Liceul Janos Zsigmond

Limba engleza
Manual: Welcome 2
Clasa a IV-a
Prof. Kiss Biborka

Planificare pe unităţi de invăţare Anul scolar 2013-2014

Nr. Unitatea de Continuturi Competente Nr. Saptamana Observatii

Crt. invatare specifice de
ore
1 Unit 1: -Copilul despre sine : nume, sex, 1.2 S1- S2
Welcome varsta, insusiri fizice si morale 2.1, 2.2, 2.4
(actualizare) 3.2, 3.3
-Copilul si lumea inconjuratoare: 4.1, 4.3 4
orasul, satul (cladiri) 5.1
-Cultura si civilizatie: nume si
prenume tipice, nume de orase,
nationalitatea
-Verbul “to be”, have got
-A se prezenta, a descrie
persoane
2 Unit 2: -Copilul despre sine: jocuri, 1.2, 1.3 S3- S4
Number jucarii 2.1, 2.3, 2.4
Six, Hill -Casa: incaperi(actualizare), 3.1, 3.2
Street mobile(actualizare) 4.3
-Copilul si lumea inconjuratoare: 4
orasul/satul (cladiri)
-a identifica elemente din
universal imediat, a cere si a da
informatii (despre mediul
inconjurator)
-structuri specifice: there is/there
are; Adj. posesiv (sg. si pl.)
3 Unit 3: -Familia: sarbatori in familie 1.2, 1.4 S5- S6
Trick or -Activitati: activitati pentru 2.1, 2.3
Treat timpul liber 3.2, 3.3
1
 -Cultura si civilizatie: cantece si 4.1, 4.3
poezie 5.1 4
-a face o urare, a felicita; a relata
activitati la prezent
-can (present: afirmativ,
interogativ, negative)
4 Revision 1 4 S7- S8
(Units 1-3)
5 Unit 4: A -Copilul despre sine: varsta 1.2, 1.4 S9- S9
Very (actualizare), jocuri si jucarii 2.1, 2.3, 2.4
Special Day -Familia: membrii familiei, 3.1, 3.3
sarbatori in familie 4.1, 4.3
-Activitati: lunile anului, 5.1
activitati curente 4
-Cultura si civilizatie: nume si
prenume tipice
-a face o urare, a felicita; a relata
activitati la prezent; a formula si
a accepta o invitatie
-adj. demonstrativ (sg. si pl.)
6 Unit 5: At -Familia: hrana 1.1, 1.2 S10-S11
the -Copilul si lumea inconjuratoare: 2.1, 2.2, 2.3,
Market! cumparaturi 2.4
-Activitati: activitati curente 3.1, 3.2
-a angaja si a incheia un schimb 4.3 4
verbal; a exprima ceea ce iti
place sau ceea ce nu iti place
-Subst.:numarul plural (pluralul
neregulat)
-Structuri specifice: there
is/there are
7 Unit 6: I -Casa: scoala, obiecte 1.2, 1.4 S12-S13
Don’t Like scolare(actualizare) 2.2, 2.3, 2.4
Science! -Activitati: momentele zilei, 3.1, 3.2, 3.3
It’s Boring zilele saptamanii 4.2, 4.3
-a angaja si a incheia un schimb
verbal; a exprima o stare fizica 4
2
 -Prezentul simplu (afirmativ,
negative, interogativ)
-Prepozitia: in, on, at
-Adverbe de timp
8 Revision 2 4 S14-S15
(Units 4-6)
9 Unit 7: I -Copilul despre sine: jocuri si 1.1, 1.2 S16-S17
Want To jucarii 2.1, 2.2, 2.4
Be a -Familia: ocupatii 3.1, 3.2
Firefighter -Activitati: activitati curente, 4.1, 4.3 4
activitati pentru timpul liber 5.1
-a exprima o dorinta; a exprima
ceea ce iti place sau ceea ce nu
iti place
- prezentul simplu si prezentul
continuu
-Cultura si civilizatie: poezii si
cantece
10 Unit 8: -Copilul despre sine: insusiri 1.1, 1.2 S18- S19
Cows Are fizice 2.2, 2.3, 2.4
Bigger than -Familia: hrana 3.2, 3.3
Goats! -Animale: denumire, 4.1, 4.3
caracteristici 5.1
-Activitati: activitati pentru
timpul liber 4
-Cultura si civilizatie: poezii si
cantece
-a descrie personae, animale,
locuri; a identifica elemente din
universul familiar
-Gradele de comparative a
adjectivelor scurte
11 Unit 9: I’ve -Copilul despre sine: partile 1.1, 1.2 .S20- S21
Got a Sore corpului, imbracaminte 2.1, 2.2, 2.3
Throat! -Familia: membrii familiei 3.1, 3.2, 3.3
-Activitati: activitati curente 4.2, 4.3
-Cultura si civilizatie: cantece si 5.1
3
 poezii 4
-a angaja si a incheia un schimb
verbal; a cere si a da informatii
(de ordin personal); a propune si
a cere cuiva sa faca ceva; a
exprima o stare fizica
-Verbul: should, must (afirmativ
si negative)
12 Unit 10: I -Copilul despre sine: insusiri 1.1, 1.2 .S22- S23
Was a fizice si morale 2.1, 2.3, 2.4
Happy -Copilul si lumea inconjuratoare: 3.1, 3.2, 3.3
Baby! orasul/satul (cladiri) 4.2, 4.3
-Activitati: activitati pentru 5.1
timpul liber
-Cultura si civilizatie: nume de 4
orase, cantece si poezii
-a descrie personae, animale,
locuri; a cere si a da informatii
(de ordin personal, despre
mediul inconjurator)
-Verbul ‘to be’ (la trecut)
13 Revision 3 4 S24-S25
(Units 7-10)
14 Unit 11: -Copilul despre sine: jocuri si 1.1, 1.2 S26-S27
What jucarii 2.1, 2.3, 2.4
Happened -Animale: denumire si 3.1, 3.2
To You ? caracteristici 4.1, 4.3
-Vremea: anotimpuri 5.1
-Activitati: activitati pentru
timpul liber
-Cultura si civilizatie: nume de
orase, cantece si poezii 4
- a identifica elemente din
universul familiar; a descrie
persoane, animale, locuri; a cere
si a da informatii (de ordin
personal, despre mediul
4
 inconjurator)
-Timpul trecut – verbe regulate
15 Unit 12: -Animale: denumiri si 1.1, 1.2 S28-S29
Cavemen caracteristici 2.1, 2.2, 2.3,
and -Activitati: activitati pentru 2.4
Dinosaurs timpul liber 3.1, 3.2
-a angaja si a incheia un schimb 4.1, 4.3
verbal; a descrie persoane, 5.1
animale, locuri; a cere si a da 4
informatii (despre mediul
inconjurator); a localiza obiecte,
personae, actiuni
-Verbul – Timpul trecut (verbe
neregulate)
-Cultura si civilizatie: nume de
monumente, nume de orase,
cantece si poezii

