Nume, prenumele elev:_____________________ Data:______________

Evaluare sumativă finală

la educația moral-spirituală, clasa a III-a
Nr. Conținutul
a. Alege trăsăturile care crezi că te b. Alege trăsăturile care n-ai vrea să
de
caracterizează! te caracterizeze, dar te
ord caracterizează!
1. Subliniază enunțurile care se potrivesc afirmației:
- Am crescut. Ce vreau să mai fac?
- Am crescut. Ce trebuie să fac?

Completează listele.
Ce VREAU să mai fac?
- să mă culc mai devreme
- să am şi eu cheia casei
- să mă duc singur la doctor, la stomatolog
- _________________________________________________
-__________________________________________________
-__________________________________________________

2. Expuneţi opinia
a. Cum îţi poţi exprima iubirea ta faţă de părinţi, bunici, fraţi?
____________________________________________________________________
b. Cu ce o poţi ajuta pe mama ta?
____________________________________________________________________
c. Dar pe tatăl tău?

3. Enumeră trei activităţi pe care le-ai face împreună cu părinţii.

1) ____________________
2) ____________________
3) ____________________

4. Citeşte lista de mai jos, apoi îndeplineşte sarcina.

Prietenos, controlat, conştiincios, binevoitor, iritat, nerăbdător, laş, obiectiv, abil,
perseverent, vesel, leneş, independent, repezit, mincinos, politicos, cuminte, deştept,
neprietenos, răbdător, trist, cinstit, indiferent, dezordonat.

Nu e uşor să decizi:
 Prietenul tău se joacă într-o băltoacă. Te cheamă şi pe tine. Ce faci?
___________________________________________________________________

 Prietenul tău pune o cursă de prins păsărele. Tu ce faci?

 Bătrâna de pe drum te roagă sa o ajuţi. Cum procedezi?

i independent
5. g ghidat
6. Enumera idei când te simţi:
s cu mai mult sprijin