PROIECT DE LECŢIE

Propunător: Ruxandra Calinoiu

Data: 20 .05 .2010
Unitatea de învăţămant: Grup Școlar Măneciu
Clasa : a VI a
Disciplina : Religie
Subiectul lecţiei: Sfântul Mare Mucenic Dimitrie Izvorâtorul de Mir
Tipul lecţiei: comunicare/ însusire de noi cunoștinţe;
Scopul lecţiei: dobândirea unor noi cunoștinţe despre viaţa Sfântului Dimitrie, pentru ai aduce cinstirea cuvenită și pentru ai urma exemplul; cultivarea
responsabilităţii elevilor faţă de credinţa pe care o mărturisim;

Competenţe specifice:

La sfârșitul lecţiei , toţi elevii vor fi capabili:

C1- să povestească aspecte semnificative din viaţa Sfântului Dimitrie;
C2 – să identifice virtuţile dobândite de acesta;
C3 – să explice expresia “ Izvorâtorul de Mir”
C4- să enumere modalităţile de cinstire ale Sfântului Dimitrie;
C5- să desprindă învăţături necesare progresului vieţii spirituale;

Strategia didactică:

1. Metode și procedee: Convesaţia, explicaţia, jocul didactic, observarea dirijată, audiţia muzicală, povestirea, lectura expresivă,
2. Mijloace deinvăţămant: icoana Sf Dimitrie Izvorâtorul de Mir, Prezentare power point cu viaţa Sfântului, Fi șe de lucru, Plan șa rebus, Cd – muzică,
3. Forme de organizare a activitătii elevilor: activitate frontală, activitate individuală și activitate pe grupe;

Resurse:

1. Oficiale:
* Programa școlară pentru disciplina Religie, clasa a VI a;
* Planificarea calendaristică orientativă , clasa a VI a;

2 Temporale:
Nr. de lectii: 1
Durata : 50’

3. Bibliografice:

1. Biblia sau Sf Scriptură, Editura Institutului Biblic și de Misiune ale BOR, București, 1982
2. Cucoș, Constantin ( coordinator), Psihopedagogie pentru examenele de definitivat și grade didactice, Editura Polirom , iasi, 1998
3. Muha, Camelia, Religie crestin –ortodoxă , caiet pentru elevi, cadre didactice și părinţi, clasa a VI a, Editura Sf. Mina, Iasi 2009
4. Șebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opriș, M. Opriș, D, Metodica predării religiei, Editura “ reîntregirea”, Alba – iulia, 2000;
5. Sfântul Mare Mucenic Dimitrie, Colecţia Sfinţii prietenii lui Dumnezeu și ocrotitorii părinţilor, Editura Sf Mina, Ia și 2008;
 Scenariul didactic

Nr. Etapele C Timp Activitatea profesorului Activitatea elevului Metodee Mijloace de Forme de Evaluare
Crt. lectiei (min) și procedee învăţământ organizare
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Momentul 2’  Salutul  Salutul *Activitate
organizatoric  Rugăciunea  Rugăciunea frontală
 Notarea absenţelor  Notarea absenţelor
 Pregătirea pentru începerea orei  Pregătirea pentru
începerea prei
2 Verificarea 7’ * Profesorul cere elevilor să completeze un * Elevii completează rebusul și Jocul Fișe cu rebus Activitate Aprecieri
cunoștinţelor rebus , prin care sunt verificate cunostinţele răspund la solicitările didactic individuală verbale
dobândite din lecţiile anterioare. Raspunsurile sunt profesorului; Planșa rebus
centralizate pe o planșă rebus , la tablă. Pe
verticala A- B se va descoperii titlul lecţiei
următoare. Activitate
Frontală

3. Pregătirea 3’ * Se adresează elevilor următoarele întrebări: * Elevii răspund: Conversatia Activiate Aprecieri
elevilor - Ce urmăreau păgânii prin torturarea “ - …lepădarea de credinţă.” frontală verbale
pentru crestinilor?
receptarea - Creștinii care erau aduși pentru a privi “- …nu, se întăreau în credinţă,
noilor chinurile martirilor, se lepădau de Hristos? mărturisind și ei pe Hristos.”
cunoștinţe - Cum se numesc cei care și-au dat viaţa “-… martiri sau mucenici”
pentru Hristos?
- Daţi exemple de Sfinti Mucenici! * Elevii dau exemple.

