Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
INTRODUCERE...............................................................................................4
afectiv – emotional........................................................................................10
1. Hipotalamusul si psihismul...........................................................................11
2. Comportamentul afectiv–emoțional.............................................................12
CONCLUZII......................................................................................................25
BIBLIOGRAFIE...............................................................................................26
3
INTRODUCERE
1
Bălăceanu - Stolnici,Borosanu, Berescu, (2006), p.198.
4
CAPITOLUL I
Din această categorie fac parte activităţile agresive şi de apărare - cum sunt
cele de luptă, posturile de frică, tremurat, fugă, sunt asociate intim cu activitatea
nervilor periferici simpatici şi parasimpatici. Implicarea hipotalamusului cu aceste
activităţi vine într-o ordine recuentă de creştere a a însemnătăţii schimburilor
funcţionale organism-mediu, de preluare a acestora de formaţiunile paleocefalice
ale creierului.
CAPITOLUL II
1. Hipotalamusul si psihismul
10
Condiționează nivelele de conștiință ( alertă, veghe, somn );
Asigură nucleul motivațiilor biologice de supraviețuire a individului
și speciei ( foamea, setea, comportamentul sexual);
Participă la generarea unor tensiuni emoționale primare ca anxietate,
spaimă, panică sau agresivitate, furie, comportament turbat. În unele
ditrugeri ale hipotalamusului medial sau prin leziuni inflamatorii sau
tumorale se produc stări de agitație cu tentă puternic agresivă
asemanătoare turbării; se mai pot produce și crize de râs necontrolat
fără să fie însoțite de o trăire afectivă de bucurie;
Contribuie la realizarea tonusului afectiv.
2. Comportamentul afectiv–emoțional
Cuvântul emoție își are originea în latină, emoveo care semnifică a mișca din
loc. Emoția este definită ca fiind reacția ca expresie apărută în urma unor stimulări
externe sau endogene.2
Afectivitatea este mai cuprinzătoare, include dispozițiile, emoțiile,
sentimentele, pasiunile, etc., adică totalitatea trăirilor subiective ce reflectă
atitudinea și relațiile dintre individ și ambianță.
Comportamentul afectiv-emoțional este prezent și important pentru individ,
este dominat de un puternic suport motivațional care orientează afectivitatea spre
satisfacerea dorințelor biologic-spirituale. În funcție de satisfacerea dorințelor,
comportamentul afectiv-emoțional va fi situat între cei doi poli contradictorii ai
cuplurilor: tristețe-veselie, plăcut-neplăcut, furie-blândețe, frică-curaj, etc.
Trăirile afectiv-emoționale nu se rezumă numai la manifestări psihice, ci se
restrâng și asupra funcțiilor somatice și a organelor interne prin intermediul SNV,
talamusului, hipotalamusului, sistemului limbic și cortexul cerebral.
2
Badiu, Papari, Papari, (2001 ), p.236.
11
Hipotalamasul este unul din principalele centre care integrează sistemul
autonom periferic în complexul activității somatice care însoțește expresia
emoțională.
Hipotalamusul exercită o puternică funcție moderatoare asupra comportării
generale și emotive individuale. În sistemul limbic și hipotalamic există zone
integratoare și declanșatoare ale manifestărilor de plăcere, neplăcere, recompensă
și pedeapsă, structuri care asigură baza motivațională a comportamentului
instinctiv. Sistemul limbic împreună cu cel hipotalamic sunt implicate în stările de
palciditate-furie. Stimularea electrică la animale, în special a nucleilor
hipotalamici posteriori, determină creșterea presiunii sanguine, modificări
respiratorii, etc., iar când stimulul este intens au loc reacții motorii. Stimularea
aceleași regiuni hipotalamice la om, determină modificări viscerale asemănătoare,
dar fără trăire afectivă corespunzătoare celei întâlnite în emoții.
12
hiperactivitate, răspunsuri anormale la stres sau chiar perturbări ale funcţionării
creierului și sistemului limbic.
