Proectare didactic de lung durat

la chimie

Profesor de chimie : Ungureanu Iurie, doctorand,

grad didactic II.

2014 - 2015

CLASA a VII-a
1 or pe sptmn
Repartizarea recomandat a orelor

Tema

Repartizarea
recomandat
a orelor
Nr. temei
1.
Chimia-tiina despre substane. Noiuni
chimice elementare.
2.
Structura substanei.
3.

Chimia i mediul.

Total
(ore)
34

29
Predarenvare

Din ele
3
Lucrri
practice

15

12

12

11

2
Evaluare i
analiz
1
1

Subcompetene
Data
Nr.
Coninuturi
Elevul/eleva va fi
de
capabil/capabil:
ore
1. Chimia tiina despre substane.
Noiuni chimice elementare.

Mijloace
de
instruire

Evaluare

Exemplificareacelormai
importantedomeniideaplicarea
chimiei.
Deducereaiprezentareacorelaiei
dintrechimieialtetiineprintro
schem.
Clasificareasubstanelorn:
anorganiceiorganice;solide,
lichideigazoase.
Exemplificareacelormai
importantedomeniideaplicarea
chimiei.
Deducereaiprezentareacorelaiei
dintrechimieialtetiineprintro
schem.

S aplice metodele generale de

cunoatere n diferite situaii.
S diferenieze substanele:
anorganice i organice; solide, lichide
i gazoase.
S elaboreze i s prezinte o lucrare
creativ
privind obiectul de studiu al chimiei.

1/1

Substana form de
existen a materiei. Omul n
lumea substanelor i
materialelor. Diversitatea
substanelor: solide, lichide,
gazoase. Noiuni despre
substane anorganice i
organice.

Poster,
Mostre de
substane cu
diferite stri
de agregare.

S descrie: obiectul de studiu al

chimiei
S exemplifice influena chimiei
asupra calitii vieii i aciunea unor
substane chimice asupra omului,
corelaia chimiei cu alte tiine.
S aplice metodele generale de
cunoatere n diferite situaii.
S argumenteze importana chimiei n
viaa cotidian i necesitatea utilizrii
inofensive a substanelor.
S elaboreze i s prezinte o lucrare
creativ privind obiectul de studiu al
chimiei.

2/2

Chimia tiin despre

substane. Informaii
succinte din istoria apariiei
i dezvoltrii chimiei.
Corelaia chimiei cu alte
tiine.

Poster, fie
de lucru
scheme

Obs
erva
ii

S elaboreze i s prezinte o lucrare

creativ
privind obiectul de studiu al chimiei
S argumenteze importana chimiei n
viaa
cotidian i necesitatea utilizrii
inofensive a substanelor.

S compare noiunile: corpuri i

substane;
S aplice metodele generale de
cunoatere n diferite situaii.
S exemplifice influena chimiei
asupra calitii vieii i aciunea unor
substane chimice asupra omului,
corelaia chimiei cu alte tiine.
S manifeste responsabilitate n lucrul
cu substanele i utilajul chimic i
interes fa de studierea chimiei.
S efectueze experiene de laborator
i lucrri practice conform
instruciunilor pro-puse i regulilor de
securitate.
S elaboreze rapoarte despre
activitatea experimental conform
algoritmului: obiectiv, mod de lucru,
observaii, inter-pretarea rezultatelor,
concluzii.
S descrie: regulile tehnicii
securitii n laboratorul de chimie;
utilizarea i proprietile fizice ale

3/3

Dezvoltarea chimiei i
calitatea vieii. Realizrile
savanilor chimiti din
Republica Moldova.
Aciunea unor substane
chimice asupra omului i a
mediului Utilizarea
substanelor chimice n
gospodria casnic (sare,
zahr, oet, soda alimentar,
nlbitori).
4/4
Corpuri i substane.
Proprietile fizice (starea de
agregare, mirosul, culoarea,
densitatea, gustul,
solubilitatea n ap,
conductibilitatea electric i
termic), chimice i
fiziologice ale substanelor.
Metodele de cunoatere n chimie
5/5
Lucrarea practic nr.1.:
Utilajul de laborator de baza
i modalitile de lucru cu el
(lampa de spirt, structura
flcrii, vesel chimic).

6/6

Metode de cunoatere n
chimie ( observarea,
descrierea, msurarea,

Poster, fie
de lucru
Scheme
Prezentare
p.p. t

Exemplificareacelormai
importantedomeniideaplicarea
chimiei.
Deducereaiprezentareacorelaiei
dintrechimieialtetiineprintro
schem.

fie de lucru Identificareacorpurilor:deaceiai

scheme
formalctuitedinsubstane
mostre
diferite;dediferiteformealctuite
dinaceiaisubstan.
Demonstrri:
Examinareaicompararea:
corpurilordindiversesubstane
(mostrelordemetaleinemetale.
Spirtiera
Stativul
metalic
Stativul
pentru
eprubete.
Utilaj de
laborator:
pahare,
plnii,
eprubete,
baloane
Spirtiera
Stativul
metalic

Instructaj
Respectareatehniciisecuritiin
laboratorulcolardechimie.
Lucrareapracticnr.1.Utilajulde
laboratordebazaimodalitilede
lucrucuel(lampadespirt,structura
flcrii,veselchimic).
.

Studierearegulilorde
securitatenlaboratorul
chimic.

unor substane cunoscute; regulile de

lucru cu substanele solide i lichide;
utilajul de laborator i modalitile de
lucru cu el;
S efectueze experiene de laborator
i lucrri practice conform
instruciunilor pro-puse i regulilor de
securitate.
S elaboreze rapoarte despre
activitatea experimental conform
algoritmului: obiectiv, mod de lucru,
observaii, interpretarea rezultatelor.
S compare noiunile de fenomene
fizice i chimice.
S aplice metodele generale de
cunoatere n diferite situaii.
S identifice semnele reaciilor
chimice.

7/7

S defineasc noiunile chimice:

atom, molecula, substana, substane
simple i compuse, element chimic.

8/8

S defineasc noiunile chimice:

element chimic, simbol chimic, masa
atomic relativ.

9/9

S defineasc noiunile chimice: masa

10/10

experimentul). Regulile de
lucru cu substanele i
utilajul chimic. Tehnica
securitii n laboratorul
colar de chimie.

Stativul
pentru
eprubete.
Utilaj de
laborator:
Standul cu
regulile de
securitate n
cabine-tul
de chimie.

Fenomene fizice i chimice

n jurul nostru. Reacie
chimic. Semnele reaciilor
chimice. Importana studierii
fenomenelor pentru
cunoaterea lumii
nconjurtoare.
Lucrarea practic nr. 2:
Reguliledelucrucusub
stanelesolideilichide
(luareaprobei,nclzirea).
Studiereafenomenelorfizice
ichimice(arderealumnrii
/chibritului,evaporareaapei,
nclzireaplciidecupru,
interaciuneasodei
alimentarecuacidacetic).
Atomul. Molecula. Noiuni
despre substane simple i
compuse.

Ustensile i
reactivi
Fie de
lucru

Elementul chimic. Simbolul

Exersarea corelaiei: fenomene

fenomene fiziceichimice
semnelereaciilorchimice.
Identificareasemnelorreaciilor
chimice.

Plane de
lucru
S.P.

Lucrareapracticnr2.Regulilede
lucrucusub
stanelesolideilichide(luarea
probei,nclzirea).Studierea
fenomenelorfiziceichimice
(arderealumnrii/chibritului,
evaporareaapei,nclzireaplciide
cupru,interaciuneasodeialimentare
cuacidacetic).

Plane de
lucru
S.P.

Scrierea,citirea,numirea
elementelordupsimbolurichimice
ioperaiainvers.

Plane de

Comparareanoiunilorchimice.

atomic relativ.

chimic i denumirea
elementului chimic (O, S, H,
Na, K, Ca, Fe, Al, C, Si, N, P,
Cl, Br, F, I, Ba, Cu, Au, Ag,
Zn, Pb, Hg, Mg.). Masa
atomic relativ.
Sistemul periodic al
elementelor chimice.
Grupele, subgrupele i
perioadele de elemente n
Sistemul periodic. Elemente
metalice i nemetalice.
Substane simple metale i
nemetale.

S stabileasc legtura dintre poziia

elementului n Sistemul Periodic,
simbolul i denumirea elementului
chimic.
S utilizeze Sistemul periodic pentru
identificarea informaiei despre
elementele chimice masa atomic,
coordonatele elementului (numrul de
ordine, grupa, sub-grupa, perioada).

11/11

S stabileasc legtura dintre poziia

elementului n Sistemul Periodic,
caracterul elementului (metalic /
nemetalic ) i caracterul substanei
simple (metal / nemetal).

