SĂPTĂMANA: 12.10 – 16.10.

2020
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CINE SUNT/SUNTEM?
TEMA PROIECTULUI: SĂ NE CUNOAȘTEM
SUBTEMA: 2- „Familia mea”
Educatoare: Papuc Aurelia, Mihăilescu Silvia

Data Intervale Activităţi de învăţare Semnătură

Ziua orare
7:30 – 9:00 ADP: Primirea copiilor; Joc liber; Rutine; Tranzitii.
9:00-11:00 ID: Păpușa Ana se prezintă. Prezintă-te și tu! https://youtu.be/cNKDWdm-b-U
AI – Aceasta este familia mea dragă (ALA+ADE)
ALA: Artă: lipire- Tablou de familie; Joc de rol: De-a mama și de-a tata; Construcții: Casa mea
ADE: DLC- Ed. limbajului: convorbire „Vă prezint familia mea dragă” (cu elem. din DEC- Ed.
LUNI

11:00-12:00 muzicală: joc cu text și cânt „Familia Degețel” https://youtu.be/lUW6uyetKYA

Joc de miscare în aer liber: Copilași, veniți la mama!
12:00-13:00 * Momentul de literație: Povești de 5 minute
ADP: Rutine; Tranzitii; Masa de prânz
AO: - sugestii privind prezentarea unei fotografii de familie https://youtu.be/cNKDWdm-b-U
postarea jocului cu text și cântec
12.10.2020

12:30 – 16:00 Activități de relaxare și somn

ADP:-Rutine; Tranziții.
16:00 – 17:00 ALA: - Joc de masă: Flori pentru mama; Joc distractiv: Emoții în familie
ADE: activități recuperatorii DLC-Ed. limbajului convorbire: De ce îmi iubesc familia?; DEC-
Ed. muzicală-repetarea jocului cu text și cânt
17:00 – 17:30 Plecarea copiilor
AO:- fișă de lucru: Colorează membrii familiei tale

1
 7:30 – 9:00 ADP: Primirea copiilor; Joc liber; Rutine; Tranzitii.
9:00-11:00 ID: Bine e la noi, acasă
AI: Casa mea părintească, cuibul meu (ALA+ADE)
ALA: Știință: Așază în cuibul părintesc, membrii familiei care se aseamănă; Joc de masă: Puzzle-
Casa părintească; Artă: Colorăm familia în pijamale
ADE: DȘ- Cunoașterea mediului: Lectură după imagini: „Acasă, la noi” (cu elem. din DEC –
pictură „Casa mea/ Blocul meu”)
MARŢI

11:00-12:00 Joc distractiv în aer liber: Deschide urechea bine!

* Momentul de literație: Povești de 5 minute
12:00-13:00 ADP: Rutine; Tranzitii; Masa de prânz.
13.10. 2020

AO: de realizat o pictură cu tema: Casa mea/Blocul meu

12:30 – 16:00 Activități de relaxare și somn
ADP:-Rutine, Gustarea; Tranziții
16:00 – 17:00 ALA: Joc de rol: Cu părinții la supermarket; Joc cu text și cânt: Familia Degețel
ADE: activități recuperatorii- DȘ-CM: lectură după imagini: Activități în familia mea; DEC:
pictură-finalizarea lucrărilor

17:00 – 17:30 Plecarea copiilor

AO: „Citirea” unei imagini cu activități în familie

2
Data Intervale
Ziua orare Activităţi de învăţare

7:30 – 9:00 ADP: Primirea copiilor; Joc liber; Rutine; Tranzitii.

9:00-11:00 ID: Declarație de dragoste pentru părinții mei
AI: O șingură inimă pentru toată familia mea (ALA+ADE)
ALA: Bibliotecă: Citim imagini cu activități îndrăgite cu familia mea; Construcții: O inimă mare, pentru
familia mea de la grădiniță; Joc senzorial: Pipăie și ghicește cui i-ar plăcea?
ADE: DȘ- Activ. matematică: ex. cu material individual: reactualizare/consolidare – alcătuire de grupe
după 2 criterii (formă și culoare) „ Găsește-mi frații!”; DOS- Activitate practică: „Inimă=dragoste pentru
MIERCURI

familia mea” – rupere, lipire

11:00-12:00 Joc de mișcare în aer liber: ,,Pisica și pisoii’’

* Momentul de literație: Povești de adormit copiii
12:00-13:00 ADP: Rutine; Tranzitii; Masa de prânz.
14.10.2020

AO: Fișă de lucru „ Formează grupe de mămici cu rochii roșii, mămici cu rochii galbene, tătici cu costum
albastru.”
12:30 – 16:00 Activități de relaxare și somn
ADP:-Rutine, Gustarea; Tranziții
16:00 – 17:00 ALA: Joc exercițiu: Repetă ce spun eu; Joc distractiv: Deschide urechea bine!
ADE: activități recuperatorii- DȘ-AM: fișă de lucru; DOS: Activ. practică: finalizarea lucrărilor
17:00 – 17:30 Plecarea copiilor
AO: indicații privind realizarea lucrării „Inimă=dragoste pentru familia mea” – rupere, lipire
7:30 – 9:00 ADP: Primirea copiilor; Joc liber; Rutine; Tranzitii.
JOI

9:00-11:00 ID: Copii educați, copii care vorbesc frumos.

