PROIECT DIDACTIC

Data: 4.06.2019
Profesor : Roșca Marilena
Institutia : Colegiul National ”Ion Luca Caragiale” Ploiesti
Clasa: a IX-a D
Disciplina: FIZICA
Unitatea de conţinut: - SISTEME DE LENTILE
Tipul lecţiei: recapitulare – sistematizare
Competente specifice vizate:
1.2. recunoasterea in activitatea practica a fenomenelor studiate din domeniul: optica
geometrica
2.4 realizarea de experimente simple virtuale
3.2 rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
Obiective operaţionale: La finele lectiei elevii vor fi capabili:
O1 – sa cunoasca noţiunile teoretice din capitolul :”Lentile-sisteme de
lentile”
O2 – sa definească sistemele optice alipite(acolate) și afocale(telescopice);
O3 – aplicarea cunoştinţelor dobândite în rezolvarea unor probleme cu grad
mediu de dificultate.

Strategii didactice

Metode si procedee: conversatia euristica, brainstorming, invatarea prin descoperire, demonstratia,

experimentul, problematizarea, jocul didactic

Mijloace de invatamant si materiale didactice :

manual, fise de lucru, calculator, prezentare power-point videoproiector, tabla, marker,eseul de 5
min.

Forme de activitate: frontal si individual

Evaluarea : modul in care se realizeaza obiectivele propuse se urmareste prin: observatia directa a
elevilor in timpul rezolvarii fisei de lucru ,autoevaluare controlata (prin raspunsuri la intrebari,
rezolvari de probleme specifice de catre elevi), tema pentru acasa.

Obtinerea performantei si asigurarea feed-back-ului. Profesorul observa si corecteaza activitatea

elevilor, comunicand nivelul de performanta atins

Bibliografie :
1. „Fizica” Manual clasa a IX-a , Ed.Did.Ped.2018,
2. „Fizica - Probleme pentru liceu ” de Dumitru Tănase Ed. Teora / 2016
3. ”Fizica- culegere de probleme propuse si rezolvate ” de Mihaela Chiriță, Ed. \Tamar 2016
4. „Ghid metodologic pentru aplicarea programei de fizica –clasele a-VI-a –aVIII-a” MEC,
Consiliul National pentru Curriculum, Buc.,2001

1
 Scenariu didactic

Evenimente Activitatea Forme de Resurse Resurse Modal

didactice şi Activitatea elevilor organizare de
obiective profesorului a învăţării procedurale materiale evalua
Momentul Notează absenţele Se pregătesc pentru lecţie Aprec
organizatoric Verifică fişele elevi verba
2¢ lor
Anunţarea Solicită elevii să Precizează tema: SISTEME Frontal Conversaţia Caiete de Observ
temei şi a precizeze tema avută DE LENTILE - recapitulare notiţe sistemat
obiectivelor pentru recapitulare elevil
1¢ Prezintă obiectivele
Reactualizarea Adresează întrebări Formulează răspunsuri la Conversaţia, Anali
cunoştinţelor din planul de întrebări. Se autocorectează dialogul răspunsu
15¢ recapitulare urmărind sau se corectează reciproc autocore
la videoproiector Aprec
constructii de imagini verba
cu sisteme de lentile
Exerciţiul Probă pr
Desfasurarea Pe parcursul derulării Rezolvă sarcina de lucru practic Aprec
lectiei lecţiei : Trag concluzii Frontal verba
Solicită elevii să Demonstraţia cu videoproie Observ
20min recunoască sistemele ajutorul imaginii ctor, sistema
de lentile si Identifică pe schemă relatiile Fişe de
elementele lor. de calcul. Se corectează Frontal lucru,
Prezintă la reciproc Conversaţia caiete, Observ
videoproiector Demonstraţia cu tablă, sistema
schema formarii ajutorul imaginii marker Aprec
imaginilor prin verba
sisteme de lentile Primesc fişe de lucru
conţinând probleme. Citesc Individual Observ
Distribuie fişe de problema 1, notează mărimile sistema
lucru (Anexa 1) cunoscute şi necunoscute si Exerciţiul Autocore
Propune spre deseneaza formarea imaginilor Aprec
rezolvare 1-2 prin sistemele de lentile. Frontal verba
probleme ( în funcţie Elevii rezolvă problemele la
de timp ) tablă

