Proiect didactic de scurtă durată la biologie

Profesor:Culidobri Liudmila

Unitatea de învățămînt:Liceul Teoretic «Ion Creangă» or. Cahul

Realizat în cl. VII

Tema: Igiena organului vizual la om.

Tipul lecției: Mixtă.

Demersul formării cunoștințelor:

Competența- cheie: Competențe de bază în științe.

Competențe transdisciplinare: Competențe de a dobîndi și a aplica cunoștințe de

bază din domeniul Științe ale naturii în rezolvarea unor probleme și situații din
cotidian.

Competențe specifice disciplinei: Competențe de a se implica personal în

activități de menținere a propriei stări de sănătate și a celor din jur.

Subcompetențe:Aplicarea regulilor de igienă pentru menținerea stării de sănătate

a organul vizului la om.

Obiective operaționale:

Elevul va fi capabil:

O1-Să distingă în baza mulajului componentele organului vizual.

O2-Să argumenteze importanța pauzelor de relaxare prin exemple proprii.

O3- Să identifice din text factorii de risc ai organului vizual la om.

O4-Să propună oral măsuri de prevenire a apariției afecțiunelor oculare.

Strategii didactice:brainstorming, conversație euristică,experimentul,

descoperirea, lucrul cu manualul

Mijloace informaționale:Manualul Biologie cl.VII,Nina Bernaz- Sicorschi

Etapele lecției Obiective Conținuturi Tehnologie Evaluare
operaționale didactică
Momentul Profesorul verifică Frontal
organizatoric prezența elevilor; crează
climatul de lucru.
Verificarea temei de acasă
prin dictare Reactualizare
O1 biologică(anexa 1) a
cunoștințelor
acumulate
Captarea Profesorul spune: Dacă vi Conversație anterior.
atenției. s-ar propune să vă euristică
despărțiți de unul din
organele de simț, care v-a
fi acesta?
Apoi se scoate un voluntar experiment
în fața clasei la care i se
leagă ochii, se rotește
puțin și i se propune să-și
găsească locul în bancă.
Cum te-ai simțit în situația
dată?
În concluzie:Ochii sunt
foarte importanți pentru
om de aceia trebue să fim
foarte precauți în
activitățile de fiecare zi.
Se anunță tema nouă:
Realizarea Igiena organului vizual la
sensului. om.

Se repartizează sarcinile
de lucru cu algoritm.
O2 GrI. Citiți din text Evaluare
aliniatele 1.2.3. frontală.
-Determinați structurile Lucrul în
afectate în timpul grup
vizionării programelor TV Descoperire
și atunci cînd ne aflăm un dirijată
timp îndelungat în fața Lucrul cu
computerului. textul.
 Propuneți măsuri de Notițe.
prevenire a oboselii. Turul
galeriei.
O3 Grupul 2.
Citiți din text Evaluare
aliniatele,4,5,6. frontală.
Identificați factorii de risc ciorchine
ai organului vizual
Enumărați acțiunile
întreprinse în caz de
anumite traumatisme.

O4 Grupul3.
Citiți din temă
aliniatele7,8,9.Identificați Veridicitatea
afecțiunile analizatorului răspunsurilor
vizual. prin evaluare
frontală.

Reflecția Exercițiul3.pag.54 Lucrul

individual.
Exercițiul7.pag.54. Lucrul în
perechi.

Extensia. Din «Lumea curiozităților»

Se împart 10 curiozități descoperirea Evaluare
elevilor din clasă, care frontală.
sunt citite în glas. braistorming
Apoi urmează jocul «Cifre Elevilor activi
biologice» li se împart
Pe tablă sunt scrise cifrele steluțe.
ce au fost menționate în
curiozități și elevii
încearcă să răspundă.

Temă pentru Elevii activi se notează.

acasă. Tema1.4;
 Anexa1.

1.Membrană fibroasă de culoare albă cu funcție de protecție........(sclerotica)

2.Lentilă biconvexă..........(cristalinul)
3.Structura pe care se focalizează imaginea.......(retina)
4.Celulele ce ne ajută să distingem culorile și forma obiectelor........(conurile)
5.Membrană brun închisă puternic vascularizată........(coroida)
6.Membrană circulară ce conține diferiți pigmenți......(irisul)
7. Zonă lipsită de celule fotoreceptoare........(pata oarbă)
8.Ferestruica ochiului ce permite trecerea luminii.............(pupila)
9. Celule ce ne ajută să vedem în întuneric........(bastonașe)
10.Zonă a retineicu concentrație maximă de conuri..........(pata galbenă)
C U R I O Z II T Ă Ț I
-Irisul conține 266 de puncte caracteristice distingte.
-Globul ocular cîntărește 28grame.
-Bebelușii abea veniți pe lumenu pot percepe imaginea clară la o distanță mai
mare de 20-40cm.
-Omul într-o zi clipețte de 10.000ori.
-80% din totalul memoriilor noastre sunt memorii vizuale.
-Dezvoltatea completă a ochiului are loc pînă la împlinirea vîrstei de 7ani.
-Ochiul tău poate distinge aproape 10milioane de nuanțe.
-În timpul clipitului ochii stau închiși 0,3secunde.
-Bebelușii nu pot clipi pînă la vîrsta de 6luni.
-Genele au o durată de viață de aproximativ 3luni.
-Clipești o dată sau de două ori la fiecare 10secunde.
-Diametrul ochiului este de 2cm.