Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

TESTAREA NA IONAL - 2007

Prob scris de limba i literatura român

Varianta 76

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Partea I (48 de puncte)

Cite te cu aten ie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, r spunsul la fiecare dintre cerin ele de mai jos.

Era un om srac-s rac -avea o mulime de copii. Acu era în vremea foametii i el a muncit vo sptmân pe un
cu* de gr une. Acu s-a dus la râni* cu dânsele. Dup ce le-o rânit, a ieit afar cu c uul cu fin i s-a pornit
o furtun  mare i i-a luat toat  fina din cu. Da’ el stranic s-o mâniat. <<Nu m  las eu aa cu una cu dou>> i
face un umuiag* de paie i pornete. […]
Mergând el loc deprtat, a ajuns pe Dumnezeu i Sf. Petrea (erau pe pmânt pe-atunci).
− Unde te duci, omule?
− M duc s  astup borta* vântului, c  mi-o luat fina din cu.
Da’ Dumnezeu i-o zis aa:
− Omule, nu te mai duce. Na-i o nuc… Da’ pân-acas  s  nu zici ,,Nuc , deschide-te”.
Întorcându-se el înapoi, a-nnoptat -a ajuns la un om i s-a rugat s -l primeasc  s  doarm acolo peste noapte.
− De unde vii, bade? l-întreab omul acela.
− M duceam s-astup borta vântului -am întâlnit un nebun pe drum i mi-o dat o nuc  i-a zis s nu zic
pân-acas ,,Nuc , deschide-te”. Ce-a mai fi i asta?
Femeia omului, viclean. Ia o nuc -n mân […]. Îi schimb nuca omului. i pe urm se duce-ntr-un ocol* i zice
,,Nuc , deschide-te”.
Dac-o zis, atâte vite ce-o ie it, oi, cai, hei, o bog ie-ntreag .
Se duce-a doua zi [omul s rac] acas : ,,Nuc , deschide-te!”. Nuca – de unde s  se deschid ? […]
Ajunge iar pe Dumnezeu. Da’ Dumnezeu […] acu’ era altfel la fa…nu l-o cunoscut.
− Unde te duci, bade?
− S-astup borta vântului i s  ucid moneagul; la ce m-o viclenit?
− Na-i, bade, un mgar. [..]
Se-ntoarce el iar pe la omul acela. Da’ omul cela-l osp teaz i-i d vin s  beie i omul […] a adormit. Da erau
nite igani cu atra acolo -avea mgar i omul s-o dus -o cumprat -a schimbat mgarul. Omul [srac] a doua zi
se scoal, ia m garul i se duce acas  i-i zice: ,,M gar, f  banii?!”. M garul, de unde?
Se porne te s -ntâlneasc  pe mo neag i s-astupe borta vântului. Întâlne te pe Dumnezeu.
− Na-i, bade, o cârj, da’ s  nu zici pân-acas ,,Cârj, ncârjete-te”.
Ia cârja, vine pe la omul acela. Acu omul i-a dat i mai stra nic osp  i s-a sf tuit c  dac-or vede ce-a mai
da i cârja, pe urm  s -l omoare […]. Acu zice omul femeii:
− Mi, femeie, noi hai cu cârja-n zmnic* i s-nchidem ua -a s  zicem: ,,Cârj, ncârjete-te”.
Se vâr. Cârja unde-ncepe a bate -a zdrobi. Pân omul era cu chef, pân s-a trezit, ei erau ucii* ca merele.
− Bade, i-om da i mgar i nuc, numa, m rog, scoate-ne!
Acu omul i-o lsat de i-o btut i mai bine. A luat mgarul, cârja i nuca i s-o pornit spre cas. Aa s-a fcut de
bogat acu, de-a ajuns veste pân’ la-mpratul.
(Mihai Eminescu, Borta vântului - fragment)

*cu – vas de lemn în form de cup sau de lingur mare, folosit pentru a lua ap , f in , grun e
*râni – instala ie primitiv de mcinat cereale compus din dou pietre suprapuse dintre care cea de
deasupra se învârte te cu ajutorul unui mâner
* umuiag (omoiog) – mnunchi de paie
*bort – gaur , scobitur , groap , vizuin, scorbur
*ocol – (reg.) curte, ograd
*zmnic – beci
*ucis – (aici) zdrobit, sfrâmat

