Proiect didactic de lungă durată la Chimie pentru clasa a VII-a, semestrul I

Nr Competențe specifice– Subiectul lecției/ Nr Data Activități de predare - învățare - evaluare - (A) Note
S Unități de competențe unități de . Produse de învățare (P)
conținuturi de
ore
1. Substanțele și fenomenele chimice în viața noastră (8 ore).
1. CS1-1.1. Operarea, în Chimia - știința 1 A1.Instructaj: Regulele de securitate în laboratorul de chimie.
S1 diferite situații de despre substanțe. P1. Fișă de instructaj semnată.
comunicare, cu Norme de A2.Elaborarea întrebărilor cauzale, răspunsurilor privind
noțiunile chimie, protecție a muncii respectarea regulilor de securitate în laboratorul de chimie.
substanță. în laboratorul de P2. Întrebări cauzale, răspunsuri privind respectarea normelorde
CS2-1.2. chimie. securitate în laboratorul de chimie
Caracterizarea A3. Elaborarea, în grup, și prezentarea unui poster despre
obiectului de studiu al obiectul de studiu al chimiei/importanța chimiei ca știință /
chimiei. subștanțele și materialele moderne/realizările chimiștilor din
CS5-1.5. Aplicarea Republica Moldova.
tehnicilor de lucru cu P3. Poster elaborat și prezentat.
substanțele, vasele, A4. Joc didactic cu referire la normele de protecție a muncii în
utilajul și ustensilele laboratorul de chimie: Ce s-ar întâmpla, dacă…?
în laboratorul de P4. Joc didactic realizat.
chimie, respectând
regulile de securitate.

2. CS1-1.3. Compararea Corpuri fizice și 1 A1. Rezolvarea testului de evaluare inițială. Evaluare
S2 corpurilor și substanțe. P1. Test rezolvat și analizat. inițială.
substanțelor conform A2. Identificarea asemănărilor și deosebirilor dintre: corpuri din
diferitor criterii. diferite substanţe (sticlă, lemn, cauciuc, mase plastice, fibre,
metale).
P2. Fișă de comparare a corpurilor și substanțelor completată
A3. Joc didactic: Diversitatea substanțelor.
P3. Joc didactic realizat.
3. CS4-CS5-1.5. Metode de 1 A1. Recunoașterea vaselor și ustensilelor de laborator și
S3 Aplicarea tehnicilor investigare a explicarea modului de lucru cu ele.
de lucru cu substanțelor: P1. Exercițiu rezolvat.
substanțele, vasele, descrierea, A2. Joc didactic: Piramida investigării.
utilajul în laboratorul măsurarea, P2. Joc didactic realizat.
de chimie, respectând observarea,

1
 regulile de securitate. experimentul.
4. CS4-CS5-1.5. Lucrarea practică 1 A1. Realizarea lucrării practice nr. 1. Tehnici de lucru cu
S4 Aplicarea tehnicilor nr. 1. Tehnici de substanțele, utilajul în laboratorul de chimie (luarea probei,
de lucru cu lucru cu cântărirea, măsurarea volumului de lichid, încălzirea, observarea
substanțele,vasele, substanțele, structurii flăcării), structurii flăcării).
utilajul în laboratorul utilajul în P1.Lucrare practică realizată, raport de activitate experimentală
de chimie, respectând laboratorul de la lucrarea practică completat și prezentat
regulile de securitate. chimie.
5. CS1-1.1. Operarea, în Proprietățile 1 A1.Identificarea proprietăților fizice (starea de agregare,
S5 diferite situații de fizice, chimice și culoarea, mirosul, gustul, solubilitatea în apă, temperatura de
comunicare, cu fiziologice ale topire, temperatura de fierbere, conductibilitatea electrică,
noțiunile ce se referă substanțelor. duritatea, densitatea) ale unor substanțe (apă, zahăr, sare de
la: substanță, Acţiunea unor bucătărie, fier, cupru, aluminiu, grafit, etc.), utilizând diverse
proprietățile substanţe chimice surse de documentare (manuale, enciclopedii, compendii,
substanței. asupra omului și a îndrumare, surse digitale).
CS2-1.2. mediului. P1. Fișă de investigare a proprietăților fizice ale substanțelor
Caracterizarea completată.
proprietăților fizice și A2.Identificarea asemănărilor și deosebirilor dintre proprietățile
fiziologice ale unor substanțelor; acțiunii unor substanțe asupra omului și mediului.
substanțe utilizate în P2. Exercițiu rezolvat.
activitatea cotidiană. A3. Experienţa de laborator nr. 1. Identificarea unor proprietăți
CS2-1.3. Compararea fizice ale substanţelor: starea de agregare, culoare, solubilitatea
proprietăților în apă.
substanțelor conform P3. Experiență realizată, fișa experienței de laborator completată.
diferitor criterii. A4. Jocul didactic: Ce s-ar întâmpla dacă…?
CS4-CS5-1.6. P4. Joc didactic realizat.
Investigarea
experimentală a
proprietăților
substanțelor,
respectând regulile de
securitate.

