Şcoala Gimnazială Siminicea

Clasa: a VIII a
Nr. ore/săpt.: 66h/ 2h
Disciplina: Limba modernă engleză 1

WELCOME BACK!

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1.VOCABULARY 4.3. Manifestarea interesului -exerciţii de descriere de imagini Right On! 4 Observarea
• Physical appearance pentru calitatea redactării -exerciţii de completare de spaţii Student’s book sistematică
• Clothes & Accessories libere cu cuvinte date Digibook App Tema pentru acasă
• Daily routines -exerciţii de reformulare IWB
• Sports & Activities -exerciţii de răspuns la întrebări Interacţiune
frontală (T-SS)
În pereche
Individual
2.READING 3.1. Deducerea din context a -exerciţii de utilizare a Right On! 4 Observarea
semnificaţiei cuvintelor vocabularului în contexte variate Student’s book sistematică
necunoscute -exerciţii de folosire a Digibook app Itemi obiectivi
dicţionarului Dicţionar
3.2. Identificarea aspectelor -exerciţii de identificare de monolingv
principale din articole scurte informaţii Interacţiune
pe teme familiare și de frontală (T-SS)
actualitate În pereche
Individual

3.LISTENING 1.2. Identificarea -exerciţii de identificare a ideilor Right On! 4 Observarea

semnificaţiei dintr-o principale dintr-un text Student’s book sistematică
conversaţie obișnuită de zi -exerciţii cu alegere multiplă Digibook app Itemi obiectivi
cu zi atunci când Frontal
Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
interlocutorii reformulează Individual
sau repetă la cerere În grup
anumite cuvinte/ expresii
4.GRAMMAR 2.4. Manifestarea interesului -exerciţii de completare a Right On! 4 Observarea
• Subject/Object questions pentru calitatea exprimării/ spaţiilor libere Student’s book sistematică
• Prepositions of interacţiunii -exerciţii de formulare de Digibook app Itemi obiectivi
time/place/movement propoziții Individual
• Countable/Uncountable nouns – -exerciţii de corectare de greseli Frontal
Plurals – Quantifiers – Partitives
• Question words
• Pronouns – Possessive case

UNIT 1 -MY COMMUNITY

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1.TOPIC 3.4. Manifestarea interesului -exerciţii de descriere de imagini Right On! 4 Observarea
Vocabulary: pentru înţelegerea diferitelor -exerciţii de completare de spaţii Student’s book sistematică
• Markets tipuri de texte libere cu cuvinte date Digibook app Tema pentru acasă
• Shapes & types of buildings -exerciţii de identificare a ideilor Dicţionar
• Shops & Services principale dintr-un text monolingv
-exerciţii de răspuns la întrebări

2.READING 3.1. Deducerea din context a -exerciţii de discriminare a Right On! 4 Observarea
• Building High (multiple semnificaţiei cuvintelor informaţiilor specifice de cele Student’s book sistematică
matching) necunoscute generale Digibook app Itemi obiectivi
• Across Cultures: Markets in --exerciţii de descriere de Dicţionar
Detalieri ale conţinuturilor
unităţii de învăţare
London (answer questions)
3.LISTENING
• Listening: a radio
advertisement (gap-fill)
4.GRAMMAR
• Present simple – Present
continuous (Review)
• Adverbs of frequency (Review)
• Stative verbs (Review)
• Present perfect – Present
perfect continuous (Review)
• Sequence of tenses
5.WRITING
• a text about a famous building
• an email about an open-air
market
Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
3.2. Identificarea aspectelor imagini monolingv
principale din articole scurte pe -exerciţii de folosire a Interacţiune
teme familiare și de actualitate dicţionarului frontală (T-SS)
-exerciţii de înlocuire a unor În pereche
sintagme cu expresii sinonime Individual
--exerciţii de completare de
spaţii libere/cu cuvinte date
-exerciţii cu alegere multiplă
1.1. Identificarea semnificaţiei - exerciţii de completare a Right On! 4 Observarea
dintr-o conversaţie spațiilor lacunare Student’s book sistematică
obișnuită de zi cu zi atunci Digibook app Itemi obiectivi
când interlocutorii Cd
reformulează sau repetă la Frontal
cerere anumite cuvinte/ Individual
În grup
expresii
2.3. Exprimarea unei sugestii -exerciţii de completare a Right On! 4 Observarea
sau a unei reacţii la o propunere spaţiilor libere Student’s book sistematică
în cadrul unui dialog informal -exerciţii de reformulare Digibook app Itemi obiectivi
- exerciţii cu alegere multiplă Individual
2.4. Manifestarea interesului Frontal
pentru calitatea exprimării/
interacţiunii
4.1. Redactarea unei scrisori / Right On! 4 Itemi subiectivi
unui mesaj digital folosind -exerciţii de analizare a Student’s book
expresii de adresare, de cerere, formatului specific unei astfel de Digibook app
de invitare și de mulţumire structuri
-exerciţii de selectare a ideilor
4.3. Manifestarea interesului
pentru calitatea redactării
Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1.1, 1.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.4, -itemi obiectivi şi semi-obietivi Individual Test cu itemi
6.Review 4.1, 4.3 pentru testarea vocabularului şi a Digibook app obiectivi şi semi-
Flash Time 1 gramaticii obiectivi

