Asociatia Proacta EDU București

Nr. EDU din

CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE

Furnizor program formare acreditat: Asociatia Proacta EDU

Denumire program: PROFESOR ȘI PĂRINTE AZI
Categorie program: 3. Programe modulare realizate prin stagii nondisciplinare
Tip de competențe: Alte tipuri de competențe decât cele prevăzute la categoriile 1 și 2 de programe
Domeniu tematic:11.9, Altele
Nr. OM de acreditare/data: nr 3161/13.02.2019; Aviz CSA–MEC nr. 1805/DGIP/CSA-13/12/01.04.2021 privind reorganizarea și desfășurarea activităților de formare și de
evaluare finală în regim online
Durată acreditare/perioadă acreditare: 4 ani / 13.02.2023
Nr. credite profesionale transferabile: 20
Aprobări CSA de modificare a echipei de formatori/extindere locaţii/altele (dacă este cazul) - date şedinţe CSA, nr. înregistrare adrese DFC din data:
439.440/DGMRURS/01.09.2021
Forma de învățământ/formă de reorganizare a programului: face-to-face/față-în-față
Forma de învățământ/forma de reorganizare: cf OMEC 5767/15.10.2020: on line (min 50% on line meeting)
Nr. ore program: 80h
Forma de învățământ/ forma de reorganizare a programului: on-line (on-line meeting- on-line/e-learning)
Forma de învățământ/ forma de organizare a programului conform OMEC 5767/ 15.10.2020: 80 ore online (43 ore – on-line meeting; 37 ore – on-line)
Public/Grup ţintă: personal didactic din invatamantul preuniversitar
Seria: V
Grupa:
Nr. cursanți max 35/grupa
Perioada formării: 05.04.2022-30.05.2022 (on-line meeting / on-line)
Locaţia formării: www.profesorsiparinteazi.ro
Data evaluărăă finale: 08.06.2022 (sincron)
Locaţia evaluării finale: sincron pe platforma Zoom (pe domeniul www.profesorsiparinteazi.ro)

Profesor si Părinte AZI

Interval Interval Nr. ore pe Nr. ore Nr. ore Nr. ore
orar orar formă de organizare activitate activitate evaluare pe
Nr. Număr a programului teoretică practică parcurs Formator
Data Temă/Modul
crt. de ore
asincron sincron asincron sincron asinc sincron asincr sincron asinc
sincron ron on ron
1 05.04.2022 3 ore - 3 Modul I Identificarea rolurilor unui 3 - 3 - - - - -
intre profesor și caracteristicile specifice
orele: fiecărui rol și elemente de
17,00 –
conducere a grupurilor
20,00
 Asociatia Proacta EDU București
2 06.04.2022 - 2 ore 2 Modul I Identificarea rolurilor unui - 2 - 2 - - - -
intre: profesor și caracteristicile specifice
15,00- fiecărui rol și elemente de
17,00 conducere a grupurilor
3 07.04.2022 3 ore - 3 Modul I Identificarea rolurilor unui 3 - - - 3 - -
între profesor și caracteristicile specifice
orele: fiecărui rol și elemente de
09,00- conducere a grupurilor
12,00
4 08.04.2022 - 4 ore între 4 Modul I Identificarea rolurilor unui - 4 - - - 4 -
orele: profesor și caracteristicile specifice
13,00- fiecărui rol și elemente de
17,00
conducere a grupurilor

5 10.04.2022 1 ora - 1 Modul I Identificarea rolurilor unui 1 - - - - - 1 -

intre profesor și caracteristicile specifice
orele:17, fiecărui rol și elemente de
00-18,00 conducere a grupurilor

6 11.04.2022 ore - 3 Modul II Noțiuni despre creșterea 3 - 3 - - - - -

între și dezvoltarea copilului: stadii și
orele: caracteristici
17,00 –
20,00

14.04.2022 3 ore - 3 Modul II Noțiuni despre creșterea 3 - - - 3 - - -

între și dezvoltarea copilului: stadii și
orele: caracteristici
17,00-
20,00

7 15.04.2022 - 2 ore înre 2 Modul II Noțiuni despre creșterea - 2 - 2 - - - -

orele: și dezvoltarea copilului: stadii și
15,00- caracteristici
17,00
9 16.04.2022 - 4 ore între 4 Modul II Noțiuni despre creșterea - 4 - - - 4 - -
orele: și dezvoltarea copilului: stadii și
13,00 – caracteristici
17,00
10 02.05.2022 1 ora - 1 Modul II Noțiuni despre creșterea 1 - - - - - 1 -
intre și dezvoltarea copilului: stadii și
orele: caracteristici
17,00-
18,00
 Asociatia Proacta EDU București
11 02.05.2022 3 ore - 3 Modul III. Copii cu nevoi speciale: 3 - 3 - - - - -
între principalele tulburări de învățare
orele: sau de comportament, provocări și
abordări ale relațiilor cu părinții
17,00-
copiilor cu nevoi speciale
20,00 educaționale

