COMPETENȚELE SPECIFICE DISCIPLINEI ISTORIA ROMÂNILOR ȘI UNIVERSALĂ

1.Utilizarea limbajului istoric în diverse situații de învățare și de viață.

2.Amplasarea în timp și spațiu a evenimentelor, proceselor, fenomenelor, demonstrând înțelegerea continuității și
schmbării în istorie.
3. Analiza critică a informației din diferite surse, exprimând poziția cetățeanului activ și responsabil.
4.Determinarea relației de cauzalitate în istorie, dând dovadă de gândire logică și spirit critic.
5. Manifestarea respectului față de țară și de neam, valorificând trecutul istoric și a patrimoniului cultural.
ORE DE CONSOLIDARE
Unități de competență Unitatea de Unități de conținuturi Nr. Data Activități de consolidare
învățare de
ore
2 Plasarea evenimentelor și Declinul și 1. Evaluere inițială.1 1
proceselor istorice într-un căderea lumii Criza și căderea Imperiului Roman. Test
context cronologic. antice -Redactarea unui mini-eseu
”Criza Imperiului Roman vs criza
4.2 Stabilirea relației dintre antichității”
cauze și evenimente. Tezaurul cultural
al lumii antice 2. Contribuția popoarelor antice la patrimoniul 1 -Realizarea unui dialog cu
5.1 Recunoașterea cultural universal. un coleg „Tradițiile popoarelor antice”
monumentelor din istoria -Simularea activității unui ghid „O
antică-parte a patrimoniului vizită la geto-daci/
cultural universal daco-romani”