12/12

Elemente metalice i
nemetalice. Substane simple
metale i nemetale.

S descrie aciunea Legii constanei

compoziiei substanelor.
S defineasc noiunile chimice:
formula chimic, indice, masa
moleculara relativ.
S explice pe baza formulei chimice
compoziia calitativ i cantitativ a
substanei.
S explice pe baza formulei chimice
compoziia calitativ i cantitativ a
substanei.

13/13

Formula chimic. Indicele.

Compoziia calitativ i
cantitativ a sub-stanei.
Legea constanei compoziiei
substanelor.

14/14

Masa molecular relativ.

lucru
S.P.

Scrierea,citirea,numirea
elementelordupsimbolurichimice
ioperaiainvers.

Plane de
lucru
S.P.

Identificareainformaieidespre
elementelechimice,utiliznd
Sistemulperiodic.
.

Plane de
lucru
S.P.
Mostre de
metale i
nemetale
Fie de
lucru,
scheme
reper

.Demonstrri:
Examinareaicomparamostrelor
demetaleinemetale.

Fie de
lucru,
scheme
reper

Descriereacompoziieicalitativei
cantitativeasubstanelornbaza
formulelorchimice.
Calculareamaseimoleculare
relativeasubstaneiconform
formuleichimice

Descriereacompoziieicalitativei
cantitativeasubstanelornbaza
formulelorchimice.
Calculareamaseimoleculare
relativeasubstaneiconform
formuleichimice.
.

15/15

Evaluare sumativ la
capitolul Noiuni chimice
elementare

Test de
evaluare

Instructaj

2. Structura substanei
S descrie modelul planetar al
atomului

1/16

Modelul planetar al
atomului.

Plane
S.P.

Comparareastructuriiatomilor.

S descrie repartizarea electronilor pe

straturi.
S explice: noiuni de nveli
electronic, strat electronic,
.
S manifeste perseveren i abiliti
de colaborare n activitile de
nvare n grup.
S explice: relaia dintre structura
atomului i poziia elementului n
Sistemul periodic
S caracterizeze elementele chimice
dup poziia lor n Sistemul periodic,
conform algoritmului.
S alctuiasc: schemele electronice
ale atomilor elementelor cu numerele
de ordine Z=1-20;
S caracterizeze elementele chimice
dup poziia lor n Sistemul periodic,
conform
algoritmului
S manifeste perseveren i abiliti
de colaborare n activitile de
nvare n grup.

2/17

Structura atomului i
nveliului electronic. Sarcina
nucleului. Sarcina i masa
electronilor.

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Alctuireaschemelorelectronice
aleatomilorelementelor.
Comparareastructuriiatomilor.

3/18

Repartizarea electronilor
pe straturi. Schemele
electronice ale atomilor
elementelor (Z = 1-20).

Plane
S.P.
Fie de
lucru
Proiector
video

Alctuireaschemelorelectronice
aleatomilorelementelorcuZ=120.
Comparareastructuriiatomilor.

4/19

Structura atomului i
poziia elementului n
Sistemul periodic.
Caracteristica elementului
chimic:
a) denumirea; b) simbolul
chimic; c) numrul de
ordine; d) masa atomic
relativ; e) perioada;
f)grupa, sub-grupa; g)
caracterul (metalic sau

Plane
S.P.
Fie de
lucru
Proiector
video

Caracterizareaelementelorchimice
cunumereledeordine120
conformalgoritmului.

nemetalic).
Valena elementului i
numrul grupei, valena
superioar, valena
constant i variabil.

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Determinareavaleneisuperioarea
elementuluichimicdupnumrul
grupeidinSistemulperiodic.

S defineasc noiunile: valen,

valen superioar, valen constant
i variabil

5/120

S determine valenele elementelor

dup formul chimic;
S manifeste perseveren i abiliti
de colaborare n activitile de
nvare n grup.
S alctuiasc: formulele compuilor
binari dup valenele elementelor
chimice; exerciii prin aplicarea
algoritmilor studiai.
S manifeste perseveren i abiliti
de colaborare n activitile de
nvare n grup.
S defineasc noiunile: legtur
chimic, legtur covalent nepolar
i polar, legtur ionic,
electronegativitate, ion.
S determine tipul de legtur
chimic n mostrele de substane
propuse dup compoziia lor.

6/21

Substane binare:
determinarea valenei
elementelor dup formul
chimic

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Determinareavaleneielementelor
dupformulchimic.

7/22

Substane binare:
alctuirea formulelor dup
valen.

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Alctuireaformulelorchimiceale
compuilorbinaridupvalenele
elementelor.

8/23

Legtura chimic. Tipuri

de legtur chimic
(covalent, ionic, metalic).

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Determinareatipuldelegtur
chimicpebazaformuleisubstanei
simpleicompuse(binare).

S defineasc noiunile legtur

chimic, legtur covalent nepolar
i polar,
S stabileasc relaii cauz-efect
dintre compoziia substanei, formula
chimic i tipul legturii chimice.

9/24

Legtura covalent
nepolar i polar. Noiunea
de electronegativitate

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Determinareatipuldelegtur
chimicpebazaformuleisubstanei
simpleicompuse(binare).

S prezinte compoziia substanelor

cu legtur covalent (H2, O2, N2,
Cl2, HCl, H2O) prin formulele

10/25

Formarea legturilor
covalente n moleculele de:
H2, O2, N2, Cl2, HCl, H2O.

Plane
S.P.
Fie de

Alctuireaformulelorelectronice
igraficepentruH2,O2,N2,Cl2,
HCl,H2O.

electronice, grafice, modelele

materiale.
S stabileasc relaii cauz-efect
dintre compoziia substanei, formula
chimic i tipul legturii chimice.
S manifeste perseveren i abiliti
de colaborare n activitile de
nvare n grup.
S defineasc noiunile, legtur
ionic, electronegativitate, ion.
S stabileasc relaii cauz efect
dintre compoziia substanei, formula
chimic i tipul legturii chimice.
S manifeste perseveren i abiliti
de colaborare n activitile de
nvare n grup.

Formulele electronice,
grafice i modelele
moleculelor.

11/26

12/27

Legtura ionic. Noiunea

de ion. Formarea legturii
ionice pe exemplul clorurii
de sodiu.

lucru
Postere
Proiector
video

Activitatengrup:Elaborarea
modelelor
moleculelordesubstaneculegtur
covalent:
H2,O2,N2,Cl2,HCl,H2O.

Plane
S.P.
Fie de
lucru

Determinareatipuldelegtur
chimicpebazaformuleisubstanei
simpleicompuse(binare).
Experienadelaboratornr.2.
Stabilireatipuluidelegturchimic
nmostreledesubstanecompusen
bazacompoziieilor.

Evaluare sumativ la
capitolul Structura
substanei

Test de
evaluare

Substanepureiamestecuri.
Amestecuriomogenei
neomogene.
Metodedesepararea
substanelordinamestec
(decantarea,filtrarea,
evaporarea,distilarea,
cristalizarea,aciunea
magnet).
Apanaturalcaamestecde
substane.Purificareaapei
naturale.

Fie de
lucru
Plane
Ustensile i
reactivi
Proiector
video

Comparareasubstanelorpurei
amestecurilor,amestecurilor
omogeneineomogene.
Clasificareaamestecurilordup
compoziie.
Observareaicaracterizarea
amestecurilorcunoscute.

Fie de
lucru
Plane
Ustensile i
reactivi

Descriereacompoziieiapei
naturale
experimental
Experienadelaboratornr.3.
Purificareaapeideimpuritiprin

3. Chimia i mediul
Sdescrieimportanaamestecurilor
nviaaomului.
Sdisting:substanelepurei
amestecuri,amestecuriomogenei
neomogene.
Sdeterminemetodeledesepararea
substanelordinamestecuri

1/28

Sdescrieimportanaamestecurilor
nviaaomului.
Sargumentezeavantajelepecarele
oferchimianrezolvarea
problemelorcontemporaneitiii

2/29

pentrumbuntireacalitiivieii.

Model de
filtru
Proiector
video
Ustensile i
reactivi

metodasedimentrii,filtrriiprin
hrtiadefiltruicrbuneactivat.
Lucrareapracticnr.3.Purificarea
sriidebuctrie.

Sefectuezeexperienedepurificare
aapeiisriidebuctrieconform
instruciunilorpropuserespectnd
reguliledesecuritate.
Selaborezerapoartedespre
activitateaexperimentalconform
algoritmului:obiectiv,moddelucru,
observaii,interpretarearezultatelor,
concluzii.
Sidentifice:surseleiconsecinele
poluriiaerului;problemeledemediu
imetodedesoluionare.

3/30

Lucrareapracticnr.3:
Purificareasriide
buctrie.

