NR.........................................................

Anul școlar: 2022-2023

Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială,,Cristea Caraman”Cogealac

Profesor: Caranfil Daniela Eugenia

Aria curriculară: Limbă și comunicare

Disciplina de învățământ: Limba și literatura română

Clasa: a VIII-a A

Manualul utilizat: Limba și literatura română. Clasa a VIII-a

Editura Art Klett, București, 2022

Număr de ore pe săptămână: 4 ore

Planificare calendaristică pentru clasa a VIII-a

Modul Unitatea Nr.

CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

I Prezentarea manualului și anunțarea proiectului din Unitatea 1. 1 I (2 ore)

Recapitulare/evaluare inițială 1

1. Ce înseamnă 1.3 • Textul epic. Platanos de Doina Ruști 6 I (2 ore)

prietenia? 1.4 • Firul narativ. Planurile narațiunii II (4 ore)
1.5 • Naratorul și personajele

1
 2.1 • Structuri textuale combinate. Textul discontinuu
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Text auxiliar: Narcis și Gură-de-Aur (fragmente) de Hermann Hesse
3.2
• Strategii de ascultare activă 1 III (1 oră)
3.4
4.2 • Proiect de grup. Cărțile noastre 1 III (1 oră)
4.3
• Categorii semantice (actualizare) 6 III (2 ore)
4.4
• Derivarea. Compunerea (actualizare) IV (4 ore)
• Conversiunea. Familia de cuvinte
• Împrumuturile
• Registrele limbii
• Fonetica

• Etapele scrierii. Integrarea feedbackului 2 V (2 ore)

• Importanța elementelor de grafică în prezentarea unui text scris

• Recapitulare 2 V (2 ore)

• Evaluare 1 VI (1 oră)

2. Cum sunt 1.4 • Textul dramatic Take, Ianke și Cadâr (fragmente) de Victor Ion Popa 6 VI (3 oră) V
ceilalți? 1.5 • Textul dramatic. Structuri textuale VII (3 ore)
2.1 • Timpul, spațiul, acțiunea, personajele
2.2 • Semnificaţiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Cronica de spectacol Omenescul personajelor de
3.1 Ștefan Popa
3.3 • Text auxiliar: Nathan Înțeleptul (fragmente) de Gotthold Ephraim

2
 3.4 Lessing
4.1
1 VII (1 oră)
4.2
• Relații culturale constructive. Noi și ceilalți
4.4
4.5
5.1

Vacanță (22.10.-30.10.2022)
II 2. Cum sunt • Atitudini comunicative 1 VIII (1 oră)
ceilalți?
(continuare) • Construcțiile active. Construcțiile pasive cu verbul a fi 7 VIII (3 ore)
• Predicatul (actualizare) IX (4 ore)
• Construcțiile cu pronume reflexive
• Construcțiile impersonale
• Subiectul (actualizare)
• Construcțiile incidente
• Organizarea coerentă a textului: succesiunea ideilor, folosirea corectă a
timpurilor verbale și a anaforelor

• Cronica de film. Redactarea de mână și computerizată. Etica redactării: 1 X (1 oră)

originalitatea

• Recapitulare 2 X (2 ore)

• Evaluare 1 X (1 oră)

3. Unde găsim 1.1 • Textul liric. Frumusețea naturii: Într-un lac de Tudor Arghezi 6 XI (4 ore)

3
 frumusețea? 1.2 • Limbajul figurat. Aliterația XII (2 ore)
1.3 • Semnificațiile textului
2.2 • Textul liric. Frumusețea umană: Izvorul nopții de Lucian Blaga
2.3 • Procedee artistice. Hiperbola
3.1 • Semnificaţiile textului

3.3 • Textul liric. Frumusețea artei: Controverse de Nina Cassian 4 XIII (2 ore)
4.3 • Semnificaţiile textului XIV (2 ore)
4.4 • Compararea textelor sub aspectul conținutului și al structurii
4.5 • Text auxiliar: O pasăre înaltă de Dan Coman
5.2
• Valori culturale românești în lume 2 XIV (2 ore)

• Textul argumentativ 2 XV (2 ore)

Vacanță (23.12.2022-8.01.2023)
III 3. Unde găsim • Fraza. Coordonarea 4 XVI (4 ore)
frumusețea? • Fraza. Subordonarea. Elipsa
(continuare) • Atributul. Apoziția
• Atributiva

• Tipare textuale de structurare a ideilor: comparație, analogie 1 XVII (1 oră)

• Recapitulare 2 XVII (2 ore)

• Evaluare 1 XVII (1 oră)

4
 4. Ce este 1.3 • Textul epic. Iapa lui Vodă de Mihail Sadoveanu 6 XVIII (4 ore)
adevărul? 1.4 • Structuri textuale XIX (2 ore)
2.1 • Naratorii și personajele. Antiteza
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Textul multimodal. Reclama
3.2 • Text auxiliar: Hainele cele noi ale împăratului (fragmente) de Hans
3.3 Christian Andersen
4.1
• Proiect de grup: Reclama 1 XIX (1 oră)
4.3
4.4 • Comportamente nonverbale și paraverbale cu efect persuasiv 1 XIX (1 oră)
5.1
• Complementul direct 4 XX (4 ore)
• Completiva directă
• Complementul indirect
• Completiva indirectă
Vacanță (13-17.02.2023)
IV 4. Ce este • Complementul prepozițional 2 XXI (2 ore)
adevărul? • Completiva prepozițională
(continuare)

• Tipare textuale de structurare a ideilor: pro-contra 1 XXI (1 oră)

5
 • Recapitulare 2 XXI (1 oră)
XXII (1 oră)

• Evaluare 1 XXII (1 oră)

5. Încotro se 1.1 • Textul epic Fahrenheit 451 (fragmente) de Ray Bradbury 8 XXII (2 ore)
îndreaptă lumea? 1.2 • Textul epic de mare întindere XXIII (4 ore)
2.1 • Structuri textuale XXIV (2 oră)
2.3 • Personajele. Conflictul
3.1 • Semnificațiile textului
3.4 • Textul nonliterar (textul de opinie): Când vei fi adult, e posibil să nu
4.1 ai loc de muncă, după Yuval Noah Harari
4.2 • Text auxiliar: Prima lecție de geometrie (fragmente) de Ov. S.
4.5 Crohmălniceanu
5.2
• Modele comportamentale în textele literaturii universale: Prometeu 1 XXIV (1 ore)
înlănțuit (fragment) de Eschil

• Argumentare și persuasiune 1 XXIV (1 ore)

• Circumstanțialul de loc 4 XXV (4 ore)

• Circumstanțiala de loc
• Circumstanțialul de timp
• Circumstanțiala de timp

Săptămâna Școala altfel (XXVI)

5. Încotro se • Circumstanțialul de mod 2 XXVII (2 ore)

îndreaptă • Circumstanțiala de mod

6
 lumea?
(continuare)
Vacanța (7.04.-18.04.2023)
V 5. Încotro se • Circumstanțialul de cauză 6 XXVIII (4 ore)
îndreaptă lumea? • Circumstanțiala de cauză XXIX (2 ore)
(continuare) • Circumstanțialul de scop
• Circumstanțiala de scop
• Construcții concesive
• Construcții condiționale

• Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniilor 2 XXIX (2 ore)

• Recapitulare 12 XXX-XXXI-
XXXII(12 ore)

• Modele de teste de Evaluare Națională 8 XXXIV -

XXXV(8 ore)
Programul „Săptămâna verde” (XXXIII)