Test de evaluare

Citește cu atenție textul dat și răspunde la cerințele de mai jos:

Cerdăcuțul casei de la poartă e cu fața la stradă. De o parte și de alta e închis cu doi
drugi de mesteacăn, încrucișați ca semnul înmulțirii.
Când e frumos afară și soarele trece de colțul casei, conu’ Neculai iese pe cerdac. Dar
cerdacul e așa de mic, încât abia încap pe el cele patru picioare ale scaunului. Picioarele
bătrânului, în ghetuțe de gumă, oleacă mai mari decât ale mele, nu mai au loc decât sub scaun.
Eu stau pe treaptă, pe un covoraș bine scuturat de colb și măturat cu măturița cea curată din
cui.
Pe cerdac se spun, pe înserat, povești. Rar trece câte cineva pe stradă. Miroase dulce și
greu a floare de salcâm . Și-i cald...
- ...și iar s-a luat Făt-Frumos la trântă cu zmăul...Și calul cel năzdrăvan, după ce-a
înghițit un ceaun cu jăratic, l-a ridicat până în slava cerului. Și când s-a repezit de-acolo peste
zmău, zmăul a făcut numai atâta: Hâc!... Și iar a mai prăpădit oleacă din putere...

(Otilia Cazimir – Povești din A murit Luchi...Cum am cunoscut eu lumea)

Subiectul I (65 de puncte)

1. Încercuiește răspunsul corect și justifică apoi răspunsul ales: Textul dat este
literar/nonliterar,deoarece..........................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
................................................................................................................................... . (8 puncte)
2. Identifică spațiul și timpul din fragmentul dat. (6 puncte)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Cel care povestește întâmplările dintr-un text literar se numește .........................................
(4 puncte)
4. Menționați sinonimele cuvintelor subliniate din text: (6 puncte)
colb =
prăpădit =
oleacă =
5. Uniți cuvintele din coloana din dreapta cu antonimul corespunzător din coloana din
stânga: (8 puncte)

atent răsplată
onest altruist
egoist neatent
pedeapsă necinstit
6. Oferiți câte un sinonim pentru verbul a trece din următoarele propoziții: (8 puncte)
a. Elevul ajută un bătrân să treacă strada.
b. Studentul a trecut examenul cu bine.
c. Fetița trece în fiecare zi prin fața casei mele.
d. Profesoara trece notele de la test în catalog.

7. Oferă cinci exemple de cuvinte care aparțin câmpului lexical al copilăriei. (5 puncte)

8. Extrage din text o propoziție afirmativă și una negativă. (6 puncte)

9. Alcătuiește câte o propoziție simplă și una dezvoltată și precizează-le. (6 puncte)

10. Identifică subiectul și predicatul din enunțurile următoare: (8 puncte)

Eu stau pe treaptă, pe un covoraș bine scuturat de colb și măturat cu măturița cea curată din
cui.

Picioarele bătrânului, în ghetuțe de gumă, oleacă mai mari decât ale mele, nu mai au loc
decât sub scaun.

Subiectul al II-lea (25 de puncte)

Realizează o compunere de 10-15 rânduri în care să povestești o întâmplare
petrecută într-o vacanță la bunici.
În compunerea ta vei avea în vedere:
- respectarea temei;
- încadrarea în limita de spațiu;
- respectarea normelor de ortografie și punctuație;
- oferirea unui titlu potrivit compunerii.

Se vor acorda 10 puncte din oficiu. Mult succes!