4/31

Aerulamestecde
substanegazoase.
Compoziiaaerului.
Substanelecarepolueaz
aerul.

Fie de
lucru
Plane
Proiector
video

Descriereacompoziieiaerului.
Identificareasurselori
consecinelorpoluriiaerului.

Sidentificeproblemeledemediui
metodedesoluionare.
Sargumentezeavantajelepecarele
oferchimianrezolvarea
problemelorcontemporaneitiii
pentrumbuntireacalitiivieii.
Sargumentezeimportanachimiein
viaacotidianinecesitateautilizrii
inofensiveasubstanelor.

5-7/
32-34

Chimiaiproblemede
mediu.

Proiector
video

Elaborareaiprezentareaunei
lucrricreative:Aciuneaunor
produseiprocesechimiceasupra
omuluiimediului.

C L A S A

A VIII-a

2 ore pe sptmn, 68 ore anual

Predare nvare - 57 ore
Recapitulare, evaluare 8 ore
Lucrri practice 3 ore

REPARTIZAREA
ORELOR
COMPARTIMENTELOR
Nr. temei
1
2
3
4
5
6
7

leciei
data
1
3 ore
1.(1)

PE

TEMELE

Denumirea temei
Repetarea cursului de chimie din clasa VII-a
Reacii chimice
Oxigenul. Noiunile de oxizi, baze, acizi. ROR
Hidrogenul. Acizii. Srurile.
Apa. Soluiile. Disociaia electrolitic.
Generalizarea cunotinelor despre clasele de compui anorganici
Legea periodicitii i sistemul periodic al elementelor.
Total

Tema
2
I.
Structura atomului. Leg-tura
covalent,
ionic, metalic.
Proprietile substanelor cu
diferite tipuri de legtur
( 1.1, 1.2)

Obiective de referin
Elevul va fi capabil:

Numrul orelor
3
7
11
9
18
13
7
68

Cunotine de
referin

Mijloace de
instruire.
Experimentul
chimic
5

Evaluare

3
4
6
Recapitularea compartimentelor de baz la chimie, studiate n clasa a VII-a
- s descrie structura atomului, s alctuiasc Atomul. Electronul, Sistemul periodic Primar
scheme electronice, s compare configuraia nveliul electronic. Tabeluri: Legelectronic a diferiilor atomi ;
Schema electronic. tura
chimic",
- s defineasc i s explice legtura covalent ;
Legtura chimic.
Reele cristaline"
- s defineasc i s explice legtura ionic ;
Tipuri de legtur
- s defineasc i s explice legtura metalic
chimic. Proprietile

substanelor. Reele
cristaline. Metale i
nemetale. Substane
simple i compuse
2.(2)

3.(3)

7 ore
1.(4)

2.(5)

3.(6)
4.(7)

5.(8)

Formule chimice i calcule n

baza lor. Calculul valenei i
gradului de oxidare dup
formula chimic ( 1.3.1, 1.3.2,
1.3.3)

- s defineasc formula chimic ca notarea

convenional a compoziiei unei substane cu
ajutorul simbolurilor i al indicilor ;
- s calculeze Mr, M, v, m ;
- s calculeze valena si gradul de oxidare (GO)
dup formul ;
Alctuirea formulelor dup - s alctuiasc formule chimice dup valen i
valen, gradul de oxidare sau gradul de oxidare,
dup sarcina ionilor
- s deduc valena n substane ionice ca
( 1.3.4, 1.3.5 )
sarcin a ionilor
II.
Reacii chimice.
-s compare i s deosebeasc fenomenele chimice de
Reacii chimice. Legea conservrii cele fizice dup 6 semne ale reaciilor chimice;
masei substanei ( 2.1)
-s defineasc i s explice legea conservrii masei
substanei (LMS);
-s efectueze calcule pe baza LMS
-s defineasc noiunea de ecuaie chimic ca notarea
Ecuaii chimice
convenional a reaciei chimice;
( 2.2)
-s stabileasc coeficienii, s citeasc i s explice ce
arat ecuaia chimic
-s clasifice reaciile chimice pe tipuri, s defineasc si s
Tipuri de reacii chimice
explice fiecare tip, s dea exemple
( 2.3)

Formula
chimic. Tabelul 1.1, 1.2
Valena. Gradul de Algoritmul din
oxidare. Cantitatea 1.3.2, 1.3.3 [2]
de substan. Masa
molar. Masa molecular relativ. Masa
Tabelul 1.1, 1.2
Algoritmul din
1.3.4, 1.3.5 [2]

Curent
individual
sau n grup

Fenomene chimice.
Semne ale reaciilor
chimice.
Teoria
atomo-molecular

Curent

Formule
Indicii

Curent
individual
sau n grup

Demonstrri:
1.Interaciunea
substanelor
n
vasul Landolt
2.Arderea P n aer
chimice. Algoritmul i consultaia din 2.2
[2]

Comparaia substanelor. Substane

simple i compuse
-s deduc, s enune i s explice condiiile de Eliminarea cldurii,
declanare i decurgere a reaciilor;
luminii. Absorbia
Condiiile de declanare si
-s diferenieze condiiile de declanare i decurgere a
cldurii.
Energia.
desfurare a reaciilor chimice
reaciilor;
Cldura.
( 2.4)
-s defineasc efectele termice, reaciile exotermice i
Mrunirea.
endodermice
Mrirea suprafeei
-s calculeze cantitatea de substan dup ecuaii chi- Cantitatea de subCalcule dup ecuaii chimice ( 2.5)
mice;
stan. Proporia

Demonstrri:
Descompunerea
malahitului
Demonstrri::
Interaciunea
fierului cu sulful

Curent
individual
sau n grup

Curent
individual
sau n grup
Curent.
Lucrare de
verificare
(15 min.) [7]

Algoritmul din Curent

2.5 [2]

6.(9)

7(10)
11 ore
1(11)

2-3
(1213)

-s alctuiasc schemele structurii atomilor, schemele

Ecuaiile chimice.
formrii moleculelor cu diferite legturi chimice;
Tipuri de reacii
Generalizarea i sis-s alctuiasc formule chimice;
chimice. Efectele
tematizarea materiei de studii pe
-s compare reaciile;
termice. Calcule
teme 1-2
-s alctuiasc i s egaleze ecuaiile chimice;
dup reacii chimice
s efectueze calcule pe baza reaciilor chimice
Prob de evaluare
-s aplice cunotinele pe temele I,II n situaii noi
///. Oxigenul. Noiunile de oxizi, baze, acizi. Reacii de oxidoreducere.
-s determine caracterul nemetalic al oxigenului n Structura atomului.
Demonstrri:
Poziia
elementului
n
baza structurii lui electronice;
1.Obinerea oxigesistemul periodic. Ne- nului prin descom-s explice proprietile fizice i importana biologic
Oxigenul - element chimic i
metal. Valena, GO.Ele punerea permana oxigenului;
substan simpl. Proprietile
ment chimic. Substan- ganatu lui de K .
-s descrie, s deosebeasc i s explice metodele de
. Masa ato mic rela
fizice ale oxigenului. Oxigenul n
2.Colectarea oxigeobinere a oxigenului n industrie i n laborator;
tiv. Masa molecular
natur. Obinerea oxigenului (
-s scrie ecuaiile reaciilor de obinere a oxigenului
relativ. Legtura chi nului prin metoda
3.2, 3.3)
mic. Reacii de desco dez locuirii apei i
a aerului
mpu nere. Compoziia
3.Identificarea
O2
aerului. Utilaj chimic
Legtura chimic i
-s coreleze activitatea chimic nalt a oxigenului cu
Demonstrri:
proprietile subsstructura lui electronic
Arderea sulfului,
Proprietile chimice ale
tanelor. Arderea.
crbunelui, fierului
Reacii de combinare.
oxigenului ( 3.4)
n oxigen

Curent
individual
sau n grup

Test2
Curent
individual
sau n grup

Curent
individual
sau n grup

Substane simple i
compuse. Fotosinteza

4-5
(1415)
6.(16)

-s defineasc oxidantul i reductorul;-s defineasc

Reacii de oxidoreducere (ROR)
noiunea de ROR; -s stabileasc faptul de schimbare
(3.5)
a GO elementului n ROR; -s stabileasc coeficienii
n baza metodei bilanului electronic.
Aplicarea aerului. Circuitul
-s coreleze aplicarea oxigenului cu proprietile fioxigenului n natur. Aerul.
zice, chimice i aciunea biologic; -s descrie i s
Compoziia aerului. Arderea.
ilustreze prin exemple circuitul oxigenului n natur;
Aerul din jurul nostru ( 3.6, 3.7, -s prezinte aerul ca important resurs natural a
3.8, 3.9)
planetei; -s descrie schimbrile compoziiei aerului
la diferite nlimi i s argumenteze importana
biologic a acestui fapt; -s argumenteze condiiile:
inflamrii; stingerii flcrilor; autoaprinderii i

