CONSILIUL GENERAL AL MUNICIPIULUI BUCUREŞTI

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BUCUREŞTI

CENTRUL DE PROIECTE EDUCAŢIONALE
ŞI SPORTIVE BUCUREŞTI

Școala bucureșteană dezbate și alege! Chestionar pentru elevi

Dragi elevi,
Sondajul nostru vizează interesele voastre, ca elevi, pentru activitățile educaționale formale și non-
formale (extrașcolare și din timpul liber). Răspunsurile vor fi analizate și prelucrate statistic, fapt ce va
garanta anonimatul opiniilor voastre.
Conform LEN nr. 1/2011, învățarea în contexte non-formale este desfășurată în cadrul unor activități
planificate, cu obiective de învățare, care nu urmează în mod explicit un curriculum/programă şi poate
diferi ca durată. Activitățile formale se referă la ceea ce învățați în cadrul școlii, în timpul orelor din
orarul școlar.
Modalitatea de răspuns este de încercuire a răspunsului dvs. sau de acordare a unei note de la 1 la 10 (1
cel mai puțin, 10 cel mai mult).

Q1. Pe o scală de la 1 la 10, în care 1 este foarte dificilă și 10 foarte bună, cum apreciezi relația ta cu
profesorii în ceea ce privește…? (un răspuns pe linie)
Nota
a. Predarea de la clasă
b. Consilierea pe diferite teme de interes pentru tine
c. Informarea despre oportunitățile din domeniile tale de interes
d. Informarea privind activitățile extra-curriculare
e. Informarea privind piața muncii din domeniul tău de interes

Q2. Ce se întâmplă pozitiv la școală ta? (maximum 2 exemple)

1.
2.
Q3. Ce se întâmplă negativ la școală ta? (maximum 2 exemple)
1.
2.

Q4. Când vă găndiți la școală aveți mai degrabă sentimente pozitive sau negative? (un răspuns)
1. Pozitiv. Ex.__________________ 2. Negativ. Ex.__________________

Q5. Ce ar trebui să facă profesorii pentru ca sentimentele elevilor față de școală să fie cât mai pozitive?
________________________________________

Q5.1. Ce ar trebui să facă elevii pentru ca sentimentele lor față de școală să fie cât mai pozitive?
________________________________________

Q6. Pe o scală de la 1 la 10, în care 1 este foarte puțin și 10 foarte mult, cât de mult credeți că formează
școala elevii pentru... (un răspuns pe linie)
Nota
a. angajare?
b. reușită în viața personală? (familie, prieteni, comunitate)
c. succes profesional? (reușită la locul de muncă)
d. cultivarea nevoii de formare continuă prin activități extra-curriculare/nonformale
Q7. Pe o scală de la 1 la 10 în care 1 este foarte puțin și 10 foarte mult, cât de relevantă credeți că este
educația non-formală pentru reușita elevilor…?(un răspuns pe linie)

Nota
a. angajare?
b. reușită în viața personală? (familie, prieteni, comunitate)
c. succes profesional? (reușită la locul de muncă)
d. cultivarea nevoii de formare continuă prin activități extra-curriculare/nonformale

Q8 De unde vă informați despre activități extra-școlare? (răspuns multiplu)

1. școală (avizier) 6. organizații de profil
2. rețele de socializare 7. colegi de școală
3. siteuri/platforme instituții 8. știri/presă
4. profesorii 9. prieteni
5. diriginții 10. Alt răspuns. Care?_________________

Q9. Cunoașteți că PROEDUS oferă oportunități și proiecte în domeniile…?(un răspuns pe linie)

a. educațional 1.da 2.nu
b. sportiv 1.da 2.nu
c. voluntariat 1.da 2.nu
d. cultural-artistic 1.da 2.nu
e. tabere/turism 1.da 2.nu
f. sprijin pentru inițiativele școlilor prin CIVITAS 1.da 2.nu
g. formarea profesorilor 1.da 2.nu
h. media (Școala TV) 1.da 2.nu

Q10. Ați participat la vreun proiect Proedus? 1. Da 2.Nu

Dacă DA, La ce tip de proiect? (treceți cod/coduri de la Q9 a-h, separate prin virgulă) ________

Q11. Ce tipuri de programe extrașcolare/nonformale cu profil educațional v-ar plăcea să urmați?