4. Anunţarea 2’ * Se anunţă și se scrie pe tablă data și titlul * Elevii scriu data și titlul lectiei Explicaţia Activitate
titlului și a lecţiei: Sfântul Mare Mucenic Dimitrie în caiete și ascultă explicaţiile frontală
competenţelor Izvorâtorul de Mir. profesorului.
urmărite * Se prezintă competenţele urmărite

Comunicarea/ 15’ * Profesorul prezintă viaţa Sfântului cu * Elevii urmareasc prezentarea cu Lectura Videoproiector Activitate
5. însușirea ajutorul unei prezentări power point, după atenţie. expresivă frontală
noilor următorul plan:
cunoștinţe a) Date biografice.
b) Persecutiile la care a fost supus.
c) Sfârșitul vieţii;
d) Minuni: - în timpul vieţii;
- după mutarea din viaţa aceasta
6. Fixarea și C1 10’  Elevii sunt împărţiţi în mai multe grupe,  Elevii rezolvă cerinţa Fișe de lucru Activitate pe
sistematizarea fiecare grupă având cate o sarcină de grupe
cunostinţelor rezolvat:
Grupa nr 1 : Date biografice * Elevii notează ideile pe caiete
C2 Grupa nr 2 : Persecuţiile la care a fost supus
Grupa nr 3: Sfârșitul vietii
Grupa nr 4 : Minuni săvâșite în timpul vieţii
și după mutarea din viaţa aceasta.
* Raspunsurile elevilor sunt centralizate la
tablă pentru a alcătui schema lecţiei;

7 Asocierea C4 9’ “ – Cum a murit Sfântul Mare Mucenic - a fost străpuns cu suliţa Conversaţia Activitate Aprecieri
generalizarea Dimitrie? - Mântuitorul nostrum Iisus frontală verbale
și aplicarea “- Cine a mai fost străpuns cu suliţa? Hristos;
“ De ce a fost ucis Sfântul Dimitrie? - pentru că l-a ajutat cu
rugăciunea pe tânărul Nestor ca
să-l învingă în luptă pe mândrul
Lie.”
* Profesorul solicită elevii să enumere * Elevii răspund:
modalităti de cinstire a sfântului. - rugăciuni, acatiste, imne;
- numele Sfântului dat la Botez
copiilor;
- zidirea de biserici care il au ca
ocrotitor
- cinstirea sfintelor Moaste-
zugravirea chipului pe icoane , pe
pereţii bisericilor.

* Se audiază troparul Sfântului Dimitrie  Elevii ascultă cu atenţie Auditia CD cu muzica

C3 muzicală bisericească
* Cand este cinstit Sf Dimitrie? - Pe 26 octombrie
C5 * Ce învătăm din viaţa Sfântului Dimitrie? - Sa fim statornici în credinţă!
- Să – iubim pe sfinţi imităndu-I!
8. Aprecierea 1’ * Se fac aprecieri generale și individuale * Elevii ascultă aprecierile făcute Explicaţia Activitatea Aprecieri
activităţii privind atăt pregătirea elevilor pentru lectie , de profesor. frontală verbale
elevilor cât și implicarea în predarea noilor
cunoștinţe.
. * Se notează elevii care au participat la lectie.

9 Precizarea și 2’  Se anunţă , se explică și se notează pe

explicarea tablă tema;
temei pentru  “ Povestiti un moment din viaţa voastră
 acasă când âti simţit ajutorul unui Sfânt, în urma * Elevii ascultă explicaţiile și Explicaţia Activitate
rugăciunilor făcute către acesta!” notează tema pentru acasă. frontală

10 Încheierea 1’  Rugăciunea  rugăciunea

activităţii  alutul  Salutul

OGLINDA TABLEI ( CAIETULUI)

a) Date biografice

-născut în Tesalonic ( Grecia) din părinţi credincio și, în timpul împăraţilor păgâni Diocleţian și Maximian;
- la o vârstă fragedă ajunge conducătorul cetăţii Tesalonic, în locul tatălui său care murise;
- se remarcă în războaie fiind preţuit foarte mult de împărat;
- în urma unei victorii pe care Maximian o obtine, împăratul dă poruncă locuitorilor din Tesalonic să se închine zeilor; Sfântul dimitrie refuză acest
lucru.

b) Chinuri

- închis în temniţă
- bătut
- lovit cu suliţa
 cu ajutorul rugăciunilor Sf Dimitrie , un tânăr creștin- Nestor , biruie pe viteazul Lie – un păgân care-I ucidea pe cre știni, aruncându-în
suliţe.

c) Sfârsitul vieţii:

- Auzind împăratul că Sf Dimitrie a îndemnat pe Nestor să lupte cu Lie, porunceste să I se taie capul lui Nestor , iar Sfăntul Dimitrie să fie
străpuns cu suliţe.
- Moare la 26 octombrie 299 d.Hr

d) Minuni : - în timpul vieţii : ajută lui Nestor să-l învingă pe Lie;

- După moarte : minunea cu tânărul Onisifor.
FIȘA DE LUCRU NR 1 FIȘA DE LUCRU NR 2

Notaţi pe scurt datele biografice despre Sfântul Dimitrie: Scrieţi chinurile la care a fost supus Sf. Dimitrie;

- locul nasterii
- părinţii
- ocupaţia Sfântului
FIȘA DE LUCRU NR 3 FIȘA DE LUCRU NR 4

Notaţi date despre sfârșitul vieţii Sfântului Dimitrie; Minuni ale Sfântului:

- în timpul vieţii
- după moarte