Numele, prenumele _________________________________ Data:

03.12.2021

Evaluare formativă, Medii de viață

1. Completează enunțurile :
Câmpia este o suprafata de teren acoperită cu ______________, folosită pentru
____________________________.
Pădurea este un mediu de viață ___________________.
Râul este o apă ______________ .
Mediul de viață al plantelor și mamiferelor marine este un mediu ___________________.

2. Realizează corespondența între plantele și animalele enumerate în coloanele A și

B și mediul de viață specific fiecăruia:
A B

păpădie câmpie mac

delfin pădure cactus

șoarece de câmp râu corali

căprioară mare broaște

stejar dealuri prepeliță

3. Scrie câte 3 reprezentați ai fiecărui mediu.

Mediu aerian _________________, ___________________, ________________ .
Meriu terestru ____________________, _____________________, _________________.
Mediu supteran ____________________, ____________________, ___________________.
Mediu acvatic ______________________, ____________________, ___________________.

4. Adevărat sau fals?

Mediu de viață terestru este strâns legat cu mediul aerian. ________
Cîmpia este un mediu amenajat de om. _____
Mediul aerian este mediul peștilor. _____
Apa mărilor și a oceanelor este dulce. _____
Nu există viețuitoare care trăiesc în apă. _____
 Oamenii cultivă vița de vie în pădure. _____

Modulul II, Medii de viață:

Unități de competență: 2.1; 2.2,; 2.5
Produs 1
C1- să completeze enunțurile lacunare;
C2- să realizeze corespondența;
C3- să completeze cu exemplele potrivite;
C4- să selecteze afirmațiile corect.