Numele, prenumele: _________________________ Data: 11. 12.

2020
Evaluare sumativă sem.I la științe clasa a II-a ,,C”

1. Completează propozițiile, utilizând informația la temă.

 Vara este anotimpul cel mai__________________________.
 Ploile sunt mai ____________________, dar mai __________________.
 Plantele pot fi cultivate și ___________________
 Fluturele, ____________, ______________ sunt insect.
 Suprafața plantată cu pomi fructiferi se numește _________________.
 Corpul păsărilor este acoperit cu _________________.

2. Realizează corespondențele între coloane.

un fenomen frumos ce apare pe cer după ploaie

Ceața
cristale de zăpadă care se depun pe plante, sol în anotimpuzile de tranziție
Roua
se formează în nopțile senine și reci de vară
Bruma
picături de apă rezultate din vaporizarea apei de pe pământ, care ingreunează vizibiliatea
Curcubeul
3. Numește părțile componente a pomului fructifer.

4. Adevărat sau fals?

 Plantele pot fi vultivate și necultivate. A/F
 Grâul, orzul, ovăzul sunt plante cerealiere. A/F
 Legumele cresc în sere și în camp. A/F
 Merele, perele, prunele sunt legume. A/F
 Rândunica și barza sunt păsări călătoare. A/F
 5. Bifează informațiile care sunt caracteristice anotimpului toamna.

 Afara e mai rece.

 Soarele nu întotdeauna apare pe cer.
 Cad ploi ciobănești.
 Se culeg fructele și legumele
 În aier zbor multe insect.
 Ploile sunt scurte si puternice.

6. Scrie 3 asemănările și 3 deosebirile dintre anotimpul Vara si Toamna.

Vara Asemănări Toamna

Deosebiri Deosebiri

7. Bifează informațiile care sunt caracteristice anotimpului vara.

 Ploile sunt mai scurte, dar puternice.

 Au loc descărcări electice.
 Pot cădea ploi cu grindină.
 După ploaie pe cer poate apărea curcubeul.
 Pe plante se poate forma bruma.

8. Descrie anotimpul toamna în 3 enunțuri.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Descriptorul ____________