γ; β2 = 180 + γ
13
În funcţie de sensul vitezei unghiulare ω1 (roata conducătoare) se
defineşte ramura conducătoare şi ramura condusă.
Geometric – lungimea curelei este :
Raportul de transmitere:
Fig.4.7
Fig. 4.14
15
- Cureaua trapezoidală trebuie să fie aşezată complet în canalul ei,
pentru a avea contact cu părţile laterale ale canalului;
- Curelele din piele trebuie unse periodic cu unsori animale pentru a
nu-şi pierde flexibilitatea;
- Dacă în timpul funcţionării roţile se încălzesc, înseamnă că există
posibilitatea patinării curelei şi se va proceda la întinderea ei;
- Pentru a avea un mers liniştit al transmisiei, roţile de curea vor fi
echilibrate static pentru v ≤ 25 m/s + dinamic pentru v ≥25 m/s;
- La curelele late, în scopul măririi stabilităţii pe roată, una din roţi se
execută uşor bombată;
- Funcţionarea transmisiei prin curele nu este permisă fără ca
aceasta să fie protejată cu apărătoare de tablă sau plasă;
- Montarea şi demontarea curelelor se va face numai în repaus,
după ce s-a procedat la slăbirea curelei.
Fig.3.3
Transmisia prin curea: 2, 3 ... roţi de curea (RC) peste care rezultă
un număr de curele.
Pentru funcţionare:
- curele pretensionate
- curele apăsare pe roţi de curea
- curele – roţi de curea RC Forţa frecare care antrenează cele 2
roţi de curea, (fig. 5.2).
In acest fel este posibilă transmiterea mişcării şi Mr (RC
conducătoare RC condusă).
16
Fig. 5.5 Sisteme mecanice de întindere a curelelor
La transmisii prin curea, ramura activă (FA) şi ramura pasivă (FB)
FA > FB
La înfăşurarea pe roţi de curea motoare (FA, FB) cureaua se
scurtează şi rămâne în urma roţii (alunecând pe suprafaţa periferică a
acesteia).
La înfăşurarea pe roata condusă, (FB, FA) cureaua se lungeşte
alunecând pe suprafaţa periferică a roţii de curea (fără a depăşi viteza
periferică a acesteia).
Unghiul dintre ramurile curelei şi unghiurile de înfăşurare pe roţi
(fig.5.6):
Fig.39
Reglarea fuliilor variabile de acţionare a curelei de transmisie se
efectuează cu sistemul deconectat, asigurându-vă că acesta nu este
pornit din nou accidental. Scoateţi șuruburile de siguranţă ale fuliei
(consultaţi fig. 40) și rotiţi cu jumătate din circumferinţa fuliei. Apoi
strângeţi din nou șuruburile și reglaţi din nou tensiunea fuliei de acţionare
a curelei de transmisie. Consultaţi secţiunea referitoare la Cureaua de
transmisie din acest manual.
18
Fig.40
În urma oricărei schimbări a raportului fuliei, consumul de energie al
motorului trebuie verificat din nou.
Puterea nominală indicată pe plăcuţa de identificare nu trebuie
depășită.
În toate cazurile în care debitul de aer nu este conform cu
specificaţiile și aveţi îndoieli pentru a calcula noul regulator de turaţie al
ventilatorului.
Cureaua de transmisie
Cureaua de transmisie reprezintă o componentă fiabilă și care
necesită un nivel minim de întreţinere cunoscând faptul că condiţiile
nefavorabile de funcţionare care pot reduce durata de viaţă și care pot
cauza randament scăzut trebuie evitate (consultaţi tabelul 6 și fig. 41).
Verificaţi cureaua de transmisie, să nu fie murdară și să nu existe
depuneri, să nu fie avariată, uzată, verificaţi tensiunea și uniformitatea
curelei (consultaţi fig. 41 și 42).
Curelele care sunt secţionate sau care au marginile uzate și alte
avarii trebuie înlocuite. Fragmentele de cauciuc reprezintă un semn de
uzură anormală.
19
Fig.41
Tensionarea curelei de transmisie
Tensionarea curelei de transmisie se realizează prin mișcarea
suportului motorului.
În funcţie de mărimea motorului în cauză, motorul poate fi mișcat:
• printr-o mișcare de rotaţie
• prin culisare
Reglarea se realizează prin slăbirea contrapiuliţei și rotirea șurubului
de reglare. Este important să menţineţi alinierea exactă a fuliilor. Această
aliniere ar trebui verificată precis cu o riglă în urma fiecărei reglări.
În cazul fuliilor cu lăţimi diferite, distanţa pe ambele părţi trebuie să
fie egală (consultaţi fig. 42).
Figura 42
Întreţinere
În urma finalizării reglării, strângeţi din nou contrapiuliţa și verificaţi
ca toate șuruburile de fixare ale motorului și ventilatorului să fie strânse.
ATENŢIE! Cureaua de transmisie ar trebuie retensionată după
primele 10 ore de funcţionare.
Deviaţie d
20
Distanţa între axe e
Putere f
d = e x 0,016
Tensionarea corectă a curelei se stabilește independent de
secţiunea transversală a curelei și de jocul axial de măsurare a tensiunii
curelei. (consultaţi figura 43).
Fig.43
ATENŢIE!: Avarierea lagărelor motorului și ventilatorului poate fi
cauzată de strângerea excesivă a curelei.
O curea de transmisie care este și prea slăbită va cauza uzură
prematură și randament scăzut (cauzate de patinare.)
Înlocuirea curelei
Pentru schimbarea curelei, se slăbește dispozitivul de tensionare a
curelei până când cureaua de transmisie poate fi îndepărtată.
Înainte de înlocuire, curăţaţi fuliile și verificaţi ca acestea să nu fie
avariate sau uzate.
Nu utilizaţi niciodată unelte și nu exercitaţi forţă asupra marginilor
fuliilor întrucât un viciu ascuns poate reduce semnificativ durata de viaţă a
acestor dispozitive.
Dacă se utilizează mai multe fulii, toate curelele de transmisie
trebuie înlocuite simultan.
Verificaţi ca numărul de curele de transmisie să se potrivească cu
numărul de canale ale fuliilor.
În timpul tensionării mai multor curele de transmisie dispuse în
paralel, este important ca acestea să fie slăbite pe aceeași parte a
mecanismului de acţionare, în caz contrar se poate produce avarierea
(consultaţi fig. 44).
În final, când curelele de transmisie sunt tensionate, mecanismul de
acţionare trebuie rotit manual de câteva ori și apoi trebuie verificată starea
tensiunii, amplasarea axelor și a fuliilor (consultaţi secţiunea referitoare la
Tensionarea curelei de transmisie).
Fig.44
21
4. NORME DE TEHNICA SECURITĂŢII MUNCII ŞI P.S.I.
BIBLIOGRAFIE
22
4. Ciocîrlea-Vasilescu, A., Constatntin, M., Asamblarea întreţinerea şi
repararea maşinilor şi instalaţiilor, Editura ALL, Bucureşti, 2002
5. Noia, R., Ţenescu, L., Organe de maşini şi mecanisme, Editura Sigma,
Bucureşti, 2003
6. Jâşcanu, M.- Organe de maşini, vol.I, Editura Didactică şi Pedagogică,
Bucureşti, 2003.
* Curele dinţate, STAS 12913/3-91 şi STAS 12913/4-91.
** Organe de maşini – Standarde şi comentarii, Editura Tehnică,
Bucureşti, 2005.
***Pagini Web şi softuri educaţionale utile: www.google.ro; www.forus.ro;
http://stud.usv.ro; http://en.wikipedia.org
23