Simptomele dereglarii hipotalamice sunt paloarea, astenia, absenta
scurgerilor menstruale la fete. Tratamentul este mai degraba medicamentos sau
radioterapie, rareori chirurgical. In toate cazurile, este necesar un tratament
hormonal substitutiv. .
Unele din aspectele fizice ale disfuncţiei hipotalamusului sunt: probleme cu
somnul, disfuncţii imune, disfuncţii hormonale multiple, disfuncţii ale sistemului
nervos autonom, alterarea temperaturii corpului etc. Anumite echipe de
cercetători susţin că perturbarea relaţiei reciproce dintre hipotalamus şi celelalte
organe/sisteme la orice nivel, în orice fază a vieţii, poate conduce la boli
neurologice, psihiatrice sau (neuro)endocrine şi imunitate perturbată.
Frica și furia sunt cele mai comune tulburări comportamentale descrise la
adult și determinate de diferite maladii ale hipotalamusului. Sunt stări emoționale
caracterizate printr-o capacitate scăzută de coordonare a răspunsurilor
psihomotorii și printr-o încărcătura afectivă, ce îngustează starea de conștiență.
Frica și furia apar în situații neobișnuite ca răspunsuri de protecție
instinctuală la amenințările din mediu. Frica apare, în general, în orice situație în
care există dificultăți de adaptare, iar furia, în situații conflictuale, frustări,
nedreptăți. Două elemente caracterizeză starea de frică: manifestările
comportamentale create prin prezența sau iminența pericolului și recunoașterea
obiectului ca fiind o amenințare pentru supraviețuire. Primul element al emoției de
frică este înnăscut, având centrii bine precizați în hipotalamus și mezencefal.
O teorie propune drept cauza pentru depresie hiperactivitatea axei
hipotalamic-pituitara-adrenala care determina un efect similar cu raspunsul
neuroendocrin la stress. Nivelele ridicate ale cortizolului si marirea de volum a
glandelor pituitara si adrenale, sugereaza tulburari ale sistemului endocrin si rolul
sau in unele tulburari psihiatrice, incluzind depresia majora.
S-a presupus cã atât depresia cât si anxietatea implicã afectarea SNC în
diferite grade si la diverse nivele:cortexul prefrontal, explicând în acest fel
13
simptomele cognitive, sistemul limbic, legat de emotionalitate, ganglionii bazali,
în strânsã legãturã cu anormalitãtile miscãrii, hipotalamusul, pentru simptomele
somatice.
Abordãrile psihoterapeutice ale depresiei s-au dezvoltat si rafinat în functie
de cultura si particularitãtile populatiei tintã, fiind fortate sã facã fatã altor tipuri de
conflicte intrapsihice conditionate de potentialul alienant al vietii moderne.
Se presupune ca depresia si anxietatea afecteaza concomitent o serie de
structuri cerebrale cu urmari simptomatice variate (29): cortexul prefrontal – cu
tulburari cognitive, sistemul limbic - cu modificarea pragului de emotionalitate,
ganglionii bazali – afectand normalitatea miscarii, hipotalamusul – cu implicare in
simptomele neurovegetative somatice si desigur si endocrine.
14
capabilã sã le facã fatã. Asa încât terapia depresiei îsi propune sã determine
modificãri comportamentale, sã promoveze starea de bine subiectiv, suportul
social si productivitatea, precum si – fireste – ameliorarea simptomatologiei. În
depresie este esentialã facilitarea „trezirii emotionale“. Totusi, nu sunt încã bine
întelese mecanismele prin care se stabilesc, în terapie, interactiunile complexe
între pacient si terapeut, modalitatea în care se furnizeazã experientele de succes,
recãpãtarea sperantei, constientizarea emotiilor, oferirea de alternative la
probleme…
În ultimii ani, s-au impus în terapia depresiei trei tehnici: cea cognitivã, cea
de orientare psihodinamicã si terapia interpersonalã. Psihoterapia cognitivã se
centreazã asupra gândirii pacientului (pe distorsiunile cognitive ale acestuia),
terapia interpersonalã asupra relatiilor clientului (pe deficitele interpersonale), iar
terapiile psihodinamice asupra experientei interne a clientului si a relatiilor sale
din trecut (pe conflictul intrapsihic).