Realizarea Distribuie elevilor un Primesc testul şi rezolvă Munca Exerciţiul Fişe Observ
feedbackului test (Anexa 2) sarcinile de lucru ind conţinând sistema
10¢ epe testul
Compară răspunsurile date cu nde Conversaţia Autocore
cele corecte, se autocorectează ntă şi autono
şi autonotează
1¢ Notează elevii care s- Individual Explicaţia Evaluare
au remarcat pe califica
parcursul orei Aprec
verba
Tema pentru Precizează tema Notează tema pentru acasă Frontal Explicaţia Caiete de Observ
acasă pentru acasă notiţe si
1¢ (problema sau
problemele rămase
din fişa de lucru). Dă
indicaţii pentru
rezolvare

2
 FIȘĂ DE LUCRU Anexa 1

Probleme – SISTEME DE LENTILE- recapitulare

1. Două lentile convergente cu distanțe focale f1 = 20 cm și f2 = 7,5cm sunt așezate coaxial

la distanta de d= 40cm una de cealaltă. În stânga primei lentile se așază un obiect cu
înălțimea y1=2cm la 60cm de aceasta. Să se afle:
a) Poziția imaginii finale față de cea de a doua lentilă
b) mărirea liniară transversală a sistemului de lentile
c) înălțimea imaginii obținute cu ajutorul sistemului

2. Să se găsească imaginea unui punct situat la 10cm în stânga primei lentile din sistemul
reprezentat mai jos

3. Un teleobiectiv este format dintr o lentilă divergentă cu convergența C1=-10m-1 și o

lentilă convergentă C2= 8m-1 aflate la distanța d=7,5cm una de cealaltă. În fața lentilei
divergente se așază un obiect la distanța de 30cm. Să se afle :
a) distanțele focale ale celor doua lentile
b) distanța la care trebuie așezată o peliculă fotografică față de lentila convergentă
pentru ca imaginea să se formeze pe aceasta
c) să se realizeze mersul razelor de lumină si sa se precizeze care este marirea liniara
transversala a sistemului de lentile

4. Imaginea reală a unui obiect cu înălțimea y 1=6cm, plasat la distanța de 90cm de o lentilă
subțire, așezat perpendicular pe axa optică principală a acesteia, se formează la 45 cm de

3
 lentilă. Dacă alipim de prima lentilă o a doua lentilă, iar distanța obiect- sistem optic
rămâne neschimbată, imaginea reală a obiectului se va forma la 72cm de sistemul celor
doua lentile alipite. Să se afle:
a) convergenta primei lentile
b) distanța focală a celei de a doua lentile
c) înălțimea imaginii formate de sistemul celor doua lentile alipite

Anexa 2

Test ”Verifică-te singur”

Asociaza numărul fiecărui termen din coloana alăturată cu litera frazei care îl exprimă cel mai
bine :

A.Sisteme optice confectionate dintr un mediu transparent delimitat de exterior prin două
suprafețe sferice sau printr o suprafata sferica si una plană.
B Inversul distanței focale a lentilei 1 Lupa
C Lentilele ..................pot fi ca formă: biconcave, plan-concave 2 β>0
D Lentilele ...................pot fi ca formă : biconvexe, plan-convexe 3 β<0
E Punctul prin care o rază de lumină trece nedeviată 4 Mărirea liniară
F Dreapta care trece prin centrele de curbură ale suprafețelor sferice transversală
C1 și C 2 5 Axa optică
G Raportul dintre dimensiunea liniară transversală a imaginii y2 și principală
dimensiunea liniară transversală a obiectului y1 6 Convergența
H Relația dintre convergența lentilei, razele de curbură și indicele de 7 |β|>1
refracție absolut al lentilei respectiv al materialului in care este 8 |β|<1
introdusă lentila este...................... 9 Centrul optic
I Focarul imagine al primei lentile F2 coincide cu focarul obiect al 10 Convergente
celei de a doua lentile F1, este o proprietate a ......................... 11 Divergente
J Este un instrument optic destinat observării obiectelor foarte 12 Lentile
îndepărtate 13 βs =β1 β2
K Imaginea este dreapta față de obiect daca ..................... 14 Luneta
L Imaginea este răsturnată față de obiectul daca ..................... 15 ..sistemului de
M Imaginea este mai mica decât obiectul dacă.............. lentile afocal
N Imaginea este mai mare decât obiectul dacă................. 16 C=(n-1)(1/R1-
O Mărirea liniară transversală a unui sistem de lentile convergente 1/R2)
nealipite 17 Formula
P Mărirea liniară transversală a sistemului afocal depinde doar de lentilelor subțiri
distantele focale ale lentilelor componente si nu depinde de pozitia 18 βs = -f2 / f1
obiectului
Q 1/x2 – 1/x1 = 1/f
R Este un sistem optic convergent cu distantă focală mică, astfel ca formează pentru un obiect
real situat intre focarul principal obiect si lentilă o imagine virtuală, dreaptă și mărită.