INSPECTORATUL ȘCOLAR
JUDEȚEAN BRAȘOV
IDEI ȘI SUGESTII DE ACTIVITĂȚI CU PREȘCOLARII ÎN PERIOADA SUSPENDĂRII CURSURILOR
Recomandăm câte un grup de activități zilnic, o activitate distractivă pentru toate nivelurile de grupă și câte o activitate cognitivă pe categorii
de grupe: mică, mijlocie, mare
Nr. Nivel de grupă Activitate
1 Toate grupele Joc de suflat: ”Omida
jucăușă”
Grupa mica: Activitate matematică
Audiție : ,, Cinci bobocei
de rata au plecat”
Grupa mijlocie: Vizionare film
,,Poveștile naturii-
Secretele plantelor”
Audiție: ,,Copăcelul din
grădina”
Activitate artistico-plastică
Grupa mare: ,,Ce pot face, doua mâini
dibace?”- Realizarea unor
desene având ca bază
palma copilului.
Audiție cântec : ”Eu am 10
degețele”
Conținut Sursa
https://www.facebook.com/nicetomuch/videos/27
75718772444747/?fref=gs&dti=136457344370693
1&hc_location=group
Materiale: rățuște, cerculețe , cifre decupate sau orice Cântec: https://youtu.be/CJLHuP8X
alte obiecte mici din casă
Sarcini : să formeze grupe cu 1,2,3,4,5, obiecte de
același fel.( limitele 1-5); să le ordoneze crescător și
descrescător, să așeze cifra corespunzătoare numărului
de obiecte (limitele 1-5), sa numere crescător și
descrescător (limitele 1-5), să asculte/învețe cântecelul
Preșcolarii vizionează filmulețul, apoi sunt invitați să https://www.youtube.com/watch?v=i6ylkMPYQPI
discute următoarele aspecte:
- modul de îngrijire și de dezvoltare a unui pomișor; Cântec: https://youtu.be/JHWDTGPoHDQ
- să dorească și să conștientizeze faptul că și ei pot
contribui la îngrijirea și ocrotirea
naturii;
Materiale necesare: coli albe, creioane colorate, https://www.youtube.com/watch?v=iDWrLzbBEOk
carioca.
Pe parcursul activității pot asculta cântecul. Cântec:
https://www.youtube.com/watch?v=PCvYYmVyR-k
 INSPECTORATUL ȘCOLAR
JUDEȚEAN BRAȘOV
Nr. Nivel de grupă Activitate
2 Toate grupele Activitate distractivă de
mișcare Zumba Kids –
Minions
Grupa mică: Activitate artistico-plastică
Micul artist – Câmp cu
lalele! – pictură cu furculița
Grupa mijlocie: Lectură: Poveste: ”A venit
primăvara”
Grupa mare Activitate matematică:
”Numărăm și potrivim ” –
potrivirea unui număr de
piese lego pe un tabel cu
cifre
Conținut
Materiale: coli, acuarele/ tempera, furculițe de plastic,
recipient cu apă
După lectură, se discută despre anotimpul iarna/
primăvara cu aspectele specifice din poveste, despre
personajele poveștii. Se pot pune întrebări privind
preferințele copilului referitoare la anotimpuri,
personaje, și I se poate cere să motiveze alegerile
făcute.
Materiale: un tabel printat sau desenat cu cifrele
învățate, piese lego mici. Copilul va așeza în caseta
respectivă tot atâtea piese câte arată cifra.
Sursa
https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9
w&fbclid=IwAR2JCb9bJ_639OMXGHzDnlliWBzgW3
dhdvfs8oOZsZJVUsibtsduHJsNINE
https://www.musely.com/tips/Getting-Creative-
With-A-Fork-Kids-Activities-
/29356657?u=MTM5NjkxOTYwMHw0fHB0fDEzNT
A3NDJ8MjkzNTY2NTd8MjAxNTA3MjktMDYwMHxp
fDE0MzgxOTgyMzM1MTJ8bnVsbA
https://www.povesti-pentru-copii.com/povesti-pt-
copii-mici/a-venit-primavara.html
https://alittlepinchofperfect.com/10-frames-math-
with-legos-activities-for-
preschoolers/?utm_medium=social&utm_source=
pinterest&utm_campaign=tailwind_tribes&utm_co
ntent=tribes&utm_term=816458170_34220388_8
0903
 INSPECTORATUL ȘCOLAR
JUDEȚEAN BRAȘOV
Nr. Nivel de grupă Activitate
3 Toate grupele Joc distractiv : ”Cutia
misterelor.”
