VIAȚA COTIDIANĂ ÎN LUMEA ROMANĂ

CLASA A V-A

A. FAMILIA ȘI VIRTUȚILE ROMANE

 Tatăl era conducătorul familiei romane, mama se ocupa de gospodărie și de
creșterea copiilor, iar copiii erau educați acasă până la vârsta de 7 ani, apoi
trimiși la școală.
 Virtuțile romanilor erau modestia, demnitatea, cinstea, onorea, respectul față de
familie și față de zei.
B. EDUCAȚIA ȘI JOCURILE
 Copiii din familii mai puțin înstărite mergeau la școli primare.
 Copiii din familii bogate învățau acasă, cu un pedagog.
 După vârsta de 12 ani, băieții din familiile patricienilor urmau școala de retorică
sau de gramatică, unde învățau să vorbească în public, să-și argumenteze ideile,
studiau matematica, istoria, precum și operele scriitorilor greci sau latini.
 Jucăriile copiilor erau realizate din lemn sau alte materiale textile.
 Unele dintre cele mai cunoscute și apreciate jocuri se numărau: alergarea cu
cercul, aruncarea mingii, interpretare unor roluri diferite („de-a judecătorii”,
„de-a soldații”) etc.
C. ACASĂ, ÎN FAMILIA ROMANĂ
