.

MINISTERUL EDUCAŢIEI , CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE TINERET ŞI SPORT
MUNICIPIUL CHIŞINĂU
Liceul Teoretic „Lucian Blaga”

DISCUTAT ŞI PROPUS PENTRU APROBARE

LA COMISIA METODICĂ
ŞEFUL COMISIEI ___________________________ DIRECTOR__________________ V.OLARU
PROCES VERBAL NR.______DIN _________2020

PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ

ARIA CURRICULARĂ: ştiinţe socio-umane
DISCIPLINA: Istoria românilor și universală
ANUL DE STUDII: 2020 - 2021
CLASA: A VI-A, B
NUMĂRUL DE ORE: 68
PROFESOR: OLARU VALENTINA, grad didactic superior

Proiectul este elaborat conform Curriculumului modernizat, 2019

CHIŞINĂU 2020
PROGRAM DE CONSOLIDARE ȘI RECUPERARE -8 ORE
 Competenţe Unităţi de competenţă Unitatea de Unităţi de conţinuturi Nr. Săptămâna/ Note
specifice învăţare de data
disciplinei ore
Întroducere în studiul istoriei medievale. 1 S.1Data
1. Utilizarea Cum utilizăm manualul de Istorie Medievală?
limbajului istoric în 1.1. Selectarea din text a Migraţiile şi formarea popoarelor medievale. 1 S.1/Data
diverse situaţii de termenilor pentru descrierea I. Arabii în secolele V-XI. 1 S.2/Data
învăţare şi de viaţă, evenimentelor/faptelor/ EVUL MEDIU Formarea poporului român şi a limbii române 1 S.3/Data
respectând cultura proceselor istorice. TIMPURIU Economie şi societate în Europa occidentală în 1 S.3/Data
comunicării. (secolul al secolele V-XI.
1.2. Explicarea termenilor V-lea- XI-lea) Economie şi societate în spaţiul românesc în 1 S.4/Data
specifici Epocii Medievale. 10 ore secolele V-XI.
Regatul Franc şi Imperiul lui Carol cel Mare 1 S.4/Data
1.3. Redactarea Imperiul Roman de Răsărit (Bizanţul) în sec. V-XI. 1 S.5/Data
enunţurilor/textelor Obştea sătească şi primele formaţiuni statale în 1 S.5/Data
utilizând termenii istorici. spaţiul românesc
Cultura în Europa occidentală şi Bizanţ 1 S.6/Data
Sinteză. Aşezări româneşti în evul mediu 1 S.6/Data
timpuriu din spațiul Pruto- Nistrean
2.1. Identificarea II. Formarea şi evoluţia statelor în Europa occidentală, 1 S.7/Data
informaţiilor cu privire la EVUL MEDIU Centrală şi de Sud-Est.
istoria evului mediu din MIJLOCIU ÎN Marea schisma a Bisericii Creştine. 1 S.7/Data
2. Amplasarea în
diferite surse cartografice. EUROPA Cruciadele. 1 S.8/Data
timp şi spaţiu a OCCIDENTALĂ, Formarea şi expansiunea Imperiului Otoman.
2.2. Plasarea evenimentelor, 1 S.8/Data
evenimentelor, CENTRALĂ ŞI
proceselor şi fenomenelor Economie și societate în Europa occidentală în 1 S.9/Data
proceselor, DE SUD-EST
istoriei medievale în ordine secolele XI-XV.
fenomenelor, (secolele XI-XV)
cronologică. Oraşul medieval. 1 S.10/Data
demonstrând 2.3. Utilizarea corectă a
înţelegerea 8 ore Sinteză şi recapitulare 1 S.10/Data
terminologiei cronologice Evaluare sumativă nr. 1 1 S.11/Data_____
continuităţii şi pentru localizarea în spaţiul
schimbării în istorie. istorico-geografic a
evenimentelor din istoria
medievală.
3. Analiza 3.1. Extragerea informaţiei III. Formarea şi consolidarea statelor medievale româneşti. 1 S.11/Data_____
criticăa esenţiale din surse pentru EVUL MEDIU Primele formaţiuni statale pe teritoriul Transilvaniei în
informaţiei din diferite descrierea evenimentelor şi MIJLOCIU ÎN secolul IX- XI.
surse pornind de la proceselor din istoria SPAȚIUL Formarea statului independent Ţara Românească. 1 S.12/Data
medievală. ROMÂNESC Formarea statului independent Ţara Moldovei. 1 S.12/Data
cultura istorică
3.2. Caracterizarea (secolele XI-XV) Organizarea internă. Biserica. 1 S.13/Data
manifestând poziţia
evenimentelor/ proceselor Ţara Românească în timpul domniei lui Mircea cel 1 S.13/Data
 cetăţeanului activ şi din istoria medievală,
responsabil. folosind informaţii din
diverse surse.
3.3. Aprecierea situaţiei
omului în Evul Mediu din
perspeciva respectăriii
drepturilor omului.
11 ore Bătrân.
Viaţa politică a Ţării Moldovei până la mijlocul 1 S.14/Data
secolului XV-lea. Alexandru cel Bun.
Ţările Române în lupta antiotomană. 1 S.14/Data
Iancu de Hunedoara, Vlad Ţepeş.
Ţara Moldovei în timpul domniei lui Ştefan cel Mare. 1 S. 15/ Data____
Economie şi societate în spaţiul românesc în sec. XI- 1 S. 15/ Data____
XV. Oraşul medieval.
Sinteză şi recapitulare 1 S. 16/ Data____
Evaluare sumativă nr. 2 1 S. 16/ Data____