Gradul de oxidare.
Scheme electronice
ale atomilor

Demonstrri:
Arderea magneziului

Curent

Proprietile fizice i
chimice. Circuitul
substanelor n
natur. Arderea.
Respiraia. Ecologia

Tabelul Circuitul
oxigenului n natur" Ilustr. 3.16,
3.18 [2]

Curent.
Lucrare de
verificare
(15 min.) [7]

7.(17)

8.(18)

9.(19)

10.
(20)
11.
(21)

funcia aerului n aceste procese

-s observe i s comenteze interaciunea experimental a oxizilor nemetalelor cu apa nsoit de formarea
acizilor; -s defineasc noiunea de oxizi acizi,
Oxizii nemetalelor. Oxizi. Acizi
indicator; - s defineasc noiunea de reacii
(3.11)
reversibile; -s stabileasc legtur genetic dintre
nemetale, oxizi acizi, acizi i s argumenteze prin
exemple; -s scrie ecuaiile reaciilor de obinere i de
descompunere a acizilor
-s compare compoziia acizilor, s evidenieze partea
comun (atomii de hidrogen), partea deosebit (restul
acid);
-s determine acizii, s scrie formulele lor, s le
Compoziia i proprietile acizilor
citeasc, s numeasc acizii;
(3.12)
-s efectueze experimental cu adugarea indicatorilor
n ap distilat i n soluiile acizilor,
- s observe culoarea indicatorilor,
-s formuleze concluzii
-s observe i s comenteze interaciunea experimental a oxidului metalului (CaO) cu apa cu formarea
bazei i aciunea acestuia asupra fenolftaleinei,
-s trag concluzii;
-s alctuiasc formulele bazelor, s le citeasc, s
Oxizii metalelor-oxizi bazici.
numeasc i s clasifice bazele;
Bazele (3.13)
- s scrie ecuaiile reaciilor oxizilor de calciu, sodiu i
potasiu cu apa;-s defineasc oxizii bazici i bazele;
-s argumenteze proprietatea comun a alcaliilor prin
prezena grupei hidroxil comune;
-s stabileasc legtura genetic dintre metale, oxizi
bazici, baze
s stabileasc legturi ntre structura, proprietile,
Generalizarea i sistematirspndirea n natur, funcia pentru via, aplicarea
zarea materiei temei III
oxigenului

Prob de evaluare

s aplice cunotinele pe tema III n situaii noi; s

efectueze calcule pe baza ecuaiilor chimice

Formule chimice.
Ecuaii chimice.
Proprietile chimice ale oxigenului.
Oxizi. Gradul de
oxidar
Acid. Compoziia
substanelor. Ap
distilat. Soluiile.
Indicator. Regulile
de securitate

Oxid. Indicator.
Ecuaie chimic.
Legtur genetic.
Soluie.
Proprietile substanei

Oxigen, obinerea,
proprietile, aplicarea. Oxizii, bazele, acizii, ROR

Demonstrri:
1. Interaciunea
oxizilor cu apa
Schimbarea
culorii indica
torului n aces
te soluii
Experiena de
laborator nr. l
Aciunea soluiilor de acizi asupra
indicatorilor"

Curent
individual
sau n grup

Experiena de
laborator nr. 2
Aciunea soluiilor de alcalii
asupra indicatorilor".
Demonstrri:
Aciunea apei
asupra oxidului de
calciu i oxidului
de fier (III)

Curent
experimental

Curent
experimental

Curent [8].
Test nr. 3.1
Tematic [8].

9 ore
1.(22)
Hidrogenul-element chimic,
substan simpl. Obinerea
hidrogenului. Proprietile fizice
( 4.1, 4.2)

2-3
(2324)

Proprietile chimice ale

hidrogenului. Aplicarea hidrogenului ( 4.3, 4.4)

4-5
(2526)

Calcule dup ecuaii

chimice ( 3.10)

6-7.
(2728)

Srurile. Compoziia srurilor

( 4.5)

IV. Hidrogenul. Acizii. Srurile.

-s descrie dup schem elementul i substana simpl Poziia elementului
hidrogen;
n sistemul perio-s explice, s deosebeasc metodele de obinere dic. Element, suba hidrogenului n laborator i n industrie;
stan. Legtur
- s defineasc noiunea de reacie de substituie;
chimic. Propries observe i s descrie metoda de identificare
tile fizice. Tipuri
a hidrogenului;
de reacii chimice.
-s scrie ecuaiile reaciilor de obinere a
Ide ntificarea oxige
hidrogenului, s numeasc produsele de reacie;
nului. Metode de
-s descrie proprietile fizice ale hidrogenului
colectare a gazelor
s stabileasc activitatea chimic nalt a hidrogenu- Proprietile chilui, s compare strile lui atomare i moleculare;
mice. Ecuaiile chi-s descrie proprietile chimice ale hidrogenului,
mice. Tipurile de
s scrie ecuaiile reaciilor, s numeasc
reacii. Acid. Indisubstanele; -s defineasc noiunea de acizi
cator. Reacii de
neoxigenai i oxigenai,s compare compoziia
oxidoreducere
acizilor neoxigenai i oxigenai i aciunea lor asupra
indicatorilor, s trag concluzii
-s calculeze cantitatea de substan si masa subCantitatea de substanei dup ecuaiile reaciilor de obinere si propri- stan. Masa. Mr si
etile chimice ale oxigenului i hidrogenului;
M. Ecuaie chimic
s defineasc srurile ca o clas nou de substane
anorganice, s alctuiasc formulele srurilor, s le
numeasc; s deduc experimental irul activitii
descrescnde a metalelor n raport cu atomii de
hidrogen ai acizilor i cu atomii altor metale ale
srurilor (irul de substane al metalelor), s observe
i s comenteze argumentarea experimental, s scrie
ecuaiile reaciilor ; s deduc noiunea de reacie de
schimb, neutralizare, s observe argumentarea
experimental, s scrie ecuaiile reaciilor, s
numeasc substanele; s generalizeze legtura
genetic dintre irurile metalelor i nemetalelor prin

Tipuri de reacii
chimice. Alctuirea
ecuaiilor chimice i
formulelor chimice.
Denumirea resturilor acide.
Clasele de substane
anorganice. irurile
genetice

Sistemul periodic
Demonstrri:
1. Obinerea
hidrogenului
2.Bule de spun
3.Identificarea
hidrogenului

Curent
individual
sau n grup

Experiena de
laborator nr. 3.
Aciunea acizilor
neoxigenai asupra indicatorilor
Demonstrri:
Interaciunea H2
cu Cu O

Curent
experiment
al
individual
sau n grup

Curent
individual
sau n grup
Experien de
laborator nr. 4
Interaciunea
metalelor cu soluii de acizi"
Demonstrri:
1.Reacia de substituie : interaciunea metalelor cu
soluii de sruri.
Reacii de schimb
(neutralizare)

Curent
experimental
Lucrare de
verificare
(15 min.) [7]
var. 116.3 (a,
b, c), 16.5 (a),
15.3 (a, h)
var. a Il-a
16.3 (d, e, f),
16.5 (c), 15.3

8.(29)
Generalizarea cunotinelor
despre reaciile chimice.
Sistematizarea materialului
studiat pe tema IV ( 4.6)

9.(30)

Prob de evaluare

18ore
1.(32)
Apa din jurul nostru.
Importana apei. Proprietile
fizice ale apei ( 5.1, 5.2)

2-3.
(3233)
Proprietile chimice ale apei
( 5.3)

4-5.
(3435)

Apa ca solvent. Soluii.

