Observare Sistematica CP Semestrul I

Observare sistematică
Competența vizată: 1.3. Identificarea sunetului iniţial şi/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor şi a cuvintelor din propoziţii
rostite clar şi rar
Numele si indicarea numărarea stabilirea poziţiei sau identificarea, dintr-un sortarea jetoanelor desenarea unor
sunetelor/ cuvintelor succesiunii cuvintelor şir, a cuvintelor care care reprezentă obiecte/ fiinţe cu
prenumele silabelor/ din propoziţii orale de încep/ se termină cu un obiecte din mediul relevanţă pentru copii,
cuvintelor dintr-un enunţ 3-4 cuvinte anumit sunet familiar, după a căror denumire
percepute prin scurt sunetul iniţial/ final conţine (în poziţie
diferite semne iniţială sau finală)
sunetul specificat
DA NU DA NU DA NU DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
BRATU PETRUŢ ADRIAN
BULEANDRᾸ RAUL
GEORGIAN
BUŞTENARU DAVID ŞTEFAN
DRAGOMIR IOAN DANIEL
DUDᾸU IONUŢ ALEXANDRU
DUDᾸU NICOLAS DARIUS
GROZEA ŞTEFANIA SARA
MᾸNICA SEBASTIAN CAROL
MOLDOVEANU ANDREEA
IOANA
PREDA DAVIDE GABRIELE
ROGOJINᾸ MARIA
MIRUNA
TᾸMÎRJAN ALEXIA- MARIA
TRUŞU ANA MARIA
TUDOR OVIDIU
CONSTANTIN
VITALARU DIANA MARIA
Observarea sistematică: comportamentul participativ
Numele si prenumele  concentrare  implicarea  cooperarea

asupra sarcinii de activă în rezolvarea
rezolvat; sarcinii; pentru realizarea
sarcinii.
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
BULEANDRᾸ RAUL GEORGIAN
MOLDOVEANU ANDREEA IOANA
ROGOJINᾸ MARIA MIRUNA
TRUŞU ANA MARIA
TUDOR OVIDIU CONSTANTIN
Observarea sistematică
Competența vizată: 2.2. Transmiterea unor informaţii referitoare la sine şi la universul apropiat, prin mesaje scurte
Numele si formularea de mesaje transmiterea de informatii prezentarea unor formularea unor

despre sine (nume, despre familie, colegi, evenimente descrieri/ prezentări
prenumele vârstă, adresă) animalul preferat, culoarea semnificative din viaţa elementare ale unor
preferată, mâncarea proprie activităţi/ jocuri
preferată preferate
În totalitate partial delo În totalitate partial delo În partial deloc În partial deloc
c c totalitate totalitate
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
BULEANDRᾸ RAUL
GEORGIAN
MOLDOVEANU ANDREEA
IOANA
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: iniţiativa în comunicare
Numele si prenumele  menținerea  acceptarea punctelor  transmiterea
interesului pentru dialog; de vedere diferite în
cadrul grupului; de stări, sentimente,
idei.
întotdeauna frecvent rar întotdeauna frecvent rar întotdeauna frecvent rar
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: atitudinea elevilor faţă de sarcina dată
Numele si prenumele respectarea etapelor de  atitudine pozitiva interes pentru  solicitarea sprijinului
lucru/instructiunilor asupra sarcinii finalizarea sarcinii pentru rezolvarea
sarcinii
DA NU DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: comportamentul de ascultator
Numele si prenumele  manifestarea  formularea de  sesizarea, după  semnalarea,prin
răspunsuri adecvate gesturi sau mimica a
interesului față de mesaje la întrebări auz, a cuvintelor intelegerii mesajului
audiate –concentrare necunoscute din mesajele ascultat
asupra sarcinii; orale ascultate
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: comportamentului interacţional

Numele si prenumele  cooperarea cu  contribuția cu idei la  participarea activă la
membrii grupului; realizarea proiectului;
realizarea sarcinilor de
grup.
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: capacitatea de identificare a partilor corpului uman

Numele si prenumele Identificarea si numirea Identificarea si numirea Mentionarea rolurilor
partilor corpului uman organelor de simt organelor de simt
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea
sistematică: orientarea si miscarea in spatiu in raport cu repere precizate
Numele si prenumele poziţionarea obiectelor în identificarea poziţiei pe identificare a obiectelor colorarea unor
spaţiu, în raport cu alte care o ocupă diverse din realitatea imediată elemente în funcţie de
obiecte precizate obiecte în spaţiu în sau din imagini, în poziţia pe care o ocupă
raport cu alte obiecte funcţie de poziţia pe care faţă de un anumit reper
precizate o au faţă de un reper într-un desen;
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: capacitatea de reprezentare a numerelor cu ajutorul obiectelor

Numele si prenumele reprezentarea numerelor gruparea unor jetoane cu reprezentarea unei
de la 1 la 31 cu ajutorul imagini după numărul multimi de obiecte in
unor obiecte sau semne unor elemente specifice raport cu o multime data
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea
sistematică:
capacitatea de identificare/numire a corpurilor geometrice
Numele si prenumele recunoaşterea corpurilor numirea corpurilor descrierea unor corpuri
geometrice în mediul geometrice geometrice identificate
înconjurător şi în in mediul apropiat
materiale tipărite;
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: capacitatea de identificare a trasaturilor personale

Numele si prenumele identificarea şi denumirea recunoaşterea propriei realizarea de desene de
trăsăturilor fizice persoane pe baza tip autoportret cu
(culoarea ochilor, enumerării trăsăturilor evidentierea
lungimea părului, fizice relevante trasaturilor fizice
înălţimea, greutatea) elementare
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: igiena personala
Numele si prenumele identificarea explicarea reprezentarea unor aplicarea regulilor de
modului de folosire a obiecte, activităţi şi reguli igiena personala in
obiectelor de igienă simple de igienă activitatile cotidiene
personală personală
întotdeauna frecvent rar întotdeauna frecvent rar întotdeauna frecvent rar
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA
Observarea sistematică: capacitatea de identificare a emotiilor de baza
Numele si prenumele identificarea emoţiilor de numirea emotiilor aprecierea emoţiilor

bază in situatii familiare adecvate unor situatii personale în diferite
date situaţii
DA NU DA NU DA NU
ANDREI DARIA IOANA
BANU ANDREI ŞTEFAN
BANU MARIUS ANDREI
TRUŞU ANA MARIA

Observare Sistematica CP Semestrul I

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Observare Sistematica CP Semestrul I

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Observare sistematică

Numele si prenumele  concentrare  implicarea  cooperarea

Numele si formularea de mesaje transmiterea de informatii prezentarea unor formularea unor

Observarea sistematică: comportamentului interacţional

Observarea sistematică: capacitatea de identificare a partilor corpului uman

Observarea sistematică: capacitatea de reprezentare a numerelor cu ajutorul obiectelor

Observarea sistematică: capacitatea de identificare a trasaturilor personale

Numele si prenumele identificarea emoţiilor de numirea emotiilor aprecierea emoţiilor

S-ar putea să vă placă și