Obiective specifice:
Ajuta oamenii sa-si priveasca relatiile cu prietenii si familia si sa faca schimbari.
Modificarea gandurilor automate disfunctionale. Acestea sunt ganduri care apar
spontan si par a fi plauzibile, cu toate ca reflecta perceptii distorsionate si sunt
asociate cu emotii/ sentimente negative cum ar fi tristetea, anxietatea, furia si
disperarea.
Dezvoltarea stimei de sine si modificarea imaginii de sine negativa.
Persoanele depresive deseori se concentreaza pe neajunsurile lor, exagerandu-le,
totodata reducand importanta trasaturilor pozitive pe care le au. Asemenea
15
persoane pot crede ca sunt imposibil de iubit, ca sunt urate, proaste, slabe,
inferioare.
Formarea unor deprinderi, de a interactiona eficient cu oamenii.
Imbunatatirea stilului de comunicare prin cultivarea sprijinului si respectului
reciproc, clarificarea mesajelor transmise si prin comunicare sincera si deschisa.
Reducerea lipsei de speranta sau a singuratatii. Exista doua atitudini
specifice coportamentului depresiv, care necesita interventie si modificare in
procesul terapeutic: lipsa de speranta si neajutorarea.
Răspunsul la stres şi traumă este reglat de sistemul limbic, sistemul nervos
vegetativ (SNV) şi de axa hipotalamică-pituitară-adrenală. Stresorul activează
SNV generând semne somatice de tipul paloare, diminuarea digestiei, dilatarea
pupilelor, accelerarea ritmului cardiac respirator, creşterea presiunii sangvine şi
transpiraţie, durere, oboseală, tensiune musculară, hipervigilenţă, alterarea
funcţionării creierului (Goodman şi Calderón, 2012, p. 257). Little, Akin-Little şi
Gutierrez (2009) menţionează şi simptome afective (frică, depresie, furie,
schimbări frecvente de dispoziţie),
comportamentale (evitarea lucrurilor care amintesc de situaţia traumatică) şi
cognitive (credinţe iraţionale, rigide despre sine, alţii, lume). Cogniţiile dogmatice
ajută copilul să perceapă mediul ca fiind predictibil şi controlabil. Cea mai
frecventă cogniţie iraţională a copiilor este autoblamarea.
Cea mai utilizată formă de psihoterapie pentru stresul posttraumatic este TCC.
Premisa de bază a acestei forme de psihoterapie este că propriile noastre gânduri –
nu alte persoane sau situaţii – determină felul în care reacţionăm şi ne comportăm.
În cazul TSPT psihoterapia este axată pe cele trei elemente centrale ale acestei
tulburări: convingerile rigide şi interpretările catastrofice, reacţiile şi modalităţile
greşite de rezolvare a problemelor (negarea, evitarea) şi starea de supra-activare
neurofiziologică. Principalele tehnici de intervenţie sunt restructurarea cognitivă,
relaxarea şi expunerea.
16
Corespondenţa în plan psihopatologic a mecanismului fiziologic de reacţie
la stimulul stresant (detaliat în secţiunea următoare a lucrării) este descrisă de aşa-
numitul spectru al stărilor de stres postraumatic.
Psihoterapia este o metodă terapeutică delicatã, care trebuie bine condusă.
În linii mari, într-o asemenea situaţie, ea se orientează spre trei direcţii:
managementul anxietăţii, terapia cognitivă şi terapia de abandonare.
Din punct de vedere neurofiziologic, frica implică schimbarea adecvată a
unui stereotip dinamic al individului constituit în anumite condiții și situații
(schimbarea activității, modului de viață, etc.) și o trăire intensă la noile condiții.