6. CS1-1.1. Operarea, în Fenomene fizice și 1 A1. Identificarea asemănărilor și deosebirilor dintre fenomenele
S6 diferite situaţii de chimice. fizice (topirea și solidificarea, evaporarea și condensarea,
comunicare, cu Reacțiile chimice dizolvarea și cristalizarea) și chimice (arderea, descompunerea).
noțiunilece se referă și semnele P1. Fișă de comparare a fenomenelor completată.

2
 la: fenomene fizice; reacțiilor chimice. A2.Exemplificarea fenomenelor/reacțiilor chimice din activitatea
chimice, reacții cotidiană în corelare cu semnele corespunzătoare ale acestor
chimice. fenomene/ reacții.
CS2-1.3. Compararea P2. Fișă de investigare a semnelor reacțiilor chimice completată.
fenomenelor fizice și A3. Experienţa de laborator nr. 2. Identificarea semnelor
chimice conform reacțiilor chimice: schimbarea culorii/ mirosului, degajarea
diferitor criterii. luminii/ căldurii / unui gaz, formarea unui precipitat.
CS3-1.4. Identificarea P3. Experiență de laborator realizată, raport de activitate
fenomenelor chimice experimentală completat și prezentat
din mediu în baza
semnelor reacțiilor
chimice.
CS4-CS5-1.6.
Investigarea
experimentală a
fenomenelor fizice și
chimice, respectând
regulile de securitate.
7. CS4-CS5-1.6. Lucrarea practică 1 A1. Realizarea lucrării practice nr. 2. Investigarea fenomenelor
S7 Investigarea nr. 2. Investigarea fizice (evaporarea apei; mărunțirea cretei; dizolvarea zahărului;
experimentală a a fenomenelor fizice topirea, solidificarea parafinei; modificarea formei sârmei de
fenomenelor fizice și şi chimice. cupru/ aluminiu) şi fenomenelor chimice (arderea
chimice, respectând lumânării/chibritului, interacțiunea sodei alimentare cu oțet).
regulile de securitate. P1. Lucrare practică realizată, raport de activitate experimentală
la lucrarea practică completat și prezentat.
8. CS1-CS4/1.1.-1.4 Evaluare sumativă 1 A1. Rezolvarea testului de evaluare sumativă.
S8 nr. 1 „Substanțele P1. Test de evaluare sumativă rezolvat.
și fenomenele
chimice în viața
noastră.”
2. Sistemul Periodic al elementelor chimice și structura atomului (7 ore).
9. CS1-2.1. Operarea, în Atomii. 1 A1. Scrierea, citirea simbolurilor chimice, numirea elementelor
S9 diferite situații de Elementele chimice (pentru elementele cu numerele de ordine 1-20, 26, 29,
comunicare,cu chimice, 30, 35, 47, 53, 56, 79, 80, 82), identificarea masei atomice
noțiunile ce se referă simbolurile și relative.
la: atom, element denumirile lor, P1. Exerciții rezolvate.
chimic, simboluri masa atomică A2. Elaborarea proiectului nr. 1. Arborele chimic al Familiei și