1
Proba scris de limba  i literatura român Varianta 76
 Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

A.Limba român
1. Transcrie, din fragmentul urm tor, un cuvânt care con ine un diftong  i un cuvânt cu vocale în hiat:
,,Acu era în vremea foametii i el a muncit vo sptmân pe un cu de gr une.” 4 puncte
2. Men ioneaz doi termeni din familia lexical a substantivului ,,om”. 4 puncte
3. Alc tuie te un enun în care s folose ti verbul ,,a bate” cu alt în eles decât cel din text. 4 puncte
4. Transcrie, din fragmentul subliniat, un substantiv în cazul vocativ i un verb la imperativ. 4 puncte
5. Stabilete valoarea morfologic, din text, a cuvintelor subliniate: ,,Ia cârja, vine pe la omul acela”. 4 puncte
6. Precizeaz func ia sintactic a cuvintelor subliniate:
,,M  duceam s-astup borta vântului -am întâlnit un nebun pe drum i mi-o dat o nuc …”. 4 puncte
7. Alc tuie te un enun în care substantivul ,,vânt” s aib func ia sintactic
de complement circumstan ial de cauz. 4 puncte
8. Transcrie ultima propozi ie subordonat din text, precizându-i felul. 4 puncte
9. Alctuiete o fraz în care s existe o subordonat predicativ, având ca regent verbul a ajunge. 4 puncte
B.În elegerea textului
10. Nume te cele dou moduri de expunere folosite în text. 2 puncte
11. Transcrie, din text, fragmentul care arat c t timp a muncit omul srac pentru gr un e. 2 puncte
12. Precizeaz de câte ori se întâlne te omul s rac cu Dumnezeu. 2 puncte
13. Men ioneaz dou trsturi care s justifice faptul c textul apar ine genului epic. 2 puncte
14. Explic semnifica ia fragmentului ,,Nu m las eu aa cu una cu dou”. 4 puncte

Partea a II-a (18 puncte)

Te nume ti Andrei/ Andreea M lureanu, locuie ti în Sinaia, pe Strada Apusului, la num rul 8, e ti elev/ elev
la coala cu Clasele I - VIII ,,George Enescu”  i solici i înscrierea la Clubul Sportiv colar ,,Alpinistul”, din
localitate, întrucât dore ti s practici sportul de performan  .
Redacteaz, pe o pagin distinct a foii de examen, o cerere adresat directorului acestui club,
men ionând  i motivul solicitrii. În cerere, trebuie:
• s respec i conven iile acestui tip de compunere; 6 puncte
• s expui clar  i concis con inutul/ motivul solicitrii; 8 puncte
• s respec i normele de exprimare, de ortografie  i de punctua ie. 4 puncte
Aten ie! Nu folosi alte nume decât cele indicate în cerin ! Data redact rii cererii este 18.06.2007.

Partea a III-a (24 de puncte)

Alc tuie te, în 10 - 15 rânduri, rezumatul textului citat la Partea I (Mihai Eminescu, Borta vântului). În
redactarea rezumatului, vei avea în vedere:
• respectarea fidelit ii fa  de textul pe care îl rezumi (concordan a dintre con inutul textului dat  i con inutul
rezumatului scris de tine);
• desprinderea a trei-patru elemente esen iale/ idei principale ale textului;
• prezentarea concis, pe baza ideilor principale ale textului, a succesiunii întâmplrilor la care particip
personajele;
• respectarea altor conven ii specifice rezumatului (relatarea la persoana a III-a, utilizarea modurilor  i a
timpurilor verbale potrivite; trecerea de la vorbirea direct la vorbirea indirect, relatarea obiectiv , f r
dialog inserat  i f r citate).

Not ! Vei primi 12 puncte pentru con inut (câte 3 puncte pentru fiecare cerin  rezolvat) i 12 puncte pentru
redactare (coerena textului - 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului - 2 p.; ortografia
- 3 p.; punctuaia - 3 p.; aezarea corect a textului în pagin , lizibilitatea - 2 p.).

În vederea acord rii punctajului pentru redactare, rezumatul trebuie s aib minimum 10 rânduri
scrise.

2
Proba scris de limba  i literatura român Varianta 76