Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Locul Si Rolul Meu in Familieplan Lectie Dirig
Locul Si Rolul Meu in Familieplan Lectie Dirig
: Sângeorzan Gabriela
Data: 19.03.2018
Clasa: a IX-a D
Obiectul: Consiliere și orientare
Subiectul lecției: Locul și rolul meu în familie
Modulul : Comunicare și abilități sociale
Durata : 50 `
Competențe generale : Utilizarea instrumentelor necesare pentru învățare și muncă
Competențe specifice :
1. identificarea rolului și locul elevului/copilului în familie
2. acceptarea ideea de solidaritate familiei, a securității pe care o oferă
3. înțelegerea importanței respectului în viața unui om și a familiei
Obiective operaționale : la sfârșitul lecției elevii vor fi capabili să :
O 1. să caracterizeze relațiile existente între membrii familiei
O2. să identifice responsabilitățile sale în raport cu membrii familiei
O3. să identifice modalitățile de ajutor moral și material față de familie
Metode și procedee : convorbirea, dezbaterea, discuții, brainstorming, ciorchinele
Forme de organizare : activitate frontală, activitate individuală și pe perechi
Mijloace și procedee : chestionar, fise de lucru, coli de hârtie, markere, eseul de 5 minute,
conversația
Analiza conținutului: Lecția urmărește conștientizarea și asumarea de către elevi a atribuțiilor
din cadrul familiei.
Bibliografie:
Comșa, Mirela-Florentina, Puia, Maria (2007), Îndrumar de dirigenție. Auxiliar pentru
orele de consiliere și orientare, Ed. Niculescu, București
1
Consiliere și orientare, clasa a IX-a
Desfășurarea lecției
Propune Lucrează în
elevilor să perechi -fișă de lectură -activitate -prezentarea 25’
identifice pe grupe modalităților
O3 modalități de a de ajutor
ajuta familia.
Aplică un
chestionar Rezolvă -rezolvarea
pentru a chestionarul -activitate chestionarului
identifica rolul individuală
O2 elevilor în
Analizează
familie.
împreună
răspunsurile
Prezintă date
elevilor
fragmente
O1 Citesc 5’
despre
fragmentele
importanța
literare
părinților.
3. Propun Notează -eseul de 5 -activitate
Asigurarea elevilor să impresiile minute individuală
feed-back- comenteze în despre rolul 5’
ului scris familiei.
imortanța Identifică
familiei locul
pentru ei și elevului în
rolul pe care familie.
îl ocupă în
familie.
2
Consiliere și orientare, clasa a IX-a
Testul inimii
A B
C D
A- scrie numele unei persoane din familia ta cu care te simți cel mai bine
B- scrie o activitate pe care o realizezi cu plăcere în cadrul familiei
C- numește un sentiment pe care îl simți față de familia ta
D- numește o realizare a familiei tale cu care te mândrești
Chestionar
1. Cum îți ajuți familia? La ce anume?
2. În camera ta faci curățenie din proprie inițiativă sau trebuie să îți amintească cineva?
3. Ce scuze inventezi când părinții te roagă să îi ajuți?
4. Atunci când un membru al familiei tale are probleme, cum reacționezi?
5. Preferi să vii la școală și să înveți în loc să îți ajuți familia la treburile casnice?
6. Ce activități casnice îți displac?
7. Exemplifică 5 activități la care iei parte în familie?
3
Consiliere și orientare, clasa a IX-a