CURS 1- 02.03.

2020

Ce reprezintă etica și integritatea academică?

Reprezintă – aflarea adevărului

-standarde de corectitudine în privința datelor

-demnitate umană

-conduita dialogului academică

-seturi de valori academice

VALORI

 Moralitatea-cutumă,set de standard premise, limbaj-să nu promovezi idei extremiste

 Onestitate în privința cercetării(adevăr științific)
 Adevărul științific(încălcat prin zvonuri, surse alterate. Influențate de alți factori)
 Respectarea normelor academic-surse citate(corectitudinea pistelor de cercetare)
 Transparența cu privire la metodologie
 Acuratețea pe formă și de fond (claritatea limbajului – stilul adecvat)
 Valoare adăugată în circuitul ideilor și al cunoașterilor
 Competența
 Cercetare fundamental
 Obligarea respectării de gândire(libertatea de alegere)
 Obiectivitatea-diversitateade viziune/perspectivă
 Imparțialitatea sau apartenența ideologică asumată- prezentarea punctelor principale de
vedere , să nu facem abstracție de la alte puncte de vedere.
 Umanismul-știința nu este un scop în sine, mișcare a gândirii umane.
 Respectarea pluralismului de gândire-respectarea diversitățiide opinii, respectarea
autorilor cu ideologii diferite.

BIBLIOGRAFIE

1. CODUL ETIC AL SNSPA

STANDARDE DE ELABORARE ȘI REDACTARE A LUCRĂRILOR(DIZERTAȚIE ȘI
LICENȚĂ) .SNSPA.RO-ȘCOALA DOCTORALĂ
2. CAPITOLUL DESPRE ADEVĂR ȘI LIBERTATE-MANUALUL DE FILOZOFIE DE
CLASA A 12 A
3. ETICĂ ȘI INTEGRITATE ACADEMICĂ, UNIVERSITATEA BUCUREȘTI

CURS 2. 03.03.2020

STANDARDE DE REDACTARE

Integritate academica-A nu plagia

Insusirea operei altei persoane si prezentarea ca fiind creatie proprie

L.206/2004- Standarde de integritate in cercetare academica

Definitii. Neconformitate

Pana in 2011-citat

Expunerea-definitia legii se refera si la prezentarea orala

Mass media-stire preluata

Comunicare orala

Insusirea-texte-copy/paste

-expresii-definirea simbolica a unor stari

Din pacate, foarte des intalnim in magistratura. Ex.Versalitate universal

-idei-puncte de vedere in afara de postulate. De ex. L. gravitatiei(o idee pe care nu a

avut o altul inainte).

Demonstratii =>cum demonstram o idee, poate fi subiect de plagiat

Metode =>metoda obligatorie sa fie citata

Ipoteze-> sa precizam daca este originala, daca nu este, nu trebuie sa mentionam

Rezultate si metode stiintifice=>teza ce spune a cui este metoda plagiata.

!!!Fara a mentiona acest lucru si fara a

Face trimitere. Ambele !!!

AUTOPLAGIATUL- a aparut ca reglementare normative in 2011

Frauda academica-de acolo a plecat autoplagiatul

Tehnici de redactare
Calitatea cu privire la ->continut-transpunerea continutului/valori etice in cercetarea
academica

->standarde de redactare

Continut: sa fie clar determinate :

 Structura( aspecte de introducere (1) ):

 Obiectul cercetarii –intrebare de cercetare
 Scopul cercetarii
 Metoda angajata
 Sursele utilizate(criteria)
 Prezentarea cadrului logic de cercetare
 Cadrul conceptual (definitii operationale, adica sensul in care voi utilize anumiti
termini/concepte, elemente de monografie in care imi asum impartialitatea)

(2)Elemente de demers :Capitole de continut. Am nevoie de analiza!!!

(3) Realizarea demersului

(4)Elemente de concluzie: -sa atinga scopul cercetarii

-sa raspunda obiectivului cercetarii

-concluziile au sau nu au legatura cu acel continut

!!!Citez intotdeauna sursa! Plec de la autor, lucrarea emisa, cine a publicat o sau unde s a
publicat/ sursa electronic(autor, data, ora, site)

Autor care a citat alt autor

Ordinea:- Toata citarea de la sursa primara

-sursa citata

-lucrarea de la care am luat ca atare despre lucrarea primara-APUD !!!

Sa fie vizibila partea preluata.

! Legislatie- precizat actul normative si monitorul official

!Hot. Judecatoreasca-citare hot, numar, intanta si sursa de unde am gasit-o.

!Jurisprudenta international(cedo)- citat paragraful

!Jurisprudenta nationala-citat parte de considerente

!Declaratii-precizat contextual

!Declaratii la conferinta-conferinta si ora la care s-a realizat.

!!!!Nu citati partial.

!Bibliografie :- se incepe cu partea de carti .

- Ordonare alfabetica(dupa nume de familie, prenume intreg)

- Lucrare co-autori
- Articole de specialitate-citat autor, articol,revista
- Citari de articole din surse electronice-sa existe ISSN(cercetare stiintifica)
- Surse legislative: forta juridical, legislatie, ordonante, hot.de govern, de ministru
- Surse internet-org.internationale de drept public si privat
- Alte surse de internet( vechimea sursei in ordine alfabetica)

Note de subsol cu privire la surse !

CURS 3 . 04.03.2020

Codul etic al SNSPA

Componenta mediului academic:

- Componenta didactica
- Studentii
- Personalul tehnic de support
- Relatii intre aceeasi component si intre component
Reguli de comportament:
 Respectul-ca forma de manifestare exterioara cat si respect ca forma de apreciere-
acele elemente care ne obliga sa dam valoare/capacitatea unei persoare si sa dam
dovada de intelegere asupra incapacitatii anumitor persoane in a face anumite
atributii.
 Pluralismul

Reguli

Onestitatea- se bazeaza pe onestitatea membrilor comunitatii academice de a-si cunoaste si

de a-si accepta atuurile si limitarile.

Dialogul-ca motor al relatiei din comunitatile academic, ca metoda de gestiunea conflictelor

Integritatea- rel.interumane

- Corectitudinea studentilor sau profesorilor

Buna credinta in mediul academic

Sanctiuni-juridice

- Formale-pozitive si negative
- Morale

Comisiile de etica

Examen oral – Pregatim lucrare

La alegere dintre cele 2 subiecte:
1. Identificati o valoare sau standard de etica academica si elaborati
un indrumar (definitii, notiuni, exemple, recomandari de conduita
etc.)
2. Elaborati un articol stiintific si aplicati standardele de integritate si
calitate academica.
De trimis lucrarea cu o saptamana inainte de data examenului la
adresa ana.geamanu@administratiepublica.eu
In e-mail, la subiect, trecem EIA si numele nostru.

Va pup !