Fisa Recapitulativa

Anul scolar 2018-2019

Disciplina Limba si literatura română
Clasa a VIII-a
Numele si prenumele elevului:..................................................
Data sustinerii testului:......................................................

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerintelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 78 de
puncte. Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I (48 de puncte)

E cald şi lângă trunchiuri umbra treptat se face tot mai mică,

Văzduhul tot nu se-nfioară de niciun zbor de rândunică.
Şi doar furnicile de-aleargă acuma fără de hodină,
Mărgele negre sămănate pe drumuri albe de lumină.

În straturi florile-s trudite; un crin din când în când se-ndoaie

Şi lung priveşte-n sus, să vadă: nu se purcede-un nor de ploaie?
Dar întristat în ţărnă iarăşi îşi frânge trupul zvelt în două…
Ce n-ar da florile să aibă acum măcar un strop de rouă!
( D. Anghel – Amiază )
Rezolvă următoarele sarcini de lucru , formulate pornind de la textul dat.
A.1.Incercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. 6 puncte

Cuvântul niciun s-a format prin :

a. conversiune b. derivare c. compunere

2.Subliniaţi varianta corect despărţită în silabe : 6 puncte

văz-du-hul /vă-zdu-hul
să-măn-ate / să-mă-na-te
pri-ve-şte / pri-veş-te
3.Indică rolul utilizării cratimei în structura se-nfioară. 6 puncte
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

4. Completează tabelul următor, precizând valoarea morfologică şi cazul pentru fiecare dintre
cuvintele din text menţionate în coloana din stânga. 6 puncte
Valoarea morfologică Funcţia sintactică
aleargă
trudite
acum

5.Construieşte un enunţ în care cuvântul flori să aibă funcţia sintactică de atribut.

___________________________________________________________________6 puncte

B.1.Incercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect : 6 puncte

Rima primelor patru versuri este :
a. îmbrăţişată
b. împerecheată
c. încrucişată

2. Transcrie o structură care conţine o personificare din textul dat. 6 puncte

_________________________________________________________________________
 3. Explică, în 3-5 rânduri relaţia dintre titlul poeziei şi conţinutul acesteia. 6 puncte
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

PARTEA a II-a (30 de puncte)

Redactează o compunere de 8–10 rânduri (70 – 100 de cuvinte) în care să foloseşti 5 cuvinte
alese de tine din textul dat la Partea I. Dă un titlu sugestiv acestei compuneri.

Cuvinte selectate: _________, _____________, _____________, _____________, ___________

_______________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (respectarea normelor de ortografie, de
punctuatie si de exprimare, respectarea limitelor de spatiu indicate).
 Anul scolar 2018-2019
Disciplina Limba si literatura română
Clasa a VIII-a
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităti de rezolvare corectă a cerintelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fractiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărtirea la 10 a punctajului
total.

PARTEA I (48 de puncte)

A.
1. c. 6 puncte
2. câte 2 puncte pentru sublinierea formei corect despărtite în silabe pentru cuvintele date
3x2p=6 puncte
3. explicarea rolului cratimei din secventa dată(inlocuieste sunetul/vocala/litera ,, î ”,scurteaza
masura versului)– 6p/ explicare superficială, ezitantă – 2p 6 puncte
4. câte 1 punct pentru indicarea fiecărei valori morfologice si a fiecărei funcţii sintactice pentru
cuvintele din coloana din stânga (de exemplu:aleargă – verb,predicat; trudite – adjectiv,atribut
adjectival;acum – adverb,complement circumstanţial de timp) 6x1p=6 puncte
5. construirea unui enunt în care cuvântul indicat să aibă functia sintactică de atribut (de exemplu:
De ziua sa a primit un buchet de flori.)6 puncte

B.
1. b. 6 puncte
2. transcrierea unei structuri care contine o personificare din text(de exemplu: „Văzduhul tot nu se-
nfioară”, “florile-s trudite “) 6 puncte
3. explicarea nuantată a relatiei dintre titlu si continutul poeziei – 6 puncte / explicare superficială,
ezitantă – 2 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

• câte 1 punct pentru utilizarea oricăruia dintre cei 5 termeni alesi din textul de la Partea I
5x1p=5 puncte
• alegerea unui titlu sugestiv 5 puncte
• continut ideatic adecvat cerintei – 15puncte/ tratare ezitantă, superficială a cerintei 5puncte
• coerentă si echilibru al compozitiei 5 puncte

Redactarea întregii lucrări: 12 puncte

• respectarea limitelor de spatiu indicate 3 puncte
• respectarea normelor de exprimare si de ortografie 6 puncte
(0-1 greseli – 6p; 2-3 greseli – 4p; 4-5 greseli – 2p; peste 6 greseli – 0p)
• respectarea normelor de punctuatie 3 puncte
(0-1 greseli – 3p; 2-3 greseli – 2p; 4-5 greseli – 1p; peste 6 greseli – 0p)