4.1. Comentarea cauzelor Situaţia politică a Ţărilor Române în prima jumătate a 1 S.18/Data
4. Determinarea evenimentelor şi proceselor IV. sec. al XVI-lea. Campania anului 1538.
relaţiei de cauzalitate istorice. Suzeranitatea otomană în Ţările Române. 1 S.18/Data
în istorie, dând dovadă 4.2. Compararea EVUL MEDIU Evoluţia politică a Ţării Moldovei. 1 S.19/Data
de gândire logică şi evenimentelor şi proceselor TÂRZIU Războiul antiotoman sub conducerea lui Ion Vodă.
spirit critic. din istoria Evului Mediu. (sec. al XVI-lea- Războiul antiotoman sub conducerea lui Mihai 1 S.20/Data
4.3. Formularea concluziilor prima jumătate a Viteazul. Unirea Ţărilor Române.
cu privire la schimbările din sec. al XVII-lea). Ţările Române în prima jumătate a sec. al XVII-lea. 1 S.20/Data
istoria medievală. Cultura românească în Evul mediu. 1 S.21/Data
10 ore Viaţa cotidiană în Evul Mediu. 1 S.21/Data
Sinteză şi recapitulare 1 S.22/Data
Evaluare sumativă nr. 3 1 S.22/Data

Activitate de învăţare în bază de proiect 1 S.23/Data

Studiu: „Să redescoperim localitatea natală”; S.23/Data

V. De la atelierul meşteşugăresc la manufactură. 1 S.24/Data

5.1. Stabilirea faptelor istorice
Marile descoperiri geografice. 1 S.24/Data
din Evul Mediu care au NAŞTEREA
contribuit la formarea LUMII Lumea Nouă: cunoaştere şi explorare. 1 S.25/Data
identităţii de neam. MODERNE. Cultura Europei. 1 S.25/Data
5.2. Determinarea contribuţiei EUROPA ÎN S.26/Data
marilor voievozi la EXPANSIUNE Renaşterea. 1 S.26/Data
 5. Valorificarea desăvârşirea identităţii statale 11 ore Umanismul. 1 S.27/Data
trecutului istoric şi a şi de neam. Manifestări ale Renaşterii în spaţiul românesc. 1 S.27/Data
patrimoniul cultural, 5.3. Promovarea Manifestări ale Umanismului în spaţiul românesc. 1 S.28/Data
manifestând respect patrimoniului cultural prin Reforma şi Contrareforma. 1 S.28/Data
faţă modelarea şi prezentarea S.29/Data
de ţară şi de neam. obiectelor specifice epocii Europa în timpul războiului de 30 de ani 1 S.29/Data
medievale. S.30/Data
Sinteză şi recapitulare 1 S.31/Data
Evaluare sumativă nr. 4 1 S.31/Data

Învăţarea bazată Studiu a obiecte caracteristice epocii. 1 S.32/Data

pe proiect:
Expediţie: „Pe Realizarea unui produs: desen, descriere, sistem 1 S.32/Data
urmele strămoşilor de întrebări, set de ilustraţii, imagini
noştri” Turul galeriei: Prezentarea şi evaluarea produselor 2 S.33/Data
cu invitaţia persoanelor din comunitatea S.33/Data
educaţională. Evaluare formativă
Rezerva Vizitarea muzeului/monumentului din şcoală, 6 S.34/Data
profesorului localitate, regiune; întâlnire cu persoană resursă. S.34/Data