PLANIFICARE ANUALĂ ȘI CALENDARISTICĂ

Clasa a VIII-a

Școala Gimnazială VIIȘOARA-ORMENIȘ Director,

Județul Mureș prof. STOICA SORINA EMILIA
Disciplina: Limba și literatura română
Profesor: COCOS MOISE
Nr. de ore/săptămână: 4
Manual utilizat: Manual utilizat: Limba și literatura română. Clasa a VIII-a, Luminița Stoenescu, Luminița Preda,
Andreea Nistor, Anca Șerban, Ciprian Nistor, Lucia Minchevici, Editura Corint Logistic, 2020.
Anul şcolar 2022 – 2023 are 36 de săptămâni de cursuri, dintre care o săptămână alocată pentru „Școala altfel” și o săptămână pentru
Programul „Săptămâna verde”.

Programul național „Școala altfel” 24-28.04. 2023 și Programul „Săptămâna verde” 27-30.03 2023

Conform Ordinului MEN, structura anului şcolar 2022 – 2023 are 35 de săptămâni de cursuri.
MODUL 1- 5 SEPT.2022-21OCT.2023- 7 SĂPTÂMÂNI- 28 ORE
MODUL 2 – 31OCT.2022 -22DEC.2022- 7 SĂPTĂMÂNI – 28 ORE
MODUL 3 – 9 IAN.2023- 18FEBR. 2023- 6 SAPTÂMÂNI- 24 ORE
MODUL 4- 27 FEBR.2023-6APRILIE 2023- 6 SĂPTĂMÂNI- 24 ORE
MODUL 5 - 19 APRILIE2023- 16 IUNIE 2023- 9 SĂPTĂMÂNI- 36 ORE
1
 Planificare anuală

Unitatea de învăţare Nr. ore Săptămâna Observaţii

MODUL 1- 5 SEPT.2022-21OCT.2023- 7 SĂPTÂMÂNI- 28 ORE
I. RECAPITULARE INIȚIALĂ 4 I
II. CĂLĂTORII ȘI AVENTURI 24 II-VII
MODUL 2 – 31OCT.2022 -22DEC.2022- 7 SĂPTĂMÂNI – 28 ORE
III. CUNOAȘTERE ȘI MISTER 16 VIII-XII
IV. ORIZONTURI LIRICE 16 XII-XV
MODUL 3 – 9 IAN.2023- 18FEBR. 2023- 6 SAPTÂMÂNI- 24
ORE
V. CHIPURI DE EROI 24 XVI-XXI

MODUL 4- 27 FEBR.2023-6APRILIE 2023- 5 SĂPTĂMÂNI- 20 ORE

VI. LUMEA CA SPECTACOL 20 XXII-XXVII

MODUL 5 - 19 APRILIE2023- 16 IUNIE 2023- 8 SĂPTĂMÂNI- 32 ORE

VII. CUNOAȘTEREA DE SINE 20 XXVIII-XXXII

VIII. RECAPITULARE ȘI EVALUARE FINALĂ 12 XXXIII-XXXV

2
 Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

Prezentarea manualului și anunțarea proiectului din Unitatea 1. 4 I

Recapitulare/evaluare inițială

1. Călătorii și 1.3 • Textul epic. Toate pânzele sus! de Radu Tudoran 8 II-III
aventuri 1.4 • Firul narativ. Planurile narațiunii
24 + 4 ore 1.5 • Naratorul și personajele
2.1 • Mijloace de caracterizare a personajului
2.2 • Semnificațiile textului
Modul 1 2.4 • Text auxiliar: Cei trei muschetari de Alexandre Dumas
3.2
3.4 • Jurnalul . Jurnal (1935-1944) de Mihail Sebastian 4 IV
4.2
• Strategii de ascultare activă 2 V
4.3
• Etapele scrierii. Integrarea feedback-ului. Redactare de mână –redactare computerizată
4.4
•Noțiuni de vocabular 8 V-VI-VII
• Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului: Derivarea. Familia de cuvinte
(actualizare). Compunerea (actualizare). Conversiunea.
•Mijloace externe de îmbogățire a vocabularului: împrumuturile lexicale
• Registrele limbii. Jargonul, argoul
• Noțiuni de fonetică (actualizare)

• Relații culturale constructive. Noi și ceilalți (1) 1 VII (1 oră)

3
 • Evaluare continuă 1 VII (1 oră)