Grupa mică: Poezie– Dansul lui Ligalo
Grupa mijlocie: ”Desenăm și proiectăm !”–
proiectare cu ajutorul unei
lanterne pe un perete a
unui desen
Grupa mare Activitate practică
”Confecționăm jucării” din
materiale reciclabile- sticle
de plastic, oua Kinder
Conținut Sursa
Alegeți un număr mare de obiecte și puneți-le într-o
cutie mare de carton. Acoperiți-o cu o față de masă sau
un prosop, astfel ca nimeni să nu poată vedea în cutie.
Jucătorii trebuie să bage pe rând , mâna în cutie și să
identifice obiectele. Când toată lumea a trecut pe la
cutie se vor număra obiectele recunoscute de ei și se va
atribui un premiu persoanei care a identificat corect
cele mai multe obiecte.
Se ascultă poezia citită de un adult, se repetă, apoi se https://jucarii-vorbarete.ro/poezii-terapeutice-
pot face jocuri de imitare a dansului, respectând vorbarete/
mișcările sugerate în poezie
Se pregătesc materialele necesare: pahar plastic, https://ro.pinterest.com/pin/71874642176991107
celofan/ folie, foarfece, carioca, lanternă , se urmărește 1/feedback/?invite_code=a509ebe829d649f29397
filmul și apoi se urmează pașii. Copilul poate desena ccf02fc3552d&sender_id=718746559189108475
diferite modele pentru a fi proiectate.
Materiale: sticle de plastic , recipiente jucărie ouă http://krokotak.com/2014/06/empty-plastic-
Kinder, carioca, foarfece, sfoară, etc. Se alege jucăria bottles-game/
dorită și se urmăresc pașii de realizare .
 INSPECTORATUL ȘCOLAR
JUDEȚEAN BRAȘOV
Nr. Nivel de grupă Activitate
4 Toate grupele Experiment distractiv ”De
ce plouă?”
Grupa mică: Activitate de modelaj cu
cocă
Grupa mijlocie: Audiție și învățare cântec:
”Flori de primăvară”
Grupa mare Poveste terapeutică: ”Să
învățăm să împărțim”
5 Toate grupele Moment distractiv de
mișcare Zumba Kids
Grupa mică: Activitate practică-Micul
grădinar – experiment
creștere fasole
Grupa mijlocie: Activitate matematică-
”Forme geometrice _
cercul și triunghiul”
Grupa mare ” Morișca” -confecționare
prin tehnica ”Origami”
Conținut Sursa
https://www.youtube.com/watch?v=mduY9CcO6xY
sau
http://www.itsybitsy.ro/ploaie-multicolora-din-nori-
de-spuma/
Se pregătește coca , apoi se modelează diferite forme https://educatie.inmures.ro/educatie-
împreună. Pentru a face activitatea mai atractivă, coca alternativa/modelaj-din-aluat-de-coca.htm
ar putea fi colorată cu coloranți alimentari non-toxici.
După audiție, se repetă cuvintele și linia melodică, https://www.youtube.com/watch?v=Jrrui59to20&fe
până se învață o parte sau tot cântecul. ature=emb_logo
Se citește povestea, apoi se discută despre ideile și http://www.sapovestim.ro/pove537ti-
mesajul conținut în poveste. La final, copilul poate terapeutice.html
desena scena care i-a plăcut cel mai mult din poveste.
https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8
Se pregătesc materialele, apoi se vizionează împreună https://www.youtube.com/watch?v=RTRW2Cf9U2U
filmulețul . Împreună cu un adult, copilul va efectua
experimentul și va urmări apoi încolțirea/ creșterea
plantei.
Se vizionează filmul, apoi copilului i se poate cere să https://www.youtube.com/watch?v=dXW2-2AN8v
descopere și alte obiecte din casă care au forma
geometrică – triunghi sau cerc, să deseneze/ coloreze/
modeleze cercuri și triunghiuri, să construiască
conturul acestor forme cu materiale din casă.
Materiale. hârtie colorată sau albă, creioane colorate, https://ro.pinterest.com/pin/277112183308726286/
foarfece, bețe de lemn/ paie de plastic sau alt suport
pentru morișcă. Se vizionează modul de realizare apoi
se execută îndoiturile și decupajele conform
modelului. La final, copilul se poate juca cu morișca
sau se poate organiza un mic concurs între frați sau
chiar alți membri ai familiei.