AI- Bună ziua! Te rog! Mulțumesc ! Educația începe în familie (ALA+ADE)
15.10.2020

ALA: Joc de rol : De-a bunicii; Artă: lipire: Colier – un dar pentru mama și bunica; Bibliotecă: Citim
imagini cu copii care își ajută părinții sau bunicii
ADE: DOS : lectura educatoarei „ Cuvântul fermecat de Valentina Oseeva” (cu elem. Din DEC- cântec
„7 ani de-acasă”)
11:00-12:00 Joc de mișcare în aer liber: -propus de copii
* Momentul de literație: Ghicitori
12:00-13:00 ADP: Rutine; Tranzitii; Masa de prânz
AO: postarea poveștii https://youtu.be/EmEqqgYOi6c

3
 12:30 – 16:00 Activități de relaxare și somn
ADP:-Rutine; Gustarea; Tranziții
16:00 – 17:00 ALA: Artă: desen: o scenă din povestea Cuvântul fermecat; Joc distractiv: Foc și apă
ADE: activități recuperatorii: DOS- povestire „Cuvântul fermecat”; DEC-repetare cântec
17:00 – 17:30 Plecarea copiilor
AO: postarea cântecului https://youtu.be/5EG9tPsIP9A

Data Intervale Semnătură

Ziua orare Activităţi de învăţare

7:30 – 9:00 ADP: Primirea copiilor; Joc liber; Rutine; Tranzitii.

9:00-11:00 ID: Unde vreau să îmi petrec weeckendul cu familia mea?
AI: Picnic în familie(ALA+ADE)
ALA: Artă: modelaj: Prăjituri pentru picnic; Joc de rol: De-a picnicul; Joc de masă: Sortează obiectele
pentru picnic
ADE: DPM: Ed. fizică:-învățarea mersului organizat, în coloană câte unul, într-o direcție dată, cu diferite
poziții ale brațelor: Joc dinamic „Picnic distractiv în familie” (cu elem din DȘ-AM- Alege și grupează după
VINERI

formă și mărime)
11:00-12:00 Joc liniștitor în aer liber: Jocul emoțiilor
* Momentul de literație: Povești terapeutice
16.10.2020

12:00-13:00 ADP: Rutine; Tranzitii; Masa de prânz

AO: - sarcină: de pregătit un coș cu cele necesare unui picnic
12:30 – 16:00 Activități de relaxare și somn
ADP:-Rutine, Gustarea; Tranziții
16:00 – 17:00 ALA: Bibliotecă: Citim și colorăm imagini din familie; Construcții: Casa bunicilor
ADE: activități recuperatorii: DPM- repetarea jocului dinamic „Picnic distractiv în familie”; DȘ-AM- fișă
de lucru
Plecarea copiilor
17:00 – 17:30 AO: -fișă de lucru: Grupează obiectele pentru picnic după formă și mărime

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAŢIONALĂ A PĂRINŢILOR

14.10.2020 Efectele ecranului (tabletă, telefon, computer) asupra minții preșcolarului.

4
14.10.2020 Efectele ecranului (tabletă, telefon, computer) asupra minții preșcolarului.

TURA I
DATA ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
12.10.2020 Întocmirea planificării săptămânale și anuale.

13.10.2020 Confecționarea materialului didactic.

3 ore de Studiu individual ,,Educația outdoor- istoric și forme de manifestare”.

activităţi
metodico- Amenajarea centrului tematic.
ştiinţifice
desfăşurate în
unitate
15.10.2020 Studiu individual - managementul proiectelor.

16.10.2020 Aranjarea lucrărilor realizate pe parcursul săptămânii.

TURA II
DATA ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
12.10.2020 Întocmirea planificării săptămânale și anuale.

13.10.2020 Confectionare de material didactic.

3 ore de Studiu individual ,,Educația outdoor- istoric și forme de manifestare”.

activităţi

5
 metodico- Amenajarea centrului tematic.
ştiinţifice
desfăşurate în
unitate
15.10.2020 Îndosarierea unor documente.

16.10.2020 Adăugarea unor comportamente atinse și în dezvoltare în fișele de progres individual ale preșcolarilor.