EXERCIŢII DE SCRIERE A CUVINTELOR

CU „i”, „ii”, „iii”

Metoda de bază pentru însuşirea deprinderilor ortografice este

exerciţiul, la care putem să recurgem permanent, în formele sale cele mai
variate. Exerciţiul îl angajează pe elev într-o activitate continuă, învăţătorul
având posibilitatea de a folosi experienţa verbală a copilului şi de a recurge
chiar şi la mijloace empirice de explicare şi de prevenire, cu scopul de a
realiza o scriere corectă.
Propun câteva exemple de exerciţii pe care le-am aplicat la clasă, în
vederea însuşirii scrierii cuvintelor cu i ii iii.
a) exerciţii de repetiţie, după model:
nor nori norii
(nor) (nori) (no-rii)

copac copaci copacii

(co-pac) (co-paci) (co-pa-cii)

călăreţ călăreţi ________

(că-lă-reţ) _______ ________

b)exerciţii de substituţie:
Marian a dat flori cuiva. ( „cuiva” va fi mereu altă persoană: bunica, sora,
mătuşa )
Marian a dat flori bunicii.
Marian a dat flori surorii.
Marian a dat flori mătuşii.

c)de transformare:
Se dau versurile: Are dovleacul dovlecei
Şi şoricica, şoricei.
O fluturiţă, fluturaşi
Şi greieriţa greieraşi.
Pisica are pisoiaşi
Şi iepurica, iepuraşi.
Alcătuiţi enunţuri în care cuvintele subliniate să fie plasate la
începutul acestora.

Exemplu: Şoriceii preferă caşcavalul.

 d)exerciţii de obţinere a pluralului unor adjective terminate în u:
vişiniu – vişinii
cafeniu – cafenii
ruginiu – ruginii
argintiu – argintii

e)exerciţii de asociere a acestor adjective cu substantive potrivite:

alunul cafeniu – alunii cafenii
norul fumuriu – norii fumurii
trandafirul vişiniu – trandafirii vişinii

f)exerciţii de plasare a adjectivului articulat înaintea substantivului:

alunii cafenii – cafeniii aluni
norii fumurii – fumuriii nori
trandafirii vişinii – vişiniii trandafiri

g)exerciţii de selectare a formei corecte în funcţie de context:

Mama are doi fii / fiii frumoşi.
Pe fii/ fiii ei îi cunosc şi eu.
Copii/ copiii se urcă în autocar.
În excursie vor merge mulţi copii/ copiii.

h)exerciţii de completare cu forma potrivită:

Doresc să.....prezent la festivitate.

E ciudat să nu ....interesat de nimic. (fi, fii, fiii)
Pe ....Vrâncioaiei i-a luat Ştefan la luptă.
Nu.....supărat că nu am ajuns la voi.
Bunica îmi spune mereu:
--- .....cuminte,copile!

i)exerciţii de diferenţiere a unor forme omofone:

vii vi-i vi

Tu vii să ne jucăm la calculator? ( verb)

Plantele, animalele şi oamenii sunt organisme vii. (adjectiv)
Toamna, în vii, munca e în toi. (substantiv)
Nu vi se pare că Ionel întârzie? (pronume)
Banii pe care vi-i datorez sunt în siguranţă. (pronume)