UNIT 2-LONG AGO

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1. VOCABULARY 4.3. Manifestarea interesului -exerciţii de descriere de imagini RIGHT ON 4 Observarea
• Wonders of the ancient world pentru calitatea redactării -exerciţii de completare de spaţii Student’s book sistematică
• Artefacts libere cu cuvinte date Digibook app Tema pentru acasă
• Famous people & Jobs -exerciţii de identificare a ideilor Dicţionar
• Museums principale dintr-un text monolingv
-exerciţii de combinare a Interacţiune
cuvintelor frontală (T-SS)
În pereche
Individual
2.READING 3.1. Deducerea din context a -exerciţii de identificare a RIGHT ON 4 Observarea
semnificaţiei cuvintelor vocabularului Student’s book sistematică
• Europe’s First Civilisation necunoscute - exerciţii de completare a Digibook app Itemi obiectivi
(multiple matching & R/W/DS) spațiilor lacunare Dicţionar
• Across Cultures: an article 3.3. Identificarea sensului -exerciţii de folosire a monolingv
(multiple choice) global al unor articole sau dicţionarului Interacţiune
interviuri -exerciţii cu alegere multiplă frontală (T-SS)
În pereche
Individual
Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
3.LISTENING 1.2. Identificarea - exerciţii de completare a RIGHT ON 4 Observarea
• Listening: a dialogue (multiple semnificaţiei dintr-o spațiilor lacunare Student’s book sistematică
choice), a monologue (gap-fill) conversaţie obișnuită de zi Digibook app Itemi obiectivi
cu zi atunci când Cd
interlocutorii reformulează Frontal
sau repetă la cerere Individual
În grup
anumite cuvinte/ expresii
4.GRAMMAR 2.4. Manifestarea interesului -exerciţii de completare a RIGHT ON 4 Observarea
• Past simple – Past continuous pentru calitatea exprimării/ spaţiilor libere Student’s book sistematică
(Review) interacţiunii - exerciţii de reformulare Digibook app Itemi obiectivi
• Past simple vs Present perfect - exerciţii ”error correction” Individual
(Review) Frontal
• used to – would (Review)
• Past perfect
• Past perfect continuous
• Past continuous vs Past perfect
continuous
5.WRITING 4.3. Manifestarea interesului -exerciţii de analizare a RIGHT ON 4 Descriptori de
• a text about the Minoan pentru calitatea redactării formatului specific unui poster Student’s book performanţă
civilisation -exerciţii de selectare a ideilor Digibook app
• a blog entry about a museum -exerciţii de organizare a ideilor Individual
Frontal
În perechi
6.Review 1.2, 2.4, 3.1, 3.3, 3.4, 4.1, 4.3 -itemi obiectivi şi semi-obietivi Individual Test cu itemi
Flash Time 2 pentru testarea vocabularului şi a Digibook app obiectivi şi semi-
gramaticii obiectivi
 UNIT 3- ENTERTAINMENT & MASS MEDIA

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1. VOCABULARY 3.4. Manifestarea interesului -exerciţii de completare de spaţii RIGHT ON! 4 Observarea
• Types of media pentru înţelegerea diferitelor libere cu cuvinte date Student’s book sistematică
• Types of literature tipuri de texte -exerciţii de identificare a ideilor Digibook app Tema pentru acasă
• TV programmes & films principale dintr-un text Dicţionar
-exerciţii de decodare de monolingv
întrebări Interacţiune
-exerciţii de combinare a frontală (T-SS)
cuvintelor În pereche
Individual
2.READING 3.1. Deducerea din context a -exerciţii de identificare a RIGHT ON! 4 Observarea
semnificaţiei cuvintelor vocabularului Student’s book sistematică
• Escape to Narnia (complete necunoscute - exerciţii de completare a Digibook app Itemi obiectivi
sentences) spațiilor lacunare Dicţionar
• Across Cultures: Teen 3.2. Identificarea aspectelor -exerciţii de folosire a monolingv
Magazines (multiple matching principale din articole scurte dicţionarului Interacţiune
pe teme familiare și de -exerciţii cu alegere multiplă frontală (T-SS)
actualitate În pereche
Individual

