EDUCAȚIE MUZICALĂ – CLASA a V-a - TEST ADAPTAT/ CES

Prof. Năstăsache Ana-Maria

Șc. Gimn. Scorțoasa

1. Unitatea de invatare: Timbrul muzical

2. Tema: Voci și instrumente muzicale

3. Obiectiv/e de evaluare: să identifice instrumentele muzicale; să recunoască tipurile

de voci

4. Metode de evaluare: fișa de lucru individual

NUME/PRENUME..........................................
DATA..................................

TEST ADAPTAT DE EVALUARE INIȚIALĂ

1. Unește familia instrumentelor muzicale cu instrumentul corespunzator:

Instrumente muzicale cu coarde CLARINET

CLOPOȚEL
Instrumente de suflat CHITARĂ
NAI
Instrumente de percuție TOBĂ
VIOARĂ

2. Colorează casetele din dreptul propozițiilor adevărate.

□ Violoncelul este un instrument cu coarde.
□ Toba este un instrument de suflat..
□ Chitata este un instrument cu coarde.

3. Completează propoziția cu ajutorul cuvintelor: pianul, chitării, sopran, cor.

Copiii cântă în …………………..

………………..este un instrument cu corzi.
Corzile ……….………………… se ciupesc.
Doamna professor are voce de ……………………
4. Scrie corect propoziția lui M i r c e a .

Sopranaestevocedefemeie.

...................................................................................................................