Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul scolar 2011-2012

Domeniul: Protecţia mediului

Clasa a IX-a

Numele si prenumele elevului:

Data susţinerii testului:

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă
90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 minute.

PARTEA I (35 de puncte)

I.1. Citeşte următoarele enunţuri şi notează cu litera A dacă le consideri adevărate şi litera F dacă le
consideri false. 12 puncte

a.
b.
c. Oamenii nu pot contribui la apariţia alunecărilor de teren.
d. Pădurea are funcţie antierozională.
e.
f.

I.2. 8 puncte
a. Coloana din dreapta cuprinde metode de apărare împotriva fenomenelor de risc, iar coloana din
stânga cuprinde fenomene de risc în hidrologie, pentru care sunt necesare metodele de apărare.
Realizează asocierea, prin săgeţi, dintre fiecare fenomen de risc şi metoda de apărare necesară:

Coloana din dreapta cuprinde cauze ale producerii inundaţiilor, iar coloana din stânga cuprinde tipuri
de inundaţii. Realizează asocierea, prin săgeţi, dintre fiecare tip de inundaţie şi cauza care îl determină:
 Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

b. În tabelul de mai jos, în coloana din dreapta sunt menţionate denumirile fenomenelor de risc în
hidrologie, iar în coloana din stânga sunt prezentate imagini cu aceste fenomene. 15 puncte
 Relizează ascocierea, prin săgeţi, dintre fiecare imagine şi denumirea factorului de risc din
imagine:
1.

Consumator primar

2.

Consumator terţiar

3.

Producător primar

4.

Consumator secundar

 Precizaţi care din categoriile trofice prezentate în imagini se poate afla în vârful unei piramide
trofice

PARTEA a II-a (55 de puncte)

 Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

II. 1.
Completează spaţiile libere cu acele cuvinte care lipsesc din textul de mai jos. 40 puncte

Inundaţiile naturale pot fi provocate de ................... torenţiale de la suprafaţa bazinului, de

topirea ................. în intervale de timp scurte.

Eroziunea este o formă de degradare a …………………… sau a rocilor şi se datorează acţiunii

…………….. , ploilor şi …………., care prin lucrări agricole a distrus textura solului.

II.2. 15 puncte
În figura alăturată este prezentată o pădure de conifere

Precizaţi trei caracteristici ale biotopului într-o pădure de conifere:

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul scolar 2011-2012

Modulul III - Fenomene de risc în hidrologie

Clasa a IX-a

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat la 10.
 Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

PARTEA I ( 35 de puncte)
I.1. 12 puncte
a) A b) F c) F d) A e) A f) A
Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect.

I.2.
a) 8 puncte
Inundaţii - îndiguirile
Alunecări de teren - construirea unor ziduri de sprijin, a unor întărituri de beton
Inundaţii naturale - ploi torenţiale
Inundaţii accidentale - distrugerea barajelor naturale sau artificiale
Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect.

b) 15 puncte
1. alunecare de teren
2. eroziune
3. inundaţie
4. alunecare de teren
Se acordă câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect.

- Eroziunea
Se acordă 3 puncte pentru răspuns corect.

PARTEA a II-a (55 de puncte)

II. 1. 40 puncte
- ploile;
- zăpezilor
- solului
- vântului
- omului
Se acordă câte 8 puncte pentru fiecare răspuns corect.
II. 2. 15 puncte
Se acordă câte 5 puncte pentru menţionarea oricăror trei pagube produse de inundaţii (3 x 5
puncte = 15 puncte).