16 Unit 13: -Familia: hrana 1.1, 1.3 .S30-S31

Fun Food! -Copilul si lumea inconjuratoare: 2.1, 2.2, 2.3
cumparaturi 3.1, 3.2, 3.3
-Activitati: activitati pentru 4.1, 4.3
timpul liber, activitati curente 5.1
-Cultura si civilizatie: cantece si 4
poezii
-a saluta si a raspunde la salut; a
angaja si a incheia un schimb
verbal; a exprima ceea ce iti plce
sau ceea ce nu iti place

17 Unit 14: -Copilul despre sine: 1.1, 1.3 S32-S33

We’re to imbrcaminte 2.1, 2.2, 2.3
Go -Vremea: anotimpuri, 3.1, 3.2, 3.3
Camping! caracteristici climatice 4.1, 4.3
-Copilul si lumea inconjuratoare: 5.1
satul/orasul (cladiri),
5
 corespondenta
-Activitati: zilele saptamanii,
lunile anului, activitati pentru 4
timpul liber
-Cultura si civilizatie: nume si
prenume tipice, nume de orase,
cantece si poezii
-a angaja si a incheia un schimb
verbal; a relata activitati la
timpul viitor
-Timpul viitor: “going to”
18 Revision 4 S34-S36
(Units 11- 4
14)

6
Liceul Janos Zsigmond
Limba engleza
Manual: Welcome 2
Clasa a IV-a
Prof. Kiss Biborka

Anul scolar 2013-2014

Planificare calendaristică

Nr. Unitatea de Competente Nr. de ore Saptamana Observatii

Crt. invatare specifice
1 Unit 1: Welcome 1.2 S1- S2
2.1, 2.2, 2.4
3.2, 3.3
4.1, 4.3 4
5.1
2 Unit 2: Number 1.2, 1.3 S3- S4
Six, Hill Street 2.1, 2.3, 2.4
3.1, 3.2
4.3
4
3 Unit 3: Trick or 1.2, 1.4 S5- S6
Treat 2.1, 2.3
3.2, 3.3
4.1, 4.3
5.1 4
4 Revision 1 (Units 4 S7- S8
1-3)
5 Unit 4: A Very 1.2, 1.4 S9- S9
Special Day 2.1, 2.3, 2.4
3.1, 3.3
4.1, 4.3
5.1
4
7
6 Unit 5: At the 1.1, 1.2 S10-S11
Market! 2.1, 2.2, 2.3, 2.4
3.1, 3.2
4.3
4
7 Unit 6: I Don’t 1.2, 1.4 S12-S13
Like Science! It’s 2.2, 2.3, 2.4
Boring 3.1, 3.2, 3.3
4.2, 4.3

4
8 Revision 2 (Units 4 S14-S15
4-6)
9 Unit 7: I Want To 1.1, 1.2 S16-S17
Be a Firefighter 2.1, 2.2, 2.4
3.1, 3.2
4.1, 4.3 4
5.1
10 Unit 8: Cows Are 1.1, 1.2 S18- S19
Bigger than Goats! 2.2, 2.3, 2.4
3.2, 3.3
4.1, 4.3
5.1

4
11 Unit 9: I’ve Got a 1.1, 1.2 .S20- S21
Sore Throat! 2.1, 2.2, 2.3
3.1, 3.2, 3.3
4.2, 4.3
5.1
4
12 Unit 10: I Was a 1.1, 1.2 .S22- S23
Happy Baby! 2.1, 2.3, 2.4
3.1, 3.2, 3.3
4.2, 4.3
5.1

8
 4
13 Revision 3 (Units 4 S24-S25
7-10)
14 Unit 11: What 1.1, 1.2 S26-S27
Happened To You 2.1, 2.3, 2.4
? 3.1, 3.2
4.1, 4.3
5.1

4
15 Unit 12: Cavemen 1.1, 1.2 S28-S29
and Dinosaurs 2.1, 2.2, 2.3, 2.4
3.1, 3.2
4.1, 4.3
5.1

16 Unit 13: Fun 1.1, 1.3 .S30-S31

Food! 2.1, 2.2, 2.3
3.1, 3.2, 3.3 4
4.1, 4.3
5.1

9
17 Unit 14: We’re to 1.1, 1.3 S32-S33
Go Camping! 2.1, 2.2, 2.3
3.1, 3.2, 3.3
4.1, 4.3
5.1

18 Revision 4 (Units S34-S36

11-14) 2

10