UNIVERSITATRA BUCUREŞTI

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ

An1,Seria1,Grupa3

ASISTENŢA SOCIALĂ A FAMILIEI.

Profesor Doctor Coordonator: Nistor Gheorghiță

Student: Ene. Ana-Maria

BUCUREŞTI
.
 Istoric caz: Domnul şi Doamna Tudor sunt căsătoriți de 10 ani şi au împreună patru copii, un băițele de 5
ani, o fată de 10ani, un băiat de 12 ani, şi o fata de 7 ani. În urmă cu 8 lui domnul Tudor şi-a pierdut locul
de muncă ,fapt ce la determinat să cadă sub influența consumului de băuturi alcoolice. Atunci când domnul
Tudor este sub influenta băturilor alcoolice, își agresează copii si soția. Domnul Tudor consideră că, „bătaia
este rupta din rai” şi că în acest mod este unul eficientă pentru a putea educa niște copii. Doamna Tudor nu
poate să se impună, tratamentului acordat copiilor deoarece şi acesta este suferinda de o boală foarte grea
este ne putincioasă deoarece şi acesta beneficiază de un tratament agresivitate fizică cât şi psihologică. Copii
familiei Tudor, puși adesea la muncii grele acestea au un comportament agresiv şi nu sunt comunicativi.
au rezultate slabe la școală. Domnul Tudor își trimite băiețelul cel mic în vârsta de 5 ani, care prezintă un
handicap locomotor ușor să cerșească la coltul străzii banii cu scopul ca domnul Tudor să aibă ani de
substanță alcoolică. Un an de zile în care băiatul în vârstă de 5 ani cu probleme locomotori ușor a cerșit
la coltul străzii o familie care la văzută să îl adopte din familia în care acesta se află.

Familia Tudor se încadrează în tipul de familie, ”nucleară ”deoarece acesta este alcătuită din soț soție şi
copii.

Funcțiile care sunt neglijate în acest caz sunt următoarele :

funcția de solidaritate familială, care se referă la ajutorul bazat pe sentimente de dragoste şi respect între membrii
familiei. Domnul Tudor nu le acorda copiilor săi dragoste ,şi nici respect soție sale din potriva acesta îi
agresează pe toții membri familie.
funcția economice, care constau în organizarea gospodăriei şi acumularea de resurse necesare funcționării
menajului pe baza unui buget comun. Tatăl nu are un loc de muncă își trimite copil, cu dizabilități la cerșit
ca să îi aducă banii de băutură.
. Funcția de solidaritate familială în acest caz nu există deoarece tatăl ,este agresiv cu soția sa bolnavă şi este
violent şi cu propilul copil cu o dizabilitate de care acesta profită pentru ai aduce banii.
Funcția pedagogica-educative: se referă la educație şi învățământul copiilor, socializarea primară a acestora se
realizează socializarea primară a copilului, familia reprezentând una dintre principalele instituții socializatoare
ale societății. În familie copilul își însușește limbajul, învăță să se poarte, să acționezi pentru a-şi îndeplini o
dorință, un scop.
socializarea primară (transmiterea normelor, valorilor, tipurilor de comportament), securitatea emoțională şi
trebuință de apartenență la grup a membrilor săi

Copilul în vârstă de 5 ani din familia Tudor, va beneficia de următoarele servicii si beneficii
conform la 272-2004
Plasamentul copilului care nu a împlinit vârsta de 7 ani poate fi dispus numai la familia ex-tinsă,
substitutivă sau la asistent maternal, plasamentul acestuia într-un serviciu de tip rezi-dențial fiind
interzis.
 Copilul cu handicap are dreptul la educație şi la reintegrări sociala aici copilul se încadreză la
forma de învăţamăt de tip preşcolar.
Îngrijirea specială trebuie să i se asigure dezvoltarea fizică, mentală, spirituală, morală sau socială a
copiilor cu handicap. Îngrijirea specială constă în ajutor adecvat situației copilului celor cărora le este
încredințat copilul și se acordă gratuit, ori de câte ori acest lucru este po-sibil, pentru facilitarea
accesului efectiv și fără discriminare al copiilor cu handicap la educa-ție, formare profesională,
servicii medicale, recuperare.
După 3 lui decând copil de familei Popescu, a fost dat în asistentă soacială la familia
Mihai acestea doresc să il adopte pe micuţ.
obligatoriu in cursul procedurii adopției:
a) interesului superior al copilului;
b) creșterii si educării copilului intra-un mediu familial;

c) continuității in educarea copilului, ținând-se seama de originea sa etnica, culturala si lin-gvistica;

informării copilului si luării in considerare a opiniei acestuia in raport cu vârsta si gradul sau de maturtate;
celerității in îndeplinirea oricăror acte referitoare la procedura adopției;
garantarii confidentialitatii in ceea ce priveste datele de identificare ale adoptatorul
Familie care adoptă copilul de 5 ani va prim o sumă de banii de 1500de pe an pentru asigu-rarea unor
servicii de recuperare în cazul prezentație referință, în cuantum de 1,2 ISR( Indica-torul Social de
Referință, în prezent în valoare de 500 lei), respectiv 600 lei, pentru fiecare copil adoptat care are între 3
și 6 ani, ori este încadrat în grad de handicap ușor sau mediu ori face parte dintr-un grup
Ö