Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tipuri de personalitate:
a) Tipul A: agresiv, ambitios, spirit competitiv, obsesia trecerii timpului, susceptibil,
rigid, tendinte de perfectionism, autoafirmare vulnerabilitate la stres = punctul slab
al unei persoane (depinde de gradul de percepere)
b) Tipul B, tipul C
Mediul:
- Fizic: zgomot, noxe etc.
- Familial
- Profesional
Mediul familial:
- Conditii dificile de viata
- Situatie financiara precara
- Probleme de comunicare
Probleme de adaptare:
- Probleme de solicitare fizica, mentala
- Conflicte cu sefii, colegii
- Responsabilitate ridicata
- Dependenta crescuta
Cercetarile arata ca nivelul redus de stres duce la performante slabe.
Nivelul foarte inalt de stres determina anxietate, teama de esec, suprasolicitare.
Nivelul moderat de stres implicatie maxima in rezolvarea sarcinilor
Organizarea muncii de catre sef cauta indivizi dinamici, de aceea sefii folosesc stresori
(comparatie, sarcini diferite); daca nu exista tensiune, activitatea este slaba.
Cauze de stres:
- Evenimentele traumatice:
a) Pericole extreme: dezastre naturale, dezastre produse de om, accidente, agresiuni
fizice (furturi, violuri)
b) Griji, blocarea in trafic
- Schimbarile din viata: casatoria (adaptare, dezacordul intre pateneri), divortul, pedepse
judiciare, pensionare, somaj, nasterea unui copil, schimbarile de domiciliu
- Nesiguranta politica
- Conditii economice slabe
Stresul depinde de caracteristicile agentului stresor:
- Intensitate
- Dimensiune (marimea evenimentului in raport cu cele considerate mici sau medii)
- Durata evenimentului:o experienta scurta, dar intensa efect devastator
- Previzibilitatea anticiparea producerii evenimentului pregateste individul pentru a face
fata situatiei
- Actiunea simultana a stimulilor
- Provocarea imaginii de sine (invatarea)
Reactii la stres:
- Modificari neuro-fiziologice: cresterea frecventei cardiace, a TA, a ritmului respirator,
incordarea musculaturii
- Reactii psihice:
a) Anxietate ( neliniste, tensiune, teama fara obiect) duce la depresie
b) Modificari pe planul gandirii deteriorare cognitiva (ganduri, griji)
Mecanisme:
a) Endocrine
b) Ale SN
- 3 etape:
1. Stadiul de alarma stresul actioneaza asupra SNV, hipotalamusului, gl, suprarenale
- reactii de tipul lupta sau fugi
2. Stadiul de rezistenta reactie de tipul lupta sau fugi continua
3. Stadiul de epuizare rezistenta organismului scade suferinta sau epuizare
Momente sau secvente caracteristice stresului:
- Amenintarea
- Stresul echilibrul dintre solicitarile percepute subiectiv ca fiind amenintatoare si
autoevaluarea capacitatii de raspuns
- Evaluarea prin intermediul perceptiilor, stimulii de stres pot fi: nocivi, benefici, neutri.
In evaluarea situatiilor periculoase:
a) Factori externi configuratia si volumul informatiilor
b) Factori interni structura psihica a individului
- Ajustarea se declanseaza atunci cand stimulul este evaluat ca fiind amenintator si real
Rezistenta la stres este realizata de:
- Implicarea in sarcina
- Acceptarea provocarii
- Credinta ca schimbarea este normala
Tulburari de stres:
a) Posttraumatic:
- Lipsa de interes, retrairea traumei
- Tulburari de somn
- Dificultate de concentrare si de hipervigilenta
- Apare retrairea interna crescuta violenta, consumul excesiv de medicamente, probleme
cu legea in familie
b) Acut cauze:
- Eveniment sever sau continuu care implica amenintarea integritatii si securitatii
persoanei: atacuri, violuri, accidente, incendii, decese in familie
- Apar la cateva minute de la impactul respectiv si dispare in cateva ore
c) Cronic
Informarea pacientului:
Cand, cum si cat informam?
Este determinat atat de personalitatea pacientului, cat si de natura bolii.
Pacientul cu suferinta acuta, organica, va trebui informat in mod obiectiv.
A-l face sa accepte situatia inc are se afla.
Boli grave se protejeaza pacientul de diagnostic.
Exista pacienti care vor sa stie li se va comunica dg, ca nu este absolut sigur, ca exista
posibilitatea unei evolutii foarte lungi.
Satisfactia pacientului fata de ingrijire:
Medicii care nu au inregistrat satisfactii pt neglijenta profesionala, manifesta:
Explicarea clara a starii de sanatate si succesul vizitelor
Durata relativ lunga a consultatiei
Incurajarea bunei dispozitii
Pacientul pune accent mai mult pe calitatile personale ale medicului, nu pe cele
profesionale.
Satisfactia se refera la perceptia pacientului privind masura in care cerintele lui au fost
indeplinite.
Cauzele comunicarii defectuoase:
Atitudinea: distanta mare dintre medic si pacient
Stilul de interviu
Incertitudinea diagnosticului si evolutiei bolii
Neincrederea pacientului
Perspectivele privind evolutia bolii
Dificultati de intelegere ale pacientului (folosirea unui limbaj tehnic de catre medic, lipsa
de solicitare a explicatiilor din partea pacientului, receptionarea dificila si selectiva a
informatiilor pacientul retine ceea ce nu trebuie)
Relatii conflictuale
Relatia medicului stomatologic cu pacientul:
Este un moment stresant asociat cu stare de anxietate
Apropierea fizica dintre medic si pacient
Este indicat pentru medic sa fie concentrat asupra pacientului, sa il priveasca in ochi.
Tratamentul copiilor, care sunt foarte excitabili, nu pot sa stea prea mult timp intr-un loc.
Pentru el, tratamentul este o stare de conflict; el nu vine din proprie vointa la medic.
Teama de tratament incepe sa scada dupa varsta de 9 ani
Il deranjeaza mirosul, zgomotul, cabinetul in sine
O problema importanta tratarea pacientilor cu tulburari psihiatrice:
Istericii teama exagerata
Nevroticii tensionati, inhibati, manifesta indoiala
Depresivii
Schizofrenicii neincredere, atitudine agresiva
Curs 5: IATROGENII