CHESTIONAR

Acest chestionar se adresează elevilor de clasa a IV-a, pentru a evalua gradul de motivație a acestora
în activitățile de învățare.

Vei observa că unele afirmații pot fi mai mult sau mai puțin adevărate pentru tine. Răspunde
următorilor itemi cu maximă sinceritate.

1. Fac față cu ușurință cerințelor școlare:

Întotdeauna Deseori Uneori Rar Niciodata
5 4 3 2 1
2. Când iau o notă slabă la o lucrare de control de cele mai multe ori acest lucru se întâmplă
pentru că: (o singură variantă de răspuns)
Nu am fost atent la ore
Nu am studiat acasă
Nu sunt înzestrat/talentat
Subiectele sunt foarte dificile
3. În ce măsură îți folosește ceea ce studiezi la școală?
Foarte mult Mult Potrivit Foarte puțin Puțin
5 4 3 2 1
4. Cât de important este pentru tine să obții rezultate bune la școală?
Foarte important Important Mediu Puțin important Deloc important
5 4 3 2 1
5. De cele mai multe ori am sentimentul că aș fi putut să am rezultate mai bune dacă:(o singură
variantă de răspuns)
m-aș fi pregătit mai bine
aș fi fost mai atent la cerințe
aș fi avut mai mult timp la dispoziție
aș fi la fel de deștept ca alți colegi ai mei
aș fi avut mai mult sprijin de la profesor
părinții ar avea altă atitudine față de mine
6. Folosesc diferite metode pentru a învăța (de exemplu fac scheme, subliniez cuvinte-cheie,
fac rezumate, etc)
Întotdeauna Deseori Uneori Rar Deloc
5 4 3 2 1
7. Cine crezi că este responsabil pentru succesul tău școlar? De ce?
.....................................................................................................................................................
.............
8. Cine crezi că este responsabil pentru eșecurile tale școlare? De ce?
.....................................................................................................................................................
.............
9. Crezi că notele pe care le primești reflectă, în general, efortul pe care îl depui la disciplinele
respective?
 Da. De
ce?...................................................................................................................................
.............
 Nu. De
ce?...................................................................................................................................
.............
10. Îți place să înveti?
Foarte mult Mult Potrivit Puțin Deloc
5 4 3 2 1
11. Dacă da, de ce?(maxim doua variante de răspuns)
îmi place, e interesant prin noutate, trezeste curiozitatea, oferă satisfacții;
să am note mari; să fiu primul în clasă;
să îmi bucur părinții, rudele, să fiu apreiat de profesor;
mă constrâng părinții(rudele); la îndemnul părinților, să pentru a evita pedepsele;
e de datoria mea de elev; vreau să am o meserie, să răspund eforturilor părinților mei;
alte motive.
Care?..............................................................................................................................
12. Cum sunt notele tale anul acesta?
Foarte bune Bune Satisfăcătoare Slabe
4 3 2 1
13. Dar cele de anul trecut?
Mai bune La fel Satisfacatoare Slabe
4 3 2 1
14. Cărui factor credeți că i se datorează creșterea/descreșterea nivelului actual de pregătire?(o
singură variantă de răspuns)
interesului/dezinteresului personal față de studiu;
metodelor de predare alese de învățător;
interesului/dezinteresului părinților
alte motive. Care?..................................................................
15. Câte ore învățați, în medie, pe zi, acasă?
1 2 3 4 5
16. Care activități utilizate de învățătoare îți oferă cele mai mari satisfacții?(o singură variantă de
răspuns)
activitățile individuale
munca în echipă
probele practice
excursii, vizite, etc
altele. Care?...............................................................................
17. În ce măsură următorii factori influențează rezultatele tale la învățătură?

Foarte mult Mult Potrivit Puțin Foarte puțin

 Importanța cunoștințelor pentru evoluția școlară

5 4 3 2 1

 Interesul pentru școală, plăcerea de a învăța, de a ști mai mult

5 4 3 2 1
 Concurența din clasă

5 4 3 2 1

 Competiția cu tine însuți, cu propriile posibilități

 5 4 3 2 1

 Ajutorul clasei, al colegilor

5 4 3 2 1
 Calitățile învățătorului și metodele de predare utilizate de acesta
5 4 3 2 1
 Atenția și ajutorul oferit de părinți
5 4 3 2 1

18. Ce credeți că ar trebui făcut pentru ca elevii să participe mai activ la procesul de învățământ?
(maxim două variante de răspuns)
Lecțiile să fie predate mai bine, mai organizat, mai interesant, iar învățătorilor să le placă
profesia;
Să avem mai multe materiale didactice auxiliare la lecții;
Profesorii să ne controleze mai des cunoștințele;
Programul școlar să fie mai puțin încărcat , cu mai puține ore;
Să legăm mai des cunoștințele teoretice de practică;
Să avem noi înșine mai multă responsabilitate;
Să ni se spună cum să învățăm mai bine;

19. În ce măsură familia ta:

Întotdeauna Deseori Uneori Rar Deloc

 Se interesează de situația ta școlară
5 4 3 2 1
 Te ajută să îți faci lecțiile
5 4 3 2 1
 Te încurajează să depășești dificultățile apărute
5 4 3 2 1
 În caz de insucces ia măsuri de ajutorare( meditații, ia legătura cu școala,etc)
5 4 3 2 1
 Când învățați bine și luați note bune vă laudă, vă dă bani, cadouri, etc
5 4 3 2 1
Când nu învățați bine și luați note slabe nu vă dă bani de buzunar, vă pedepsește, se
poartă urât;
5 4 3 2 1

20. Cum ar trebui să fie învățătorul ca să vă motiveze mai mult spre învățare?
Să intervină și să comunice permanent cu elevii;
Să vă lase să vă comportați liber, să vă exprimați liber părerile;
Să îmbine autoritatea cu respectarea manifestărlor voastre libere;

Sexul: M/F

Vă mulțumesc pentru
participare!!