4.GRAMMAR -exerciţii de completare a RIGHT ON! 4 Observarea

• Future simple/be going to (Review) 2.4. Manifestarea interesului spaţiilor libere Student’s book sistematică
• Present simple/Present continuous pentru calitatea exprimării/ - exerciţii ”error correction” Digibook app Itemi obiectivi
(with future meaning) (Review) interacţiunii IWB
• Future in the past Individual
Frontal
• Conditionals (types 1, 2, 3)
5.WRITING -exerciţii de selectare a ideilor RIGHT ON! 4 Descriptori de
• a description of a novel 4.3. Manifestarea interesului -exerciţii de organizare a ideilor Student’s book performanţă
character pentru calitatea redactării Digibook app
• a report about magazines Individual
Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
teenagers like Frontal
În perechi
6.Review 2.4, 3.1, 3.2, 3.4, 4.3 -itemi obiectivi şi semi-obietivi Individual Test cu itemi
Flash Time 3 pentru testarea vocabularului şi a obiectivi şi semi-
gramaticii obiectivi

UNIT 4 –TECH WORLD

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1.TOPIC: 3.4. Manifestarea interesului -exerciţii de descriere de imagini RIGHT ON! 4 Observarea
Vocabulary: pentru înţelegerea diferitelor -exerciţii de completare de spaţii Student’s book sistematică
• Electronic devices tipuri de texte libere cu cuvinte date Digibook app Tema pentru acasă
• Technology -exerciţii de identificare a ideilor Dicţionar
• Computers principale dintr-un text monolingv

2.READING 3.1. Deducerea din context a -exerciţii de discriminare a RIGHT ON!4 Observarea
• Tech Forum: The Best of Both semnificaţiei cuvintelor informaţiilor specifice de cele Student’s book sistematică
Worlds (R/W/DS) necunoscute generale Digibook app Itemi obiectivi
• Across Cultures: A New Age of -exerciţii de utilizare a Dicţionar
Inventors (R/W/DS & answer 3.2. Identificarea aspectelor vocabularului in contexte noi monolingv
questions principale din articole scurte -exerciţii de folosire a
pe teme familiare și de dicţionarului
actualitate - exerciţii de completare a
spaţiilor libere

4.GRAMMAR 2.3. Exprimarea unei sugestii -exerciţii de completare a RIGHT ON! 4 Observarea
• Modals sau a unei reacţii la o spaţiilor libere Student’s book sistematică
• (to-) infinitive propunere în cadrul unui -exerciţii cu alegere multiplă Digibook app Itemi obiectivi
• -ing form dialog informal -exerciţii de corectare de greseli Individual
Frontal
2.4. Manifestarea interesului
Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
pentru calitatea exprimării/
interacţiunii

5.WRITING 4.1. Redactarea unei scrisori / RIGHT ON! 4 Descriptori de

• a short description of an AR app
• a text about a new device/gadget
unui mesaj digital folosind
expresii de adresare, de cerere,
de invitare și de mulţumire
4.3. Manifestarea interesului
pentru calitatea redactării
-exerciţii de selectare a ideilor Student’s book performanţă
-exerciţii de organizare a ideilor Digibook App
-exerciţii de redactare a unor IWB
mesaje scurte descriptive

6.Review 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.4, 4.1, 4.3 -itemi obiectivi şi semi-obietivi Individual Test cu itemi
Flash Time 4 pentru testarea vocabularului şi a obiectivi şi semi-
gramaticii obiectivi

UNIT 5 – MOTHER EARTH

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1.VOCABULARY 3.4 Manifestarea interesului -exerciţii de descriere de imagini RIGHT ON! 4 Observarea
• Global issues & solutions pentru înţelegerea diferitelor -exerciţii de completare de spaţii Student’s book sistematică
• The environment tipuri de texte libere cu cuvinte date Digibook app Tema pentru acasă
• Our natural world -exerciţii de definire a Dicţionar
conceptelor monolingv
-exerciţii de reformulare Interacţiune
frontală (T-SS)