Solubilitatea substanelor. Compoziia substanelor. Partea de
mas a substanei dizolvate n
ap ( 5.4, 5.5, 5.6

reacia de neutralizare
s clasifice reaciile dup numrul i compoziia subTipuri de reacii
stanelor iniiale i produilor reaciilor ; s alctuiasc chimice.
ecuaiile chimice i s le egaleze; s descrie, s
Clasificarea subexplice i s aduc exemple de reacii de combinare,
stanelor anorgadescompunere, substituie i schimb; s stabileasc
nice. Legtura gelegtura dintre structura, proprietile i aplicarea
netic. Denumirea
hidrogenului; s compare compoziia acizilor i a
substanelor
srurilor; s alctuiasc ecuaiile chimice ale reaciilor
de legtur genetic; s efectueze calcule dup ecuaii
chimice
s aplice cunotinele i capacitile formate la tema 4
n situaii noi
V. Apa. Soluiile. Disociaia electrolitic.
s aprecieze rolul apei n viaa omului, animalelor, Importana apei.
plantelor, consumarea apei ntr-o societate civilizat, Legtura covalent.
rezervele mondiale de ap i partea de ap potabil Structura moleculei
n ele, problema calitii apei; s descrie proprietile de ap.
fizice ale apei, structura electronic a moleculei de Proprietile fizice.
ap, s explice polaritatea moleculei de ap;
Densitatea
s defineasc noiunea de legtur de hidrogen, s
compare legtura covalent cu legtura de hidrogen
s observe experimentele profesorului, s le comen- Proprietile chiteze, s descrie proprietile chimice ale apei; s
mice. Reaciile i
defineasc noiunile de hidrat, cristalohidrat, s le
ecuaiile chimice.
compare cu higroscopia
Metale, nemetale.
Oxizii i proprietile lor. Baze, acizi,
sruri. Indicator
-s explice formarea soluiilor ca procese fizice i chimice care decurg n acelai timp; s indice rolul vital
al soluiilor; s caracterizeze compoziia soluiilor, s
efectueze calcule; s defineasc noiunea de
solubilitate; s compare solubilitatea substanelor

Tabelul 4.2,
schema 4.2.2 [2

(b, i)
Curent
individual
sau n grup

Tematic [8J.
Test nr. 4
Ilustr. 5.1, 5.5, 3.6
[2]

Curent
individual
sau n grup

Demonstrri:
1.Electroliza apei
2.Interaciunea
apei cu: a) Na;
Ca;b)Fe,Al,
c) CaO, P2O5
3.Deshidratarea
CuS0 4 5H 2 0

Curent
individual
sau n grup

Starea de agregare. Demonstrri:

Amestecarea.
1.Dizolvarea n
Dizolvarea. Procent. ap NaCl, CuS04,
Calcule dup
NaOH, H2S04,
formule. Grafic.
CaCl2, CaS04,

Curent
individual
sau n grup

6.(36)
Lucrarea practic nr. 1
Pregtirea soluiei de sare cu o
anumit parte de mas a ei n
soluie"

7.(37)

Dizolvarea n ap a
substanelor cu diferite
tipuri de legturi
chimice Disociaia
electrolitic
( 5.7)

8.(38)
Disocierea acizilor n soluii
apoase
( 5.8)

9.(39)

Disociaia alcaliilor n soluii

apoase

solide, lichide i gazoase n ap la diferite

temperaturi prin curba de solubilitate;
s compare solubilitatea substanelor n dependen
de temperatur i presiune

Temperatura.
Presiunea. Partea
de mas

NH4C1, Ca(OH)2
2.Solubilitatea
gazelor

s efectueze experimental operaii de pregtire a

80 g soluie cu partea de mas a NaCl de 2 % (0,02); s
efectueze experimental dup instruciuni; s
coordoneze lucrul cu colegii din grup, pereche; s
aplice cunotinele despre folosirea utilajului de
laborator

Dizolvarea. Amestecarea. Cntrirea. Msurarea

volumului lichidului. Vesela chimic i
regulile de folosire
a ei

Utilajul i materialele necesare

conform manualului

Curent
experimental

s observe i s comenteze experimente de msurare a

conductibilitii electrice a obiectelor; s compare i
s separe substanele dup conducti-bilitate;
s explice mecanismul dizolvrii n ap a sub stanelor cu diferite tipuri de legturi chimice;
s determine noiunile de disociaie electrolitic
(DE), electrolit, neelectrolit, electrolit tare i slab,
cation, anion;
s scrie i s citeasc ecuaiile disociaiei;
s scrie i s explice disociaia apei

Ion. Sarcina ionului.

Catod, anod.
Tipurile de legturi
chimice i reele
cristaline. Polaritatea legturilor.
Structura moleculei
de ap

Demonstrri:
Electrolii i
neelectrolii.
Electrolii tari i
slabi

s scrie si s citeasc ecuaiile de disociaie a acizilor; s

evidenieze partea comun n disociaia acizilor
(H+), s detrermine acizii din punctul de vedere al
DE, s explice aciunea identic a acizilor asupra
indicatorilor;
s descrie aciunea nociv a acizilor asupra organismului uman
s scrie i s citeasc ecuaiile de disociere a alcaliilor n

Compoziia acizilor.
Indicator.
Denumirea acizilor
i resturilor de acid

Demonstrri:
Schimbarea
culorii indicatorilor n soluii
de acid

Curent.
Lucrare de
verificare
(20 min.) [7]
var. 120.17
(a), 20.8 (b, e),
22.2 (c) var. a
Il-a 20.17 (e),
20.7 (c, e),
22.2 (d) sau
[8]. Test nr.
5.1
Curent
individual
sau n grup

Compoziia i denumirea alcaliilor.

Tabelul solubi-

Curent
individual

10.
(40)
11.
(41)

12-13
(4243)

14.
(44)

15-16
(4546)

Indicator

litii
Demonstrri:
Schimbarea cu

sau n grup

( 5.9)

soluii apoase;
s evidenieze partea comun n disociaia alcaliilor
(ion hidroxil OH'), s defineasc alcaliile din punctul de
vedere al DE, s explice noiunea identic a alcaliilor

Disociaia srurilor
5.10)

s cunoasc i s deosebeasc srurile neutre i acide; s

scrie i s citeasc ecuaiile de disociaie a srurilor,
s defineasc srurile ca electrolii

Sruri. Compoziia,
Tabelul solubidenumirea srurilor. litii
Electrolit.

Curent
individual
sau n grup

Apa natural
( 5.11)

Duritatea apei i combaterea ei.

Reaciile ionice
( 5.12)

Epurarea apei. Obinerea apei

distilate
( 5.13, 5.14)
Lucrarea practic nr. 2. Analiza
apei. nlturarea duritii apei"

s compare i s deosebeasc noiunile de ap chimic Solvent-ap. Dipur, ap pur, ap potabil. S observe i s co- socierea srurilor
menteze formarea reziduului uscat dup evaporarea
apei potabile;
s stabileasc compoziia i disociaia srurilor n apa
natural, s formuleze cerinele fa de apa potabil
s determine noiunea de duritate a apei, s clasifice
duritatea apei;
s descrie aciunea duritii apei, s argumenteze
necesitatea nlturrii duritii, s explice metodele de
nlturare a duritii, s scrie ecuaiile reaciilor; s
determine ecuaiile ionice, s explice esena lor; s
alctuiasc ecuaiile ionice, s trag concluzii despre
decurgerea reaciilor combinrii ionice pn la capt
s descrie metodele de autopurifcare a apei naturale, s argumenteze necesitatea i s descrie cile
epurrii apei potabile i de canalizare; s defineasc
noiunea de ap distilat, s explice metodele de
obinere a ei
s argumenteze noiunile de analiz chimic, reacia
calitativ;
s efectueze experimentele de identificare a ionilor i
de nlturare a duritii apei;
s observe, s noteze observaiile, ecuaiile reaciilor
moleculare i ionice, s trag concluzii;
s colaboreze cu colegii n perechi sau n echip;

Demonstrri :
Poluarea apei
acide cu ioni ai
metalelor grele,
biologic

Curent.
Lucrare de
verificare [7]
var. I 30.1 (b)
var. a Il-a
30.1 (c)

Formarea i nltuDemonstrri:
rarea crustei.
1. nlturarea
Efectul spunului n
duritii
ap moale i dur
2. Dizolvarea
crustei
Reacii ionice

Curent
individual
sau n grup

Substane pure i
amestecuri. Evaporarea

Demonstrri :
Obinerea apei
distilate

Curent
individual
sau n grup

Analiz. Precipitare.
Regulile securitii

Ustensile dup
instrucia din
manual

Experimental. Lucrare
de verificare
(15 min.) [7]
var. I 30. 2 (a,
g, i)

s respecte regulile securitii muncii

17.
(47)

18.