Atunci când apar uneori frici obsedante, însoțite de temeri nejustificate, iraționale,
nestapânite de care individul este inconștient se forbește de fobii.
Agresivitatea și placiditatea (indiferență, pasivitate) se află într-un echilibru
dinamic la majoritatea animalelor și oamenilor.
Agresivitatea face parte din comportamentul social și poate fi produsă prin
stimularea unei zone ce se întinde de la hipotalamusul lateral spre zona poaterioară
a mezencefalului. Leziunile cerebrale, stimularea nucleilor amigadalieni și a unor
părți din hipotalamus generează emoții de frică, furie și agresivitate.
În placiditate, în afară de pierderea caracterului agresiv există și o scădere a
tonusului afectiv global- limbaj monoton, indiferență totală.
Anorexia sau bulimia. Persoanele afectate, chiar daca vor sau nu sa piarda in
greutate, trebuie sa caute ajutor profesional, incluzind medici, nutritionisti,
psihiatri, psihologi. Chiar si cei care nu sunt supraponderali sunt de obicei suparati
datorita obiceiurilor lor anormale, iar tratamentul ii poate ajuta.
Exista cateva moduri de a trata afectiunea. Terapia cognitiv
comportamentala invata oamenii cum sa tina jurnalul alimentatiei lor si sa-si
modifice obiceiurile alimentare nesanatoase. Ii invata de asemenea cum sa-si
modifice modul de a actiona in anumite situatii. Psihoterapia interpersonala in
zonele cu probleme. Terapia medicamentoasa, cum sunt antidepresivele, poate fi
de ajutor pentru unele persoane.
17
Cercetatorii incearca sa gaseasca un tratament care sa fie de ajutor in
controlul crizelor bulimice. Metodele mentionate par a fi egal de eficiente. Pentru
persoanele care sunt obeze, un program de scadere in greutate pentru a crestere
increderea in sine, cit si o consiliere psihologica pentru problemele care
declanseaza alimentatia bulimica, poate fi cea mai buna optiune.
Cauzele biologice:
Anomaliile biologice pot contribui la dezvoltarea bolii crizelor bulimice.
Hipotalamusul care controleaza apetitul poate sa nu trimita mesajele corecte
asupra satietatii si a senzatiei de foame. Cercetatorii au descoperit o mutatie
genetica care pare a cauza dependenta alimentara. Exista indicii ca nivelul scazut
de serotonina in creier joaca un rol in alimentatia compulsiva.
Un program terapeutic eficient pentru aceasta tulburare trebuie sa se
adreseze nu doar simptomelor si obiceiurilor alimentare distructive. Acesta trebuie
sa caute cauza problemei - declansatorii emotionali si dificultatea individului de a
copia modele de a face fata stresului, fricii, anxietatii, tristetii si altor emotii
inconfortabile, sanatoase. Daca obezitatea pune viata in pericol, pierderea in
greutate poate fi un scop important. Totusi, dieta poate contribui la crizele
bulimice, astfel incat orice efort de a pierde in greutate trebuie monitorizat atent de
catre un profesionist.
Boala poate fi tratata cu succes prin terapie. Aceasta invata pacientul cum sa
lupte compulsiei alimentare, sa schimbe obiceiurile nesanatoase cu altele noi
sanatoase, monitorizeaza alimentatia si starea emotionala si dezvolta aptitudini de
a face fata stresului.
Trei tipuri de terapii sunt in special de ajutor in tratarea bolii crizelor
bulimice:
18
Terapia cognitiva comportamentala:
Aceasta tinteste gindurile disfunctionale si comportamentele implicate in
alimentatia bulimica. Invata pacientul sa devina constient de modul cum foloseste
mincarea pentru a face fata emotiilor. Terapeutul il ajuta sa identifice factorii care
declanseaza supraalimentatia si sa invete cum sa lupte impotriva lor. Terapia
cognitiv comportamentala implica de asemenea educatia despre nutritie, pierderea
in greutate sanatoasa si tehnici de relaxare.
