Sunteți pe pagina 1din 2

Verbele utilizabile pentru stabilirea obiectivelor operationale ale lectiei

Domeniul cognitiv

Capacitatea Verbul Complementul


de format
cunoasterea a defini, a distinge, a identifica, a terminologie, vocabular,
recunoaste, a aminti proprietati, fenomene, exemple,
utilizari, reguli, modalitati,
procese, cauze relatii, influente,
tipuri caracteristici, clase,
diviziuni, clasificare, categorii,
metode , tehnici, utilizari,
principii, legi, parti componente,
elemente principale, teorii,
interrelatii, organizare,
structurari
intelegerea a exprima prin propriile cuvinte, a ilustra, semnificatii, exemple, definitii,
a reprezenta, a redefini = transpozitie reprezentari
(transformare)
a interpreta, a reorganiza, a diferentia, a relatii, caracterizari, metode,
distinge, a stabili, a explica, a demonstra , concluzii, teorii, abstractizari
ainterpreta
a aprecia, a estima, a prevedea, a consecinte, implicatii, factori,
determina, a stabili = extrapolarea efecte
aplicarea a aplica, a generaliza, a stabili legaturi, a principii, legi, efecte, procese,
organiza, a utiliza, a clasifica fenomene, teorii, situatii
analiza a distinge, a identifica, a clasifica, a elemente, argumente,
recunoaste - analiza elementelor particularitati, ipoteze
a analiza, a compara, a distinge, a deduce relatii, interrelatii, teme, cauza,
efecte, structura, organizare,
aranjament
sinteza a relata, a constitui, a transmite, a crea, a structura, model, performanta,
argumenta, a proiecta, a modifica, a modalitate, solutie, fenomene,
specifica, a dezvolta, a combina, a concepte, teorii, scheme, relatii,
organiza, a sintetiza, a clasifica, a deduce, generalizari, ipoteze, perceptii,
a formula, a modifica modalitati
evaluarea a argumenta, a considera, a compara, a Mijloace, utilitate, alternative,
evalua standarde, teorii, generalizari
Domeniul afectiv -emotional

Capacitate de Verbul Complementul


format
perceptia afectiva a stimula, a solicita, a manifesta interes o trebuinta, un interes, o idee,
fata de ., a exprima, a opta pentru, a o opinie, un plan, un concept,
accepta, a prefera, a respinge, a o lege, o atitudine
participa afectiv, a admite importanta
convingeri a se convinge/a convinge pe altii, a o idee, o opinie, un plan, un
verifica, a argumenta, a crede, a punct de vedere,
accepta, a dori sa, a fi constient de., a
cauta si gasi argumente in sustinerea., a
critica argumentat, a se opune, a sustine
ca.
trairi afective a exprima, a manifesta, a descrie, a emotia, sentimentul, trairea,
participa la semnificatia,
atitudini, a manifesta, a exprima, a sustine, a combativitate, spirit critic,
comportamente respinge, a combate, a promova, a-si spirit civic
schimba atitudinea, a reflecta asupra, a-i
face pe altii sa se angajeze, a se adapta
la, a actiona in spiritul,

Domeniul psihomotor

Capacitatea de format Verbul Complementul


priceperi, deprinderi fizice a folosi, a executa, a efectua, aparate, instrumente de
simple a aplica, a utiliza, a construi, masura, o tehnica, o schita,
asambla, a modela, a elabora, un desen, planuri
a proiecta, a organiza, a
confectiona
deprinderi intelectuale simple a recunoaste, a reproduce, a elementele unei clase,
si complexe identifica apartenenta la o categorii, a uni concept, o
clasa, a grupa (a clasifica) proprietate, concept, lege,
elementele dupa un criteriu, a principiu
stabili relatii, a integra in
sisteme mai complexe, a
structura, a conceptualiza
aptitudini (abilitati ) practice a manifesta, a demonstra analiza, sinteza, generalizare,
capacitatea de a., a elabora, a schite, diagrame, indicatori,
aplica, a demonstra abilitati elemente cunoscute

de .

S-ar putea să vă placă și