3
 chimice, denumirile relativă. valorile personale.
elementelor chimice, P2. Planul proiectului elaborat.
masă atomică relativă. A3. Joc didactic: Memory.
CS3-2.4. Elaborarea P3. Joc didactic realizat.
unui proiect creativ de
caracterizare a
elementelor chimice.
10. CS1-2.1. Operarea, în Sistemul (Tabelul) 1 A1. Identificarea elementului chimic în Sistemul Periodic în
S1 diferite situaţii de Periodic al baza unui parametru indicat (număr de ordine/de protoni, Ar etc).
0 comunicare,cu elementelor P1. Exercițiu rezolvat.
noțiunile ce se referă chimice: perioade, A2. Diferențierea noțiunilor de element chimic și substanță în
la: număr de grupe, subgrupe enunțuri contextuale.
ordine/număr atomic, principale/ P2. Exercițiu rezolvat.
grupă, subgrupă secundare. A3. Experiența de laborator nr. 3. Compararea proprietăților
principală/secundară, Elemente metalice fizice ale metalelor și nemetalelor (starea de agregare, culoarea,
perioadă,еlemente și luciu), în baza mostrelor de substanțe.
metalice și nemetalice.Metale P3. Experiență de laborator realizată, raport de activitate
nemetalice,metal/ și nemetale. experimentală completat și prezentat.
nemetal. A4. Joc didactic: Puzzle.
CS4-CS5-2.3. P4. Joc didactic realizat.
Investigarea
experimentală a
proprietăților fizice ale
metalelor și
nemetalelor în baza
mostrelor de
substanțe.
11. CS1-2.1. Operarea, în Structura atomilor 1 A1. Completarea fișelor de caracterizare a elementelor chimice
S1 diferite situaţii de elementelor cu cu numerele atomice 1-20 conform algoritmului: a) poziția în
1 comunicare, cu numerele atomice Sistemul Periodic (denumirea, simbolul chimic, numărul atomic,
noțiunile ce se referă 1-20. masa atomică relativă, perioada, grupa, subgrupa, caracterul
la: proton, neutron, metalic sau nemetalic); b) structura atomului (sarcina nucleului,
electron, înveliș numărul de protoni, neutroni, electroni, repartizarea electronilor
electronic, strat pe straturi).
electronic, schemă P1. Fișă de caracterizare a elementului chimic completată.
electronică. A2. Joc didactic digital: Atomul.
CS2-2.2. P2. Modele digitale ale structurii atomilor completate.

4
 Caracterizarea
elementelor chimice
cu numerele atomice
1-20, în baza
algoritmului: a)
poziția în Sistemul
Periodic;
b) structura atomului.
12. CS1-2.1. Operarea, în Valența 1 A1.Determinarea valențelor elementelor chimice, în baza
S1 diferite situații de elementelor schemelor electronice și a Sistemului Periodic.
2 comunicare, cu chimice. P1. Exercițiu rezolvat.
noțiunile ce se referă A2. Determinarea valențelor elementelor chimice, în baza
la: electronegativitate, schemelor electronice și a Sistemului Periodic.
valență, valența P2. Exercițiu rezolvat.
superioară, valența
inferioară(la
nemetale).
CS1-2.2
Caracterizarea
elementelor chimice
cu numerele atomice
1-20 în baza
algoritmului: a)
poziția în Sistemul
Periodic;
b) structura atomului;
c) valențele
13. CS2-2.2. Caracteristica 1 A 1. Completarea fișelor de caracterizare a elementelor chimice
S1 Caracterizarea elementelor cu numerele atomice 1-20 conform algoritmului: a) poziția în
3 elementelor chimice chimice conform Sistemul Periodic; b) structura atomului; c)valența superioară și
cu numerele atomice poziției în valența inferioară (la nemetale).
1-20, în baza Sistemul Periodic. P1. Fișă de caracterizare a elementului chimic completată.
algoritmului: a)
poziția în Sistemul
Periodic;
b) structura atomului;
c) valența

5
14. CS1-2.4. Prezentarea Prezentarea și 1 A1. Prezentarea și evaluarea proiectului nr. 1. Arborele chimic al
S1 unui proiect creativ de evaluarea Familiei și valorile personale.
4 caracterizare a proiectului nr. 1. P1. Proiect realizat și prezentat.
elementelor chimice și
a valorilor personale.
15. CS1-CS3/2.1-2.2 Evaluare sumativă 1 A1. Rezolvarea testului de evaluare sumativă.
S1 nr. 2 „Sistemul P1. Test de evaluare sumativă rezolvat.
5 Periodic al
elementelor
chimice și
structura
atomului.”