Test de ortografie şi punctuaţie
clasa a IX-a
1. Explicaţi utilizarea semnelor de punctuaţie şi de ortografie în următoarele texte:
- Am văzut eu, moşule, felurite pietre scumpe, dar ca aceste, drept să-ţi spun, n-am
văzut.” ( Ion Creangă, Povestea lui Harap –Alb)
2. Rescrieţi textul, corectând greşelile:
Mâine va apare în librării o carte pe care este aşteptată demult. Editura şi-a
organizat un ştand în piaţa Universităţii. Se speră să fie prezenţi la lansarea cărţi mari
personalităţi culturale. 2 p.
[Link]ţi pluralul următoarelor substantive: monedă, chibrit, cotidian,
foarfecă, astru.
4. Alegeţi forma corectă a verbelor, prin subliniere:
Fiecare dintre colegi a contribuit/au contribuit la realizarea proiectului.
Ce-s/ce-i cu foile astea? 2 p.
Rezolvare
1. Linia de dialog marchează începutul vorbirii [Link] delimitează un
substantiv în vocativ şi prezenţa conjuncţiei adversative [Link] leagă două
părţi de vorbire diferite, înlocuind un sunet.
2. Mâine va apărea în librării o carte care este aşteptată de mult timp. Editura a
organizat un stand în Piaţa Universităţii. Speră să fie prezenţi la evenimentul
lansării cărţii mari personalităţi culturale.( evităm cacofoniile)
3. monedă-monede
chibrit- chibrituri
cotidian- cotidiene
foarfecă- foarfece
astru-aştri