Profesor POPESCU ALINA-DIANA

Nume elev:
Clasa a V-a

Test de evaluare
1.Indicaţi, prin încercuirea literei corespunzătoare, situaţiile în care are loc o conversaţie:
a.Maria îi spune mamei că este obosită
b.Băieţii ascultă un meci la radio
c. Trei fete discută despre filmul de duminică
d. Ionel îl întrerupe pe fratele său.
e. Ana a stat de vorbă la telefon un sfert de oră.
f. Toţi îl întreabă şi el nu ştie ce să răspindă. 4p

2. Rescrieţi corect textul următor, punând semnele ortografice şi de punctuaţie necesare:

la întoarcerea sa îi spuse ce a păţit am cumpărat nevastă un ac şi neavând cum săl aduc lam pus
întrun car cu fân când neam despărţit nu lam mai găsit 12p
(Întâmplările lui Păcală-Petre Ispirescu)
3. Notează cuvintele date, în ordinea în care se găsesc într-un dicţionar al limbii române:
amănunţit, aliniat, asemănător, adâncime, alimente, amurg, 6p

4. Cuvintele decizie,impertinent, silitor şi abundent sunt cuvinte noi numite………………..

Scrieţi câte un sinonim pentru aceste cuvinte noi. 5p

5. Subliniaţi arhaismele din text: „….postelnicul apăru în scară îmbrăcat în antiriu(…), cu işlicul în cap şi
învelit până la ochi cu o giubea de postav albastru” 5p

6. Grupaţi în perechi sinonimice, cuvintele: varză, spion, aramă, oier, drum, uriaş, repede, curechi, cale,
iscoadă, enorm, cupru, cioban, iute 14p

7. Grupaţi în perechi antonimice, cuvintele: a încărca, sus, intrare, urât, util, plăcere, disciplinat, a
descărca, jos, ieşire, frumos, inutil, neplăcere, indisciplinat 14p

8. Alcătuiţi câte o propoziţie pentru fiecare înţeles al cuvintelor: păr, car, noi, poartă, nouă 10p

9. Precizaţi 5 termeni din câmpul lexical al cuvântului A CONTURA 5p

10. Realizaţi o compunere de cel puţin şapte rânduri în care să descrieţi o furtună. 15p
NOTĂ: se acordă 10p din oficiu