12 03.05.2022 - 3 ore între 3 Modul III. Copii cu nevoi speciale: - 3 - 3 - - - -

orele: principalele tulburări de învățare
14,00- sau de comportament, provocări și
17,00 abordări ale relațiilor cu părinții
copiilor cu nevoi speciale
educaționale

13 04.05.2022 3 ore - 3 Modul III. Copii cu nevoi speciale: 3 - - - 3 - - -

între principalele tulburări de învățare
orele: sau de comportament, provocări și
abordări ale relațiilor cu părinții
17,00-
copiilor cu nevoi speciale
20,00 educaționale

14 06.05.2022 - 3 ore între 3 Modul III. Copii cu nevoi speciale: - 3 - - - 3 - -

orele: principalele tulburări de învățare
14,00 – sau de comportament, provocări și
17,00
abordări ale relațiilor cu părinții
copiilor cu nevoi speciale
educaționale
15 06.05.2022 - 1 oră între 1 Modul III. Copii cu nevoi speciale: - 1 - - - - - 1
orele: principalele tulburări de învățare
16,00- sau de comportament, provocări și
17,00
abordări ale relațiilor cu părinții
copiilor cu nevoi speciale
educaționale
16 09.05.2022 3 ore - 3 Modul IV. Stiluri de parenting și 3 - 3 - - - - -
între implicațiile acestora asupra
orele: comportamentului elevului și
17,00- implicării părinților în procesul
20,00 educațional
17 10.05.2022 - 2 ore între 2 Modul IV. Stiluri de parenting și - 2 - 2 - - - -
orele: implicațiile acestora asupra
12,00- comportamentului elevului și
14,00
implicării părinților în procesul
educațional
18 11.05.2022 3 ore - 3 Modul IV. Stiluri de parenting și 3 - - - 3 - - -
între implicațiile acestora asupra
orele: comportamentului elevului și
17,00- implicării părinților în procesul
 Asociatia Proacta EDU București
20,00 educațional

19 12.05.2022 3 ore - 3 Modul IV. Stiluri de parenting și 3 - - - 3 - 1 -

între implicațiile acestora asupra
orele: comportamentului elevului și
17,00- implicării părinților în procesul
20,00 educațional

20 13.05.2022 - 2 ore înre 2 Modul IV. Stiluri de parenting și - 2 - - - 2 - -

orele: implicațiile acestora asupra
15,00- comportamentului elevului și
17,00
implicării părinților în procesul
educațional
21 14.05.2022 3 ore - 3 Modul V. Situații familiale atipice; 3 - 3 - - - - -
între părinți divorțați, părinte singur,
orele: părinți adoptive, bunici sau tutori
17,00 – legali
20,00

22 15.05.2022 - 2 ore între 2 Modul V. Situații familiale atipice; - 2 - 2 - - - -

orele: părinți divorțați, părinte singur,
15,00 – părinți adoptive, bunici sau tutori
17,00
legali
23 16.05.2022 3 ore - 3 Modul V. Situații familiale atipice; 3 - - - 3 - - -
între părinți divorțați, părinte singur,
orele: părinți adoptive, bunici sau tutori
09,00 – legali
12,00

24 17.05.2022 4 ore între 4 Modul V. Situații familiale atipice; - 4 - - - 4 - -

orele:15,00 părinți divorțați, părinte singur,
-19,00 părinți adoptive, bunici sau tutori
legali
25 18.05.2022 - 1 oră între 1 Modul V. Situații familiale atipice; - 1 - - - - - 1
orele: părinți divorțați, părinte singur,
15,00- părinți adoptive, bunici sau tutori
16,00
legali
26 19.05.2022 2 ore - 2 Modul VI. Comunicare: elemente, 2 - 2 - - - - -
între bariere, instrumente și stiluri de
orele: comunicare
17,00-
19,00
 Asociatia Proacta EDU București
27 20.05.2022 - 2 ore între 2 Modul VI. Comunicare: elemente, - 2 - 2 - - - -
orele: bariere, instrumente și stiluri de
15,00- comunicare
17,00
28 21.05.2022 3 ore - 3 Modul VI. Comunicare: elemente, 3 - - - 3 - - -
între bariere, instrumente și stiluri de
orele: comunicare
17,00-
20,00

29 22.05.2022 3 ore - 3 Modul VI. Comunicare: elemente, 3 - - - 3 - - -

între bariere, instrumente și stiluri de
orele: comunicare
17,00 –
20,00

30 23.05.2022 - 2 ore între 2 Modul VI. Comunicare: elemente, - 2 - - - 2 - -

orele: bariere, instrumente și stiluri de
15,00 - comunicare
17,00
31 23.05.2022 - 1 oră între 1 Modul VI. Comunicare: elemente, - 1 - - - - - 1
orele: bariere, instrumente și stiluri de
17,00- comunicare
18,00
32 24.05.2022 - 2 Finalizare și transmitere - 2 - - - - - 2
- portofolii profesionale personale
07.06.2022

Total nr. de ore program 80 43 37 12 14 28 18 3 5

08.06.2022 De la ora: Evaluare finală sincron Comisia de
16,00 - evaluare finală

Avizat,
Presedinte/responsabil program formare