Generalizarea i sistematizarea
materiei de studiu din tema V
Prob de evaluare

13 ore
1-2
(4950)

3.(51)

Tematic [8].
Test nr. 5.2

VI. Generalizarea cunotinelor despre clasele de compui anorganic

Legtura genetic.
Formulele, denumirea acizilor.
Clasificarea acizilor.
Seria de substituire.
ROR, reacii ionice.
Tipuri de reacii

Acizii. Proprietile chimice ale

acizilor
(6.1)

s numeasc i s deosebeasc, s stabileasc clasificarea

compuilor anorganici; s deduc proprietile chimice
posibile ale acizilor n baza schemei legturii genetice;
s observe experimentele efectuate de profesor, s le
comenteze, s scrie ecuaiile moleculare i ionice ale
reaciilor, s numeasc substanele, s trag concluzii;
s explice metodele de obinere a acizilor i s scrie
ecuaiile reaciilor;
s stabileasc legtura dintre metodele de obinere a
acizilor i formarea lor n atmosfer i n ap

Calcule dup ecuaii chimice, dac

una din substanele reactante
este luat n exces ( 6.2)

s deduc ecuaia stoichiometric v (dup condiii): v

(dup ecuaii) pentru toate substanele reactante i
mrirea acestui raport pentru substana luat n
exces; s calculeze i s alctuiasc probleme

Exces. Insuficien.
Condiiile problemei. Formule pentru
calcul v, m

s deduc i s argumenteze alegerea substanelor

pentru descrierea proprietilor chimice ale bazelor
dup schema genetic; s observe i s comenteze
experimentele efectuate de profesor, s trag
concluzii; s scrie ecuaiile moleculare i ionice ale
reaciilor, s numeasc substanele;
s deosebeasc metodele de obinere a alcaliilor i
bazelor insolubile, s scrie ecuaiile reaciilor
s aleag i s argumenteze alegerea substanelor
pentru reaciile cu oxizi n baza legturii genetice, s
dea exemple, s observe experimentele efectuate de
profesor, s scrie ecuaiile (moleculare i ionice) i s

Formulele, denumirea, clasificarea bazelor. Legtura

genetic. Ecuaii
ionice. Tipuri de
reacii chimice

Demonstrri:
Schimbarea cu
lorii indicatori
lor Proprietile
chimice ale bazelor. Obinerea
bazelor

Curent
individual
sau n grup

Denumirea,
clasificarea oxizilor.
Legtura genetic.
Ecuaii ionice.

Demonstrri:
Interaciunea oxizilor cu acizi,
alcalii, ap

Curent.
Lucrare de
verificare

4-5
(5253)
Bazele
( 6.3)

6-7
(5455)

Ilustr. 5.6 [2]

- s stabileasc legtura: compoziia-proprietileaplicarea, s explice metodele de epurare a apei;

- s efectueze calcule cu aplicarea noiunii de parte de
mas a substanei n soluie;
s alctuiasc ecuaiile DE, ecuaiile moleculare i ionice
- s aplice cunotinele pe tema V n situaii noi

var. a Il-a
30.2 (b, d, h)
Curent
individual
sau n grup

Oxizii
( 6.4)

Demonstrri:
Curent
Schimbarea culo- individual
sau n grup
rii indicatorilor
Interaciunea acizilor cu baze, oxizi,
metale, sruri
Obinerea HC1 i
dizolvarea lui n
ap
Curent.
Algoritmul din
Lucrare de
6.2, problema 3
verificare (15
[2]
min.) [

numeasc substanele, s formuleze concluzii

8.(56)
Hidroxizii amfoteri. Oxizii
amfoteri
( 6.5, 6.6)
9-10
(5758)

11.
(59)

12.
(60)

13.
7 ore
1.(62)
2.(63)

s constate proprietatea unor hidroxizi i oxizi ai

unor metale de a interaciona cu acizii i cu alcaliile,
s observe experimentele efectuate de profesor, s
scrie ecuaiile reaciilor moleculare si ionice; s
defineasc noiunea de amfoterizare

Tipuri de reacii
chimice
Proprietile
acizilor i ale
bazelor. Ecuaii
chimice

Demonstrri :
ObinereaZn(OH)2
, (A1(OH)3) si
interaciunea cu
acid i baz
alcalin
Demonstrri:
Proprietile i
obinerea
srurilor (la
alegere

-s aleag substanele pentru reaciile chimice n baza

legturii genetice,
-s observe experimentele,
-s scrie ecuaiile reaciilor, s numeasc substanele,
-s formuleze concluzii;
-s deduc metodele de obinere a srurilor n baza
schemei legturii genetice

Clasificarea substanelor anorganice. Sruri. Legtura

genetic. Tipuri de
reacii chimice.
Ecuaii ionice. Obinerea substanelor

Generalizarea cunotinelor la tema

VI. Pregtirea pentru efectuarea
problemelor experimentale

-s descrie cu ajutorul ecuaiilor proprietile chimice

i metodele de obinere a oxizilor, acizilor, bazelor,
srurilor;
-s stabileasc legtura genetic;
-s efectueze calcule dup ecuaiile chimice, dac una
din substanele iniiale este luat n exces

Problema
experi- Schema legturii
mental. Regulile de genetice
securitate

Lucrarea practic nr.3 Relaiile

dintre clasele de compui
anorganici"

-s deosebeasc problemele experimentale de experiene

efectuate conform instruciunilor; -s stabi-leasc legtura
dintre probleme i metodele posibile de rezolvare a acestora,
adecvate problemelor n baza proprietilor substanelor; -s
proiecteze, s aleag metodele i s efectueze experimentul
real;-s nregistreze observrile,-s scrie ecuaiile reaciilor
(moleculare i ionice), -s formuleze concluzii,
-s respecte regulile de securitate

Srurile
( 6.7)

Lucrare de control

Scurt istoric si premisele

descoperirii( 7.1)
Descoperirea legii periodici-tii

Instruciunea din
manual

s aplice cunotinele pe tema 6 n situaii noi

III. Legea periodicitii i sistemul periodic
s se familiarizeze cu clasificarea elementelor chimice Metale. Nemetale.
(mprirea n metale i nemetale, triadele lui
Proprietile fizice.
Deberainer, octavele lui Newlands)
Amfoteritatea
s compare compoziia, proprietile oxizilor, hidroClasele compuilor

Curent
individual
sau n grup

Curent.
Lucrare de
verificare [7]
var. I 35.10
(a), 35.14 (2)
var. a Il-a
35.10 (b),
35.14 (1
Curent
individual
sau n grup

Curent
experimental

Tematic [8].
Test nr. 6.2

Sistemul periodic

Curent
individual
sau n grup
Curent

de ctre D.I. Mendeleev

( 7.2)
3.(64)

Dezvoltarea legii periodicitii.

(7.3)

4.(65)
Structura atomului i legea
periodicitii
( 7.4)
5.(66)

Cauzele periodicitii.
Caracteristica elementului dup
locul lui n sistemul periodic(
7.5)

6.(67)

Prob de evaluare
7.(68)

xizilor, compuilor hidrogenai; gradele inferioare i

superioare de oxidare, valenele elementelor pe msura
creterii maselor atomice; s formuleze legea
periodicitii (LP) lui D.I. Mendeleev
s compare aportul lui D. Mendeleev i L. Meyer la
elaborarea i dezvoltarea SP; s aprecieze rolul
prezictor al SP
s defineasc noiunea de izotopi; s deduc importana primordial a valorii numrului de ordine i a
sarcinii nucleului n comparaie cu valorile masei
atomice relative; s defineasc LP din punctul de
vedere al teoriei structurii atomului
s compare schimbarea proprietilor metalice i
nemetalice ale elementelor n perioade i subgrupele
principale;
s explice schimbarea periodic a proprietilor; s
caracterizeze elementul dup poziia lui n SP
s stabileasc legtura dintre structura atomilor ale
elementelor perioadelor I-III n poziia lor n SP; s
caracterizeze elementul dup poziia n SP; s aprecieze
cauzele schimbrii periodice a proprietilor elementelor

anorganici GO valen, grup, subgrup, perioada.

Ma-sa atomic relativ
Elementul chimic.
Structura SP Ar

al elementelor

individual
sau n grup

Sistemul periodic.
Tabelul 7.2 [2

Curent
individual
sau n grup
Curent
individual
sau n grup

SP
Ilustr. 7.1 [2]

Curent
individual
sau n grup

Sarcina nucleului,
protoni, neutroni,
Ar, LP (dup D.
Mendeleev)
Structura atomului
Metal, nemetal.
Compui anorganici.
Clasificarea oxizilor i
hidroxi-zilor, GO,
valena

Tematic
[8]. Test nr.
7

Noiuni de baz
din tem

Lecie sumativ

Plnuirea calendaristic de lung durat la chimie clasa IX

Obiective de referin

Coninutul

de

Data

Pe

Activiti de

Mijloace de

Evaluare

ore
S-i aminteasc i s expun materialul
studiat n clasele VII i VIII: despre struc
tura atomului, legtura chimic, SP

Repetarea materialului studiat n clasele a VII-a

i a VIII-a

C h i m i a

oas

a n o r g a n i c

Starea gaz
a substanel
or

acas

S explice
structura
atomului

Familiarizarea cu noiunea de c.n., stabilirea legturii dintre m,

v,, stabilirea raportu
lui dintre ele
Efectuarea calculelor
dintre m,v,, sabilirea
raportului dintre ele
determinarea densitii relative a gazelor
Efectuarea calculelor
dintre m,v,, sabilirea
raportului dintre ele
Validarea, argumentarea, generalizarea
rezultatelor obinute