3. Evaluare inițială 2 1 Test

 Unități de competență
1.1 Selectarea din text a
termenilor pentru
descrierea
evenimentelor/faptelor/
proceselor istorice.
1.1
1.2
1.3 1.2 Explicarea termenilor
specifici epocii medievale
1.4
1.5 2.1. Identificarea
informaţiilor cu privire la
istoria evului mediu din
diferite surse cartografice;
1.6
1.7
1.8 2.2. Plasarea
evenimentelor, proceselor
și fenomenelor istoriei
medievale în ordine
cronologică
3.1
2.3 Utilizarea corectă a
terminologiei cronologice
pentru localizarea în spațiul
istorico-geografic al
evenimenelor din istoria
Unitatea de Unități de conținuturi Nr. Data Note
învățare de
ore
1.Introducere în studiul istoriei medievale 1
I.EVUL MEDIU 2. Migrațiile şi formarea popoarelor medievale. 1 Barbar,asolament, migrație
TIMPURIU(sec. 3.Vechii germani. 1. Feud
al V-lea- XI-lea) 4. Slavii în sec V- XI. 1 Cneaz
13 ore 5. Arabii în secolele V-XI-lea. 1 Coran, islam
6. Formarea poporului român şi a limbii române 1 Cronică, etnogeneză,valahi
7. Economie şi societate în Europa occidentală și 1 Senior, vasal
spațiul românesc în sec. V-XI-lea.
8. Regatul Franc şi Imperiul lui Carol cel Mare 1 Carol cel Mare
9. Imperiul Roman de Răsărit (Bizanţul) în secolele 1 Iustinian
V-XI-lea
10. Obștea sătească și primele formaţiuni statale în 1 Obște sătească
spaţiul românesc
11. Cultura în Europa occidentală și Bizanț 1
12 Sinteză și recapitulare 1
13.Evaluare sumativă nr.1 la unitatea nr.1 1
14.Formarea și evoluția statelor în .Europa.Formarea 1 Centralizare
statului centralizat în Franța sec. XI-XV
15.Formarea statului centralizat în Anglia, sec XI- 1 Parlament
XV
16.Imperiul German și republicile italiene 1 Farâmițare politică
17. Formarea și expansiunea Imperiului Otoman 1 Sultan, invazie
II. EVUL 18.Statele din Europa Centrală și de Sud-Est 1
MEDIU 19. Marea schisma a Bisericii Creștine. Cruciadele 1 Schismă, cruciade, inchiziție
medievală.
al XI-lea- XVlea)
4.1 Comentarea cauzelor
evenimentelor și proceselor
istorice.
3.1 Extragerea informației
esențiale din
surse pentru descrierea
evenimentelor și
proceselor din istoria
medievală.
3.2 Caracterizarea
evenimentelor/
proceselor din istoria
medievală, folosind
informații din diverse
surse.
2.3. Utilizarea corectă a
terminologiei
cronologice pentru
localizarea în spațiul
istorico-geografic al
spațiul românesc
evenimenelor din
istoria medievală.
4.2 Compararea
evenimentelor și
proceselor din istoria evului Realizarea și
MIJLOCIU (sec. 20.Formarea şi consolidarea statelor medievale 1 Voievod
româneşti.Formarea voievodatului Transilvania
11 ore 21.Formarea statului medieval Țara Românească 1 Basarab I
22. Formarea statului medieval Țara Moldovei 1 Bogdan I
23. Lecție de sinteză: Formarea statelor medievale 1
românești
24.Evaluare sumativă nr. 2 la unitatea nr.2 1
25. Formarea şi consolidarea statelor medievale 1 Domn,județ, ținut, Sfat
româneşti. Organizarea internă. Domnesc
26. Biserica în Țările Române 1 Mitropolie
27. Ţara Românească în timpul domniei lui Mircea 1 Mircea cel Bătrân
cel Bătrân
28. Viaţa politică a Ţării Moldovei până la mijlocul 1 Alexandru cel Bun
secolului XV-lea. Alexandru cel Bun
29. Ţările Române în lupta antiotomană. Iancu de 1 Iancu de Hunedoara
Hunedoara, Vlad Țepeș Vlad Țepeș
30. Ţara Moldovei în timpul domniei lui Ştefan cel 2 Ștefan cel Mare
Mare
31. Importanța domniei lui Ștefan cel Mare
32.Economie şi societate în Europa occidentală și 1 Glide,breasșă, zarafi
spațiul românesc în sec. XI-XV-lea. Orașul
medieval.
33.Lecție de sinteză la unitatea de învățare Evul 1
III. Evul Mediu
mediu dezvoltat în spațiul românesc
Dezvoltat în
34.Evaluare sumativă nr.3 la unitatea de învățare 1
Evul Mediu Mijlociu ]n spa’iul românesc
10 ore
35.Explicație: Cum realizăm cercetarea istorică. 1
mediu; prezentarea unui Exersare: Întocmirea unui Album istoric al
produs (2 ore): personalităţilor notorii românești din evul mediu;
2.2. Plasarea Mini- 36. Prezentarea Albumului istoric al 1
evenimentelor, proceselor cercetare:”Istoria personalităților notorii românești
și fenomenelor istoriei e lângă tine...-
medievale în cunoaște-o!"
ordine cronologică IV. EVUL 37.Situația politică a Țărilor Române în prima 1 Peșches
3.1 Extragerea informației MEDIU TÂRZIU jumătate a sec. XVI. Campania anului 1538
esențiale din (sec. al XVI-lea- 38. Suzeranitatea otomană în Ţările Române 1 Haraci,suzeran
surse pentru descrierea prima 39. Urmările suzeranității otomane asupra Țărilor 1
evenimentelor și jum. sec. XVII- Române
proceselor din istoria lea). 40. Evoluția politică a Țării Moldovei. Războiul 1
medievală. 12 ore antiotoman sub conducerea lui Ion Vodă
41. Războiul antiotoman sub conducerea lui Mihai 1 Liga Sfântă
3.2 Caracterizarea Viteazul. Mihai Viteazul
evenimentelor/ 42. Unirea Țărilor Române 1
proceselor din istoria 43. Țările Române în prima jum. al sec. XVII-lea. 1 Vasile Lupu
medievală, folosind Matei Basarab
informații din diverse 44. Cultura românească în Evul mediu 1
surse. 45. Viața cotidiană în Evul Mediu 1
46..Din istoria ținutului natal(Satul Măcărești) 1
5.2 Determinarea 47.Lecție de sinteză: Țările Române la mijlocul sec 1
contribuției marilor XVI-lea –înc sec XVII-lea
voievozi la desăvârșirea 48 Evaluare sumativă nr.4 la unitatea de învățare 1
identității Evul Mediu Târziu sec XVI-înc sec XVII
statale și de neam.
V. NAŞTEREA 49. De la atelierul meşteşugăresc la manufactură. 1
LUMII 50.Marile descoperiri geografice. Lumea Nouă: 1 Cristofor Columb
1.2 Explicarea termenilor
MODERNE. cunoaștere, și exploatare
specifici epocii
EUROPA ÎN 51.Geneza societății moderne. Anglia 1
medievale.
EXPANSIUNE 52. Geneza societății moderne. Franța 1
11 ore 53. 54.Cultura Europei: Renaşterea și Umanismul. 2 Renaștere
1.3. Redactarea
enunțurilor/textelor
Utilizând termenii istorici.
5.1 Stabilirea faptelor
istorice din evul
mediu care au contribuit la
formarea
identității de neam.
5.3 Promovarea
patrimoniului cultural
prin modelarea și
prezentarea obiectelor
specifice epocii medievale
4.3 Formularea
concluziilor cu privire la
schimbările din istoria
medievală.
55. Manifestări ale Renașterii și Umanismului în 1
spațiul românesc.
56. Reforma și Contrareforma 1 Reformă, Contrareformă
57 Europa în timpul războiului de 30 de ani 1
58.Sinteză și recapitulare 1
Învățarea bazată 59.Studiu: Să descoperim localitatea natală 1
pe proiect 3ore 60.Realizarea unui produs: desen, descriere, sistem 1
Studiu: ”Să de întrebări, set de ilustrații, imagini
redescoperim 61.Turul galeriei: Prezentarea și evaluarea 1
localitatea natală produselor cu invitația persoanelor din comunitatea
educațională.
62. Evaluare finală
63.Cetăți și mănăstiri medievale în spațiul românesc.
Studiu de caz: Cetatea Soroca
Rezerva 64.Vizitarea muzeului/monumentului din școală 1
profesorului din localitate

2.1. Identificarea
informaţiilor cu privire la
istoria evului mediu din
diferite surse
cartografice;

4.3 Formularea concluziilor

cu privire la
schimbările din istoria
medievală.
5.1 Stabilirea faptelor
istorice din evul
mediu care au contribuit la
formarea
identității de neam
4.1 Comentarea cauzelor
evenimentelor
și proceselor istorice.
4.2 Compararea
evenimentelor și
proceselor din istoria evului
mediu;

5.1 Stabilirea faptelor

istorice din evul
mediu care au contribuit la
formarea
identității de neam.
5.3 Promovarea
patrimoniului cultural
prin modelarea și
prezentarea obiectelor
specifice epocii medievale

4.3 Formularea
concluziilor cu privire la
schimbările din istoria
medievală.