TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ – ECHILIBRE ÎN ECOSISTEME

BIOLOGIE CLASA A VIII-A

NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI:

DATA SUSȚINERII TESTULUI:

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I ( 45 puncte)

1. Coloana A cuprinde tipuri de poluare , iar coloana B exemple de factori cu influență negativă
asupra mediului. Scrieţi, în spaţiul liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera
corespunzătoare din coloana B. (12puncte)
A B
- 1. Poluare chimică a) pesticide
- 2. Poluare fizică b) bacterii
- 3. Poluare biologică c) traficul aerian
- 4. Poluare sonoră d) substanțe radioactive
e) modificări climatice
Citiţi cu atenţie afirmaţiile următoare, numerotate cu cifre de la 2 la 5. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este adevărată, scrieţi, în spaţiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera
A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, în spaţiul din dreptul cifrei corespunzătoare
afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată.
( 18 puncte)
_ 2. Succesiunea ecologică reprezintă evoluția ecosistemelor în timp.

_ 3. Parcurile și rezervațiile naturale conservă biodiversitatea florei și faunei.

_4. Dezvoltarea durabilă are în vedere caracterul nelimitat al resurselor naturale.

_5. Ecosistemele naturale au o stabilitate mai mică față de cele antropizate.

Pentru itemii 6,7,8,9,10 încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns. (15 puncte)
6. Resurse regenerabile sunt:
a) zăcăminte de cărbune; b) gaze naturale; c) pădurile; d) minereuri.
7. Eutrofizarea lacurilor este o consecință directă a:
a) poluării aerului; b) poluării apei; c) poluării solului; d) evoluției ecosistemelor.
8. Poluarea naturală apare datorită:
a) activităților omului în ecosistemele naturale; b) folosirii pesticidelor;
c) emanației vulcanice; d) activităților industriale.
9. Deșeurile:
a) reprezintă exclusiv o sursă de poluare;
b) sunt reprezentate numai de materiale combustibile;
c) pot constitui o resursă de materii prime;
d) nu pot fi reciclate.
10. Conservarea biodiversității se realizează prin:
a) colecții de tipul ierbarelor; b) supraexploatarea resurselor oceanice;
c) conservarea habitatelor naturale ale diferitelor specii;
d) extincția unor specii.

1
PARTEA II ( 45 puncte)

1. Introducerea de specii noi într-un ecosistem produce un dezechilibru la nivelul acestuia.

(24 puncte)
a) Numiți o specie introdusă întâmplător într-un ecosistem și precizați efectele asupra
biocenozei.
b) Prezentaţi pe scurt un alt factor ce poate duce la deteriorarea mediului.
c) Evaluați efectele urbanizării asupra biotopului.
2. Dezvoltarea durabilă implică măsuri de protecție și conservare a mediului. (21 puncte)
a) Analizați și explicați următorul principiu fundamental al dezvoltării durabile: Principiul
echității între generații.
b) Prezentați pe scurt două comportamente personale prin care protejați mediul înconjurător.
c) Centralele nucleare reprezintă un potențial pericol pentru sănătatea mediului. Numiți
două surse alternative de energie.

2
 TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ – ECHILIBRE ÎN ECOSISTEME

BAREM DE CORECTARE

BIOLOGIE CLASA A VIII-A

PARTEA I ( 45 puncte)

1. Se acordă câte 3p pentru fiecare asociere corectă: 1a; 2d; 3b; 4c. ► 4×3p=12 puncte

2-5. Se acordă câte 3p pentru fiecare răspuns corect: 2A; 3A; 4F; 5F.► 4×3p=12 puncte

Se acordă câte 3p pentru modificarea corectă a afirmaţiilor false.► 2×3p=6 puncte

6-10. Se acordă câte 3p pentru fiecare răspuns corect: 6c; 7b; 8c; 9c; 10c.► 5×3p=15
puncte

PARTEA II( 45 puncte)

1. 24 puncte
a) Numirea unei specii, precizare efecte . ►8 puncte
b) Prezentarea unui factor cu efect negativ asupra mediului. ►8 puncte
c) Evaluare corectă a efectelor urbanizării asupra biotopului.►8 puncte
2. 21 puncte
a) Explicarea principiului dezvoltării durabilei.►9 puncte
b) Prezentarea a două comportamente prin care se asigură protecția mediului.►6 puncte
c) Numirea a două surse alternative de energie.►6 puncte

3
 MATRICE DE SPECIFICAŢIE

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ – ECHILIBRE ÎN ECOSISTEME

BIOLOGIE CLASA A VIII-A

Conţinuturi Achiziţia Înţelegere Aplicare Analiză Sinteză Evaluare

informaţiei
Echilibre și
dezechilibre în I.2
ecosisteme
1. Deteriorarea
mediului
Poluare I.8 I.7
Supraexploatare I.1
Introducerea de II.1.b II.1.a
specii noi în
ecosisteme
Antropizarea I.5 II.1.c

2. Protecția și
conservarea
mediului
Dezvoltare I.4 I.10 II.2.b II.2.a II.2.c
durabilă I.6
Exploatarea
rațională a I.9
resurselor naturale
Colectarea I.3
selectivă a
deșeurilor
Parcuri și
rezervații naturale