Sistemul periodic

S rezolve
probleme

Sistemul periodic

S rezolve
probleme

Sistemul periodic

S rezolve
probleme
S rezolve
probleme

Sistemul periodic

Rezolvarea
testului de
evaluare

Compararea
structurii atomilor de
metale, descrierea
legturii chimice la
metale, familiarizarea
cu me-todele de
obinere a metalelor
Rezolvarea probleme
lor n care substanele conin impuriti
Definirea proprietilor fizice ale metale-

Utilaj de laborator,
sistemul periodic,
mostre de metale

S caracterizeze metalele i
metodele lor de
obinere

Sistemul periodic

S rezolve
probleme

Utilaj de laborator,
sistemul periodic,

S defineasc
proprietile

39 o r e
5 ore

Legea lui Avogadro. Volumul molar al gazelor

1.1 1.2

S determine volumul molar, s indice

unitile de msur

Calcule pe baza noiunii de volum molar

1.3

S determine densitatea relativ a

gazelor s rezolve probleme
S execute calcule folosind urmtoarele
noiuni: cantitatea de substan, masa,
volumul
-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute

Densitatea relativ a gazelor

1.4

Calcule dup ecuaii chimice

1.5

Proprietile
ge
nerale
ale metale
lor

nvmnt
Sistemul periodic

S descrie condiiile normale, s stabileasc legtura dintre mas,densitate, volum

i s deduc raportul dintre ele, s
formuleze lege lui Avogadro

Prob de evaluare

nvare
Repetarea materiei
studiate n clasele VII
i VIII

Sistemul periodic

6 ore

S indice poziia metalelor n SP, rspndirea lor n natur, s compare structura

atomilor, s descrie legtura chimic n
metale i structura reelelor cristaline, s
observe i s compare mostre de metale
i aliaje

Caracteristica general a metalelor. Obinerea

metalelor. Experiena de laborator 1

2.1
2.2

S determine noiunile de substan pur,

substan impurificat, impuriti, partea
de mas a substanei pure i impurificate
S defineasc proprietile fizice ale
metalelor i s recunoasc utilizarea lor.

Calcule dup ecuaii chimice, n care substana

iniial conine impuriti.
Proprietile fizice ale metalelor. Utilizarea

2.3

2.4 2.7

S clasifice metalele n fieroase i

neferoase
S observe i s comenteze proprietile
chimice ale metalelor: reaciile cu substanele simple i compuse(acizii, srurilre,
apa) s determine coroziunea metalelor

metalelor.
Proprietile chimice ale metalelor. Coroziunea
metalelor

2.5 2.6

S observe i s comenteze proprietile

chimice ale oxizilor i hodroxizilor
metalelor

Oxizii i hidroxizii metalelor

2.8

-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute

Prob de evaluare

M e t a l

lor i utilizarea lor

mostre de metale

Definirea proprietilor chimice ale metalelor i metodele de

combatere mpotriva
coroziei.
Familiarizarea cu pro
prietile oxizilor i
hidroxizilor
metalelor
Validarea, argumentarea, generalizarea
rezultatelor obinute

Utilaj de laborator,
sistemul periodic,
mostre de metale

fizice ale metalelor

S defineasc
proprietile
chimice ale
metalelor

Utilaj de laborator,
sistemul periodic,
mostre de metale

S recunoasc
hidroxizii i ox
izii metalelor

Teste de evaluare

S rezolve testul de evaluare

Alctuirea caracteristicii comune ale metalelor alcaline i argumentarea propriet

ilor lor
Compararea
propriet ilor
metalelor alcali-nopmntoase
Rezolvarea probleme
lor n care este folosit
randamentul practic
i cel teoretic

Utilaj de laborator,
sistemul periodic,
mostre de metale
alcaline

S caracterizeze metalele alcaline i propri

etile lor

Utilaj de laborator,
sistemul periodic, mos
tre de metale Ca i Mg

S caracterizeze Ca i Mg

sistemul periodic

S rezolve
probleme

Descrierea metodelor
de obinere a varului
Descrierea proprietilor Al i utilizarea
Descrierea proprietilor Fe i utilizarea
fontei i oelului

Utilaj de laborator,
Calciu
Utilaj de laborator,
Aluminiu
Utilaj de laborator,
mostre de metametale
Fier, oel , font

S recunoasc ob
inerea varului

Efectuarea lucrrii
practice 1 dup
indicaiile propuse de
profesor.

Substane i utilaj de
laborator necesar pentru efectuarea lucrrii
practice.

S efectuieze
lucrarea practic 1

9 ore

e l e
S descrie i s explice poziia metalelor
alcaline n SP: structura atomilor lor,
valenele, proprietile fizice ale Na i K

Metalele alcaline. Experienele de laborator 2-3

3.1

S descrie proprietile Ca i a compuilor lui, s descrie rolul biologic al Ca i

Mg

Calciul i compuii lui

3.2

S defineasc i s explice noiunile:

randament practic, randament teoretic,
pierderele de producie, partea de mas a
randamentului produsului fa de cel
teoretic, s efectuieze calcule pe baza lor
S descrie i s explice metodele de
obinere a varului nestins
S descrie proprietile Al i a compuilor lui, i rolul lui n economie.
S descrie proprietile fierului i a compuilor lui, aliajelor i rolul lui n
economie. S scrie ecuaiile reaciilor
corespunztoare
S elaboreze un plan de rezolvare a problemei experimentale, s scrie ecuaiile
reaciilor respective, s rezolve
problemele

Determinarea prii de mas a randamentului

practic al produsului de reacie fa de cel teoretic
posibil

3.3

Producerea varului nestins

3.4

Aluminiul. Experienele de laborator 4-5

3.5

Fierul i compuii lui. Obinerea fierului. Fonta i

oelul.

3.6

Lucrarea
practic 1.
Metalele

S descrie Al
S caracterizeze fierul i com
puii lui

-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute

Prob de evaluare

N e m
e l e

Validarea, argumentarea, generalizarea

rezultatelor obinute

Teste de evaluare

S rezolve
testul de
evaluare

Descrierea proprietilor nemetalelor i

utilizarea lor
Caracterizarea,
utiliza rea clorului

Sistemul periodic

S caracterizeze nemetalele

Sistemul periodic

S caracterizeze clorul

Descrierea metodelor
de obinere a clorurii
de hidrogen i a acidului clorhidric
Caracterizarea,
utiliza rea sulfului i
sulfu-rii de hidrogen

Substane i utilaj de
laborator necesar pentru efectuarea experie
nelor respective
Sistemul periodic

S caracterizeze clorura de H
i acidul clorhi
dric
S caracterizeze sulful i
sulfura de H

Substane i utilaj de
laborator necesar pentru efectuarea experie
nelor respective
Sistemul periodic

S caracterizeze acidul sulfuric

19 ore

S elaboreze caracteristica general a nemetalelor,s descrie i s explice compoziia i starea de agregare

S elaboreze caracteristica general a halogenilor, s argumenteze proprietile
clorului i utilizarea lui.
S urmreasc i s comenteze obinerea
clorurii de hidrohen i a acidului clorhidric, s identifice clorurile.

Caracteristica general a nemetalelor

4.1

Clorul

4.2

Clorura de hidrogen i acidul clorhidric

4.3

S elaboreze caracteristica general a

sulfului, metodele lui de obinere i
proprietile lui, s descrie proprietile
sulfurii de hidrogen
S descrie i s explice formarea i
proprietile oxizilor de sulf i a acidului
sulfuric, s identifice sulfaii

Sulful. Sulfura de hidrogen

4.4

Oxizii sulfului. Acidul sulfuric.

4.5

Descrierea metodelor
de obinere a acidului sulfuric

S elaboreze caracteristica general a

azotului, proprietile fizice i chimice
S descrie i s explice formarea i
proprietile amoniacului, s identifice
ionul de amoniu
S urmreasc i s comenteze obinerea
oxizilor de azot i a acidului azotic, s
identifice nitraii.

Azotul

4.6

Amoniacul

4.7

Oxizii de azot. Acidul azotic. Nitraii. Circuitul

azotului n natur

4.84.10

Caracterizarea,
utiliza rea azotul
Descrierea metodelor
de obinere a amonia
cului
Descrierea metodelor
de obinere a acidului azotic

S elaboreze caracteristica general a fos

forului, proprietile fizice i chimice ale
oxidului de fosfor(V) i utilizarea lui

Fosforul. Oxidul de fosfor (V)

4.11

S descrie metodele de obinere a H3PO4,

s caracterizeze proprietile fizice i
chimice ale H3PO4 , s recunoasc circuitul fosforului n natur i utilizarea lui
S caracterizeze ngrmintele minereale, s identifice ngrmintele minereale
s scrie ecuaiile reaciilor respective

Acidul fosforic i fosfaii. Circuitul fosforului n

natur.