Psihoterapia interpersonala:
Fixeaza problemele de relatiei si interpersonale care contribuie la
alimentatia compulsiva. Terapeutul ajuta la ameliorarea aptitudinilor comunicative
si dezvoltarea unor relatii sanatoase cu membrii familiei si prietenii. Pe masura ce
pacientul invata sa relationeze mai bine cu altii si au sustinerea familiei emotionala
de care au nevoie, compulsia pentru bulimie devine mai rara si mai usor de
rezistat.
Medicatia:
Medicatia nu este un tratament pentru boala crizelor bulimice. Anumite
medicamente pot fi utile in a ajuta in tratarea simptomelor bolii, ca parte a unui
tratament mai larg care cuprinde terapie, sustinere profesionala si tehnici de ajutor
dovedite.
Supresoarele apetitului: studiile asupra sibutraminei indica ca poate reduce
numarul crizelor bulimice si promova pierderea in greutate. Efectele secundare
19
cuprind hipertensiunea sau tahicardia, convulsiile, singerarea si sindromul
serotoninic, o problema rara dar amenintatoare de viata.
Topamax: este un medicament anticonvulsivant-topiramate care poate
diminua crizele bulimice si creste scaderea in greutate. Totusi poate avea efecte
adverse severe incluzind oboseala, ameteala si senzatii de arsura.
Antidepresivele: cercetarile arata ca acestea pot scadea supraalimentatia la
persoanele cu bulimie. Totusi studiile arata si cresterea ratelor de recadere cind
medicamentele sunt intrerupte.
Râsul și plânsul
Râsul este o manifestare comportamentală umană, programată genetic, a cărei
reflectare psihică rămâne încă necunoscută și misterioasă deoarece nici astăzi nu s-
a putut descoperi centrul râsului.
Crizele de râs patologic sunt corelate cu prezența unor leziuni foarte variate
la nivelul trunchiului cerebral, hipotalamusului, cortextul asociativ frontal,etc,
astfel s-a complicat problema localizării cerebrale.
Râsul și plânsul patologic se diferențiază de cel normal prin aceea că, nu
sunt adecvate situațiilor sau momentului, apar spontan, involuntar.
20
Prin somatizare corpul nostru ne face atenti cu privire la starea noastra psihica,
emotional ne anunta existenta unor tensiuni generate de conflicte interioare.
Corpul nostru nu foloseste cuvinte, el foloseste semnele, discomfortul si
durerea. Expresii ca “ma simt frustrat”, “ma tem”, “sunt nervos” sunt inlocuite de
stari de sufocare, palpitatii, dureri de cap sau stomac.
Stresul, supararea, frustrarea si oboseala, vor tinti catre acea parte mai
sensnibila din organismul nostru. Bolile care, desi au manifestari fizice, au de fapt
origini psihice sunt denumite afectiuni psihosomatice. Cauzele acestora afectiuni
pot fi imprimate in sufletul nostru chiar din copilarie, fara a constientiza acest
lucru.
Bolile psihosomatice sunt cele care afecteaza in aceeasi masura corpul si
mintea. Termenul de psihosomatica face referire atat la cauza fizica, somatica a
unei afectiuni psihice cat si la cauza psihica a unei suferinte fizice. Tulburarea
psihosomatica se caracterizeaza prin modificarea proceselor fiziologice ca urmare
a unei stari de excitatie psihica anormala.
Relaţia dintre minte şi corp depinde, de fapt, de relaţia dintre sistemul
nervos central şi restul corpului.
Sistemul imunitar este primul care cedeaza sub asediul stresului. Leziunile
cerebrale modifica raspunsul sistemului imunitar, intensitatea emotiilor declaseaza
repercursiuni asupra sanatatii fizice Cu totii stim ca in perioadele stresante suntem
supusi unui risc major de imbolnavire.