2.READING 3.1 Deducerea din context a -exerciţii de utilizare a RIGHT ON! 4 Observarea
• Green Landmarks (R/W/DS) semnificaţiei cuvintelor vocabularului in contexte noi Student’s book sistematică
Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
• Across Cultures: an email (gap- necunoscute -exerciţii de folosire a Digibook app Itemi obiectivi
fill) dicţionarului Dicţionar
-exerciţii de imperechere a monolingv
cuvintelor Interacţiune
-exerciții de completare a frontală (T-SS)
spațiilor libere
3.LISTENING 1.1 Identificarea semnificaţiei -exerciţii de identificare a ideilor RIGHT ON! 4 Observarea
• Listening: a dialogue (multiple dintr-o conversaţie obișnuită principale dintr-un text Student’s book sistematică
choice) de zi cu zi atunci când -exerciţii de imperechere Digibook app Itemi obiectivi
interlocutorii reformulează sau -exerciţii cu alegere multiplă CD
repetă la cerere anumite IWB
cuvinte/ expresii
4.GRAMMAR 2.4. Manifestarea interesului - -exerciţii de reformulare RIGHT ON! 4 Observarea
• Relative pronouns/Defining pentru calitatea exprimării/ -exerciţii de corectare de greşeli Student’s book sistematică
relative clauses interacţiunii -exerciţii cu alegere multiplă Digibook app Itemi obiectivi
• some/any/no/every & their
compounds
• The passive
5.WRITING 4.1. Redactarea unei scrisori / -exerciţii de analizare a RIGHT ON! 4 Descriptori de
• a short article about a green unui mesaj digital folosind formatului specific Student’s book performanţă
building expresii de adresare, de cerere, -exerciţii de selectare a ideilor Digibook app
• an email asking for information de invitare și de mulţumire -exerciţii de organizare a ideilor

4.3. Manifestarea interesului

pentru calitatea redactării

6.PROGRESS CHECK 1.1, 2.4, 3.1, 4.1, 4.3 -itemi obiectivi şi semi-obietivi Individual Test cu itemi
Flash Time 5 pentru testarea vocabularului şi a Digibook app obiectivi şi semi-
gramaticii obiectivi

UNIT 6–TRAVEL THE WORLD

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
1.TOPIC 3.4. Manifestarea interesului -exerciţii de completare de spaţii RIGHT ON! 4 Observarea
Vocabulary: pentru înţelegerea diferitelor libere cu cuvinte date Student’s book sistematică
• Weather tipuri de texte -exerciţii de identificare a ideilor Digibook app Tema pentru acasă
• Holiday accommodation principale dintr-un text IWB
• Means of transport -exerciţii de combinare a Dicţionar
cuvintelor într-o propoziție monolingv
dezvoltată
2.READING 3.1. Deducerea din context a -exerciţii de identificare a RIGHT ON! 4 Observarea
• My Wild West Getaway semnificaţiei cuvintelor vocabularului in context Student’s book sistematică
(multiple choice) necunoscute -exerciţii de folosire a Digibook app Itemi obiectivi
• Across Cultures: Car-free is dicţionarului IWB
Care free (multiple matching) - exerciţii de împerechere Dicţionar
monolingv
Interacţiune
frontală (T-SS)

3.LISTENING
• Listening: a radio
advertisement (gap-fill)
1.2. Identificarea semnificaţiei -exerciţii de identificare a ideilor RIGHT ON! 4 Observarea
dintr-o conversaţie principale dintr-un text Student’s book sistematică
obișnuită de zi cu zi atunci -exerciţii de exprimare simplă a Digibook app Itemi obiectivi
când interlocutorii opiniei personale Cd
reformulează sau repetă la -exerciţii cu alegere multiplă
cerere anumite cuvinte/
expresii
1.1. Manifestarea
interesului pentru
cunoașterea unor
personalităţi și evenimente
culturale

4.GRAMMAR 2.4. Manifestarea interesului -exerciţii de completare a RIGHT ON! 4 Observarea

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
unităţii de învăţare
• Comparative (Review) pentru calitatea exprimării/ spaţiilor libere Student’s book sistematică
• Superlative (Review) interacţiunii -exerciţii de reformulare Digibook app Itemi obiectivi
• Reported speech -exerciţii de corectare de greseli IWB

5.WRITING 4.1. Redactarea unei scrisori / -exerciţii de analizare a RIGHT ON! 4 Descriptori de
• a text about a holiday unui mesaj digital folosind formatului specific unui blog Student’s book performanţă
destination expresii de adresare, de cerere, entry Individual
• an email about a visit to a place de invitare și de mulţumire -exerciţii de selectare a ideilor Frontal
-exerciţii de organizare a ideilor În perechi
-exerciţii de redactare a unui
blog entry
4.3. Manifestarea interesului
pentru calitatea redactării

6.Review 1.1, 1.2, 2.4, 3.1, 3.4, 4.1, 4.3 -itemi obiectivi şi semi-obietivi Individual Test cu itemi
Flash Time 6 pentru testarea vocabularului şi a Digibook app obiectivi şi semi-
gramaticii obiectivi