4.12

Lucrarea practic 2 Identificarea

ngrmontelor minerale

S elaboreze caracteristica general a

carbonului, proprietile fizice i chimice
strile alotropice
S determine proprietile fizice i
chimice ale compuilor carbonului

Carbonul

4.13

Compuii principali ai carbonului

4.14

Caracterizarea,
utiliza rea fosforului
i a oxidului de
fosfor(V)
Descrierea metodelor
de obinere a acidului fosforic i a ngrmintelor minerale
Efectuarea lucrrii
practice 2 dup
indicaiile propuse de
profesor.
Caracterizarea,
utiliza rea
carbonului
Caracterizarea,
utiliza rea

Substane i utilaj de
laborator necesar pentru obinerea NH3
Substane i utilaj de
laborator necesar pentru efectuarea experie
nelor respective
Substane i utilaj de
laborator necesar pentru obinerea P2O5
Substane i utilaj de
laborator necesar pentru identificarea ngrmintelor
Substane i utilaj de
laborator necesar pentru identificarea ngrmintelor
Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie
Substane i utilaj de
laborator respectiv

S caracterizeze azotul
S caracterizeze amoniacul
S caracterizeze acidul azotic i compuii
lui
S caracterizeze fosforui i
oxidul lui
S caracterizeze acidul fosfo
ric i compuii
lui
S efectuieze
lucrarea practic 2
S caracterizeze carbonul
S caracterizeze compuii

S elaboreze caracteristica general a

siliciului, proprietile fizice i chimice
ale siliciului i compuilor lui

Siliciul i compuii lui

S elaboreze un plan de rezolvare a problemei experimentale, s scrie ecuaiile

reaciilor respective, s rezolve
problemele
-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute

Lucrarea practic 3 Nemetalele

Prob de evaluare

n
S prezinte principiul de divizare a substanelor n substane organice i anorganice, s clasifice substanele organice n:
hidrocarburi, compui oxigenai, compui ai azotului, s numeasc i s alctuias
c izomeri

C h
c

ntroducere. Structura substanelor organice

H i d r o
u r i l e

4.15

m i
27

a
o

o
e

pentru lecie

carbonului

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze siliciul i
compuii lui

Substane i utilaj de
laborator necesar pentru efectuarea lucrrii
practice
Teste de evaluare

S efectuieze
lucrarea practic 3

S rezolve
testul de
evaluare

5.1 5.2

Caracterizarea substa
nelor organice, clasificarea lor n hidrocar
buri, compui oxigenai i compui azotai

Sistemul periodic

S recunoasc
substanele organice, s le de
numeasc i s
scrie izomeri

Caracterizarea,
utiliza rea
hidrocarburilor
Caracterizarea,
utiliza rea
hidrocarburilor
saturate
Rezolvarea probleme
lor, stabilirea formulelor dup Mr
Caracterizarea,
utiliza rea
hidrocarburilor
etilenice
Rezolvarea probleme
lor, stabilirea formulelor dup Mr, stabilirea formulei dup
prile de mas,
stabi-lirea formulei
brute
Caracterizarea,

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie
Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze hidrocarburi
le
S caracterizeze alcanii

Sistemul periodic

S rezolve
probleme

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze alcenele

Sistemul periodic

S rezolve
probleme

Substane i utilaj de

S caracterize-

12 ore

S defineasc i s clasifice hidrocarburile, s prezinte posibilitatea formrii

legturilor
S alctuiasc formulele electronice i de
structur a hidrocarburilor saturate, s
defineasc omologii i proprietile lor

Tipurile de hidrocarburi

6.1

Hidrocarburile saturate

6.2

S determine formula dup masa relativ

a substanei, s rezolve probleme

Stabilirea formulei moleculare dup masa

molecular relativ i formula general
Hidrocarburile etilenice

6.3

6.4

S determine formula dup masa relativ

a substanei, s rezolve probleme, s
stabileasc prile de mas a elementelor
din formula molecular, s determine
numrul de atomi de carbon i de
hidrogen

Stabilirea prilor de mas ale elementelor dup

formula molecular. Stabilirea formulei moleculare
dup prile de mas ale elementelor i masa
molecular relativ. Stabilirea formulei elementare.

6.5

S alctuiasc i s scrie formula de struc

Hidrocarburile dienice. Butadiena. Cauciucul

6.6

S defineasc hidrocarburile nesaturate

cu o singur legtur, s descrie i s
explice structura moleculei de etilen

compuilor
carbonului
Caracterizarea,
utiliza rea siliciului
i com-puilor
siliciului
Efectuarea lucrrii
practice 3 dup
indicaiile propuse de
profesor.
Validarea, argumentarea, generalizarea
rezultatelor obinute

tur a butadienei, s defineasc hidrocarburile dienice, s compare compoziia

hidrocarburilor dienice

sintetic i natural

S alctuiasc formulele de structur, ele

ctronic i molecular a acetilenei, s
stabileasc i s explice proprietile
fizice i chimice ale acetilenei, s
argumenteze utilizarea ei
S numeasc sursele naturale de hidrocar
buri i s le caracterizeze, s deosebeasc
domeniile de utilizare a lor

Acetilena.

6.7

Resursele naturale de hidrocarburi

6.8

-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute

Prob de evaluare

utiliza rea
hidrocarburilor
dienice i a cauciucului
Caracterizarea,
utiliza rea acetilenei

laborator respectiv
pentru lecie

ze hidrocarburile dienice

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze acchinele

Caracterizarea,
utiliza rea resurselor
natura-le de
hidrocarburi
Validarea, argumentarea, generalizarea
rezultatelor obinute

Mostre de petrol

S caracterizeze petrolul

Teste de evaluare

S rezolve
testul de
evaluare

Compuii organici
n
10 ore
S definesdc alcoolii ca substane
organice, s reprezinte seria omoloag,
s observe i s comenteze proprietile
fizice i chimice a alcoolilor, s descrie
i s explice metodele de obinere a
alcoolului etilic i dauna adus de el
S descrie i s explice proprietile
fizice i chimice ale polialcoolilor i s
scrie ecuaiiloe reaciilor respective
S descrie i s explice proprietile fizice i chimice ale aldehidelor i acizilor
carbixilici i s scrie ecuaiiloe reaciilor
respective, s stabileasc legtura
genetic
S descrie i s explice proprietile fizice i chimice ale esterilor i grsimilor,
domeniile lor de aplicare i s scrie
ecuaiiloe reaciilor respective
S descrie i s explice proprietile fizice i chimice ale hidrailor de carbon, domeniile lor de aplicare i s scrie ecuaiile reaciilor respective
-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute
S scrie, s citeasc s numeasc 3 aminoacizi, s indice rolul lor n structura
proteinelor, s scrie i s evidenieze
grupa peptidic i legtura peptidic, s
stabileasc ce snt proteinele

cu

oxige

Alcoolii. Alcoolul etilic

7.1

Caracterizarea,
utiliza rea alcoolilor
mono-carboxilici

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze alcoolii monocarboxilici

Etilenglicolul i glicerina

7.2

Aldehidele i acizii carboxilici

7.3 7.4

Caracterizarea,
utiliza rea alcoolilor
poli-carboxilici
Caracterizarea,
utiliza rea
aldehidelor i acizilor
carboxilici

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie
Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze alcoolii poli

carboxilici
S caracterizeze aldehidele i
acizii carboxilici

Esterii i grsimile

7.5

Caracterizarea,
utiliza rea esterilor i
grsi-milor

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze esterii i gr
simile

Glucoza. Zaharoza. Amidonul i celuloza.

7.6

Caracterizarea,
utiliza rea hidrailor
de car-bon: glucoza,
zaharo-za,amidonul,
celuloza
Validarea, argumentarea, generalizarea
rezultatelor obinute
Caracterizarea,
utiliza rea
compuilor orga-nici
cu azot

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

S caracterizeze hidraii de
carbon

Teste de evaluare

S rezolve
testul de
evaluare
S caracterizeze compuii or
ganici care con
in azot

Prob de evaluare

Compuii

1
2

8.18.4

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie

organici cu azot
S numeasc cele mai importante materiale de construcie, s explice noiunile de
polimeri termoplastici i termoreactivi,
s compare proprietile lor i utilizarea
-s valideze, s argumenteze, s generalizeze rezultatele obinute pe parcursul
anului.

Materialele contemporane organice i anorganice

Prob de evaluare final

Caracterizarea,
utiliza rea
materialelor organice i anorganice
contemporane
Validarea, argumentarea, generalizarea
rezultatelor obinute

Substane i utilaj de
laborator respectiv
pentru lecie
Teste de evaluare

S caracterizeze materialel or
ganice i anorganice contemporane
S rezolve
testul de
evaluare