Tulburarile psihosomatice pot aparea la un om sanatos dar stresat, apar la
indivizii nevrotici, pentru ca nevroza ii face mai sensibil la stres, la persoanele cu
o afectiune organica sau afectiva. “O reactie emotionala blocata in interior se
suporta in exterior ca un agent stresor.”
Somatizarea este “raspunsul” organismului la disfunctionalitatile survenite
intre sfera somatica (corp) si cea psihica, “este actul de trecere de la suflet in trup”.
Prin somatizare corpul nostru ne face atenti cu privire la starea noastra psihica,
emotional ne anunta existenta unor tensiuni generate de conflicte interioare.
21
Corpul nostru nu foloseste cuvinte, el foloseste semnele, discomfortul si
durerea. Expresii ca “ma simt frustrat”, “ma tem”, “sunt nervos” sunt inlocuite de
stari de sufocare, palpitatii, dureri de cap sau stomac.
Stresul, supararea, frustrarea si oboseala, vor tinti catre acea parte mai
sensnibila din organismul nostru. Bolile care, desi au manifestari fizice, au de fapt
origini psihice sunt denumite afectiuni psihosomatice. Cauzele acestora afectiuni
pot fi imprimate in sufletul nostru chiar din copilarie, fara a constientiza acest
lucru.
Bolile psihosomatice sunt cele care afecteaza in aceeasi masura corpul si
mintea. Termenul de psihosomatica face referire atat la cauza fizica, somatica a
unei afectiuni psihice cat si la cauza psihica a unei suferinte fizice. Tulburarea
psihosomatica se caracterizeaza prin modificarea proceselor fiziologice ca urmare
a unei stari de excitatie psihica anormala.
Relaţia dintre minte şi corp depinde, de fapt, de relaţia dintre sistemul
nervos central şi restul corpului.
Sistemul imunitar este primul care cedeaza sub asediul stresului. Leziunile
cerebrale modifica raspunsul sistemului imunitar, intensitatea emotiilor declaseaza
repercursiuni asupra sanatatii fizice Cu totii stim ca in perioadele stresante suntem
supusi unui risc major de imbolnavire.
Tulburarile psihosomatice pot aparea la un om sanatos dar stresat, apar la
indivizii nevrotici, pentru ca nevroza ii face mai sensibil la stres, la persoanele cu
o afectiune organica sau afectiva. “O reactie emotionala blocata in interior se
suporta in exterior ca un agent stresor.”
22
CONCLUZII
23
Trăirile afectiv-emoționale nu se rezumă numai la manifestări psihice, ci se
restrâng și asupra funcțiilor somatice și a organelor interne prin intermediul
sistemului nevos vegetativ, talamusului, hipotalamusului, sistemului limbic și
cortexului cerebral.
In reglarea comportamentului emoţional in ordinea comportamentelor
dependente de activitatea reglatoare a hipotalamusului se înscriu şi cele
emoţionale. Deşi activităţile emoţionale în sine au o complexitate prea crescută ca
reglarea lor să fie reductibilă doar la activitatea unui singur organ neurosecretor
(hipotalamus). O idée potrivnică concepţiei darwiniene asupra emoţiilor - pentru
care emoţia este un instinct, care n-a fost contrazisă încă de teoriile moderne
clădite ulterior.
De altfel opiniile mai recente asupra emoţiilor sunt împărţite între cea a lui
Masserman şi Hess. Primul, deşi recunoaşte acţiunea reglatoare ale
hipotalamusului în evoluţia a numeroase comportamente de hrănire, de grijă
reciprocă etc, în final admite că ceea ce sunt descrise ca reacţii “emoţionale” -
evocate la stimularea hipotalamusului, de fapt, sunt pseudoemoţionale.
Dimpotrivă, Hess susţine echivalenţa reacţiilor emoţionale din preparatele
neurochirurgicală cu cele asupra căror hipotalamus nu s-a intervenit de loc.
Experienţele oricum dovedesc că alături de alte structuri neuronale paleocefalice,
hipotalamusul este deja implicat în producerea şi dezvoltarea reacţiilor emoţionale.
24
Bibliografie
25