1. Completează următoarele enunțuri referitoare la fragmentul citit:
Mi-a plăcut …………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………… Nu mi-a plăcut …………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… O întrebare pe care mi-am pus-o citind textul este ……………….……………………. ……………………………………………………………………………………………… Aș vrea să știu ………………………………………………………………………..… ..……………………….……………………………………………………………………
Întâmplarea este relatată la persoana: a) I; b) a II a; c) a III –a. Întâmplările sunt relatate de către: a) Un personaj care participă la acțiune; b) Un personaj care este martorul întâmplărilor relatate; c) Un povestitor anonim, care știe totul despre întâmplările relatate și despre personaje. 3. Transcrie, din primul paragraf al textului, o secvență care are rolul de a indica momentul desfășurării acțiunii. 4. Completează enunțul pe care îl consideri adevărat cu informațiile corespunzătoare: Acțiunea din fragmentul citat se desfășoară într-un singur loc, respectiv ………………… Acțiunea din fragmentul citat se desfășoară în două locuri, respectiv ………………….. 5. Formulează, pentru fiecare din secvențele identificate, ideea principală corespunzătoare. 6. Identifică două trăsături morale ale bunicii, notând şi secvenţele de text din care le-ai dedus.
B: Redactează o compunere de 25-30 de rânduri în care să îți imaginezi o continuare a povestirii de
mai sus. În redactarea compunerii vei ține cont de: Să precizezi două întâmplări prin care trece Georges și noii lui prieteni. Să ai un conținut adecvat cerinței Să folosești atât narațiunea cât și dialogul ca moduri de expunere Să introduci în povestea ta toate momentele subiectului