(primele tale 3 opțiuni, trecând numerele 1, 2 sau 3 în căsuța liberă din stânga, în funcție de opțiuni)

a. Cele care să îmi dezvolte aptitudinile personale – artă, muzică, dans, pictură, sport,
matematică, teatru, șah
b. Cele care să mă ajute să am succes la școală – programe de pregătire la anumite discipline
sau legate de acestea
c. Cele care să îmi dezvolte spiritul civic și/sau antreprenorial – diferite programe de
voluntariat și de luare a inițiativei
d. Cele care mă dezvolte personal, prin abilități de interacțiune socială – comunicare,
siguranță de sine, relațiile în grup și în societate
e. Programe care să mă pregătească pentru anumite profesii
f. Altele, și anume:

Q12. Tu dorești să te implici în activități extra-școlare/non- formale? 1. Da 2. Nu

Q13. Cum alegi tu tipurile de activități extra-școlare/non- formale în care să te implici?
1. Consultări în familie 5. Mă sfătuiesc cu dirigintele
2. Aleg eu singur 6. Mă iau după alegerile altor elevi/colegi
3. Aleg părinții, fără să mă consulte 7. Mă iau după alegerile prietenilor mei (din
4. Mă sfătuiesc cu profesorii
afara școlii)
Q14. Ce te împiedică să te implici mai mult în proiectele și programele oferite de PROEDUS? (răspuns
multiplu)
1. timpul limitat
2. oferta nu este în acord cu interesele mele
3. nu sunt decis asupra proiectelor în care aș putea să mă implic
4. școala îmi ocupă tot timpul
5. am alte activități, și anume __________________________________

Q15. Cum ați dori să fiți implicat în activități non-formale, extra-școlare...? (un singur răspuns)
1. aș dori să fiu într-o rețea stabilă care participă la proiecte non-formale
2. aș vrea să fiu într-o rețea de voluntari care să sprijine proiectele de educație non-formală
3. aș dori să fiu informat despre activitățile non-formale pentru a le comunica elevilor și colegilor
4. aș dori să fiu doar informat
5. nu mă interesează educația non-formală

Q16. După ce finalizați cursurile liceale intenționați…? (o singură alegere)

1. Să mergeți la o Universitate/Facultate
2. Să vă angajați
3. Să derulați o activitate pe cont propriu/să deschideți o firmă
4. Altceva. Ce?________________________________

Q17. După terminarea studiilor, vă vedeți mergând în străinatate sau rămânând în țară?
1. Rămânând în țară 2. Mergând în străinătate 3. Nu știu

Q18. Spre ce domeniu consideri că este bine să se îndrepte, cu precădere, educația non-formală?
(maxim 3 răspunsuri)
1. Artă/muzică/dans/pictură 2. Antreprenoriat 3. Sport/activități în aer liber
4. Cursuri de formare 5. Fotografie 6. IT 7. Muzică 8. Politică
9. Sănătate și stil de viață sănătos 10. Ecologie 11. Cultură/teatru /film
12. Altul. Care?___________________
Q19. Considerați că pentru a reuși în viață trebuie să fii mai degrabă.. (un răspuns pe fiecare linie)
a. 1 Corect sau 2. Incorect
b. 1. Luptător sau 2. În așteptare
c. 1. Întotdeauna punctual sau 2. Doar când este cazul
d. 1. Generos sau 2. Individualist
e. 1. Vizionar sau 2. Executant

Q20. Considerați oportună includerea activităților nonformale în curriculumul școlar, urmând ca voi să
fiți evaluați în acest domeniu?
1. Da 2. Nu

Q21. Consideri că sistemul actual de evaluare a elevilor este...

1. relevant? 2. puțin relevant?

Q22. Vă rugăm să propuneți 2 direcții pentru îmbunătățirea sistemului de evaluare a elevilor:

1. _______________________________
2. _______________________________

Q23. Considerați că activitățile non-formale ar trebui să aibă o pondere în admiterea la liceu/facultate?

1. Da 2. Nu
Date socio-demografice: Sex 1. Bărbătesc 2. Femeiesc Vârsta ta?_____________
Filieră liceu: 1. Liceu teoretic 2 . Liceu Tehnologic 3. Liceu Vocațional
Specializare: 1. mate-info 2. știintele naturii 3. știinte sociale 4. filologie
5. Alt tip, care?________

Sectorul din municipiului București în care este școala unde înveți______

Sectorul din municipiului București în care locuiești ______