MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII

AL REPULICII MOLDOVA
Rainul .

Localitatea .

Instituția de învățământ .

Numele, prenumele elevului .

Test

LIMBA ROMÂNĂ
EXAMEN DE ABSOLVIRE A GIMNAZIULUI
Timp alocat: 120 minute

Rechiite și materiale permise:pix de culoare albastră, creioane colorate, riglă.

.
Instruciuni pt elevi:
 Scrie numele prenumele în spaiul reervat în acest scop
 Citește cuu atenție fiecare enunț și efectuează cu acuratețe operaiunile solicitate.
 Lucrează independent.
 Respectă cu strictețe timpul rezervat pentru efectuare testului
.
Îți dorim mult succes!

Numele prenumele evaluatorului Scor acordat .

 Citește textul și realizează următoarele sarcini:
Pe mușchiul gros, cald ca o blană a pământului, căprioara stă jos, lângă iedul ei. Acesta și-a întins capul cu
botul mic, catifelat și umed, pe spatele mamei lui, și, cu ochii închiși, se lasă dezmierdat. Căprioara îl linge,
și limba ei subțire culcă ușor blana moale, mătăsoasă a iedului. Mama îl privește, și-n sufletul ei de
fugarnică încolțește un simțământ stăruitor de milă pentru ființa fragedă căreia i-a dat viață, pe care a
hrănit-o cu laptele ei, dar de care trebuia să se despartă chiar azi, căci vremea înțărcatului venise de mult
încă. Și cum se uită așa, cu ochii îndurerați, din pieptul căprioarei scapă ca un muget înăbușit de durere;
iedul deschide ochii.
(Emil Gîrleanu, Căprioara)
Nr. Item Scor
crt
.
1. Răspunde, prin enunțuri complete, la întrebările de mai jos.
a) Cine este autorul framentului de mai sus ?
. L
. 0
b) Lângă cine stă caprioară? 1
. 2
. 3
4
2. Scrie cuvinte cu sens asemănător după model.
A se ivi - a răsări L
A privi - . 0
A veni - . 1
2
3. Scrie cuvinte cu sens opus după model.
A începe – a termina L
Mic - . 0
Cald - . 1
Moale- . 2
Inchis- . 3
4
4. Formează pluralul pentru cuvintele date.
Baiat- baieți L
Caprioară- . 0
Ied - . 1
Copil- . 2
3
5. Asociază cuvintele corespunzător.
Ploaie obiect L
Mama fenoen al naturii 0
Creion ființă 1
2
3
6. Desperte cuvintele propuse în silabe.
Carte – car-te L
Mama- . 0
Blana- . 1
Spate- . 2
3
7. Alcătuiește două enunțuri cu cuvintele soare, pămînt.

L
0
1
2
3
4

8. Ordonează cuvintele în propoziție.

Caprioara, mult, puiul, iubea, își. L
1
2
3
9. Transcrie propoziția subliniată în text.
L
0
1
2
3

10. Scrie trei activități care le faci cu placere:

L
0
1
2
3

11. Descrie în trei enunțuri, o persoană din familia ta.

L
0
1
2
3
4
5
6

12. Scrie o felicitare pentru mama, cu ocazia zilei de naștere.

L
0
1
2
3
4
5

Total 50
Barem de notare

Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Puntaj 0-2 3-4 5-7 8-10 11-16 17-23 24-31 32-39 40-43 46-50