2. Cunoaștere 1.4 • Monitorizarea și evaluarea propriei lecturi. Două loturi de Ion Luca Caragiale 8 VIII-IX
și mister 1.5 Texte în proză care combină diverse structuri textuale (explicativă, narativă, descriptivă,
16 (-3) ore 2.1 dialogată, argumentativă). Cărăbușul de aur de Edgar Allan Poe
2.2 Comportamente nonverbale și paraverbale cu efect persuasiv
Modul 2 2.4
3.1
•Verbul (actualizare) 8 X-XI
3.3
•Construcții active/construcții pasive cu verbul a fi
3.4
• Construcțiile cu pronume reflexive
4.1
• Construcțiile impersonale
4.2
• Organizarea coerentă a textului: succesiunea ideilor, folosirea corectă a timpurilor
4.4
verbale și a anaforelor
4.5
5.1 • Relații culturale constructive. Noi și ceilalți (2) 1 XII

• Evaluare continuă 1 XII

3. Orizonturi 1.1 • Textul liric (actualizare) Pleiadă de Lucian Blaga 6 XII-XIII

lirice 1.2 • Semnificațiile textului
16 ore 1.3 •Versificația (rima, strofa, măsura versurilor, ritmul)(actualizare)
2.2 • Limbajul figurat. Comparația, metafora, personificarea, epitetul, repetiția (actualizare)
Modul 2 2.3 • Textul liric. Interpretări multiple: Evocare de Nichita Stănescu
3.1 • Semnificaţiile textului

• Atitudini comunicative: flexibilitate, asertivitate, disponibilitate la negociere.

XIV
Inteligenţa emoţională: folosirea inteligenţei emoţionale în negocierea unor puncte de 1
vedere
• Etica redactării: originalitatea

4
 • Enunțuri eliptice. Norme de punctuație
•Fraza. Coordonarea prin juxtapunere și prin joncțiune. Conjuncții coordonatoare 4
• Fraza. Subordonarea prin conjuncții subordonatoare, prin pronume și adverbe relative. XIV-XV
Norme de punctuație

• Construcții incidente 3
• Valori culturale românești XV
• Evaluare continuă

4. Chipuri de 3.3 •Texte în versuri care combină diverse structuri textuale 7 XVI-XVII
eroi 4.3 Scrisoarea III de Mihai Eminescu
24 ore 4.4 •Strategii de interpretare: interpretarea limbajului figurat (aliterația, hiperbola,
Modul 3 4.5 antiteza) Text-suport: Cerbul cu stea în frunte de Vasile Militaru
5.2
• Atributul. Apoziția
XVII-XVIII
• Atributiva 4

• Complementul direct
4 XVIII-XIX
•Completiva directă

•Complementul indirect

5
 •Completiva indirectă 4 XIX-XX

•Complementul prepozițional 4
• Completiva prepozițională XX-XXI

Evaluare continuă 1 XXI

Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

5. Lumea ca 1.3 • Textul dramatic - caracteristici (actualizare) 1 XXII(4 ore) „ȘCOALA

spectacol 1.4 Text –suport: Steaua fără nume de Mihail Sebastian 2 XXIII (2 ore) ALTFEL!”
20+4 de ore 2.1 • Semnificațiile textului 2
2.2 • Text auxiliar: Viața lui Galilei de Bertolt Brecht 1
Modul 4 2.4 •Cronica de spectacol
3.2
•Textul nonliterar. Textul multimodal. Reclama 1 XXIII (1 oră)
3.3
4.1 •Articolul de opinie 1 XXIII(1 oră)
4.3
•Strategii de concepere și de comprehensiune a textului oral 1 XXIV (1 oră)
4.4
5.1 •Circumstanțialul de loc 13 XXIV (3 ore)
• Circumstanțiala de loc XXV(4 ore)
• Circumstanțialul de timp XXVI(4 ore)
• Circumstanțiala de timp XXVII (2 ore)
•Circumstanțialul de mod
• Circumstanțiala de mod

6
 • Modele comportamentale în textele literaturii universale. Prietenia 1 XXVII

• Evaluare 1 XXVII
MODUL 4- 27 FEBR.2023-6APRILIE 2023- 5 SĂPTĂMÂNI- 20 ORE +
O SĂPTĂMÂNĂ ,,ȘCOALA ALTFEL”

6. Valori și 1.1 • Textul epic. Monastirea Argeșului 4 XXVIII

atitudini 1.2 • Structuri textuale argumentative: eseul. Despre modestie de Alexandru Paleologu
32 de ore 2.1 • Strategii de concepere și comprehensiune: compararea a două sau mai multe
2.3 texte sub aspectul conținutului și al structurii. Meșterul de N. Labiș. Moartea unui
Modul 5 3.1 artist de Horia Lovinescu
3.4
• Text discontinuu: catalogul 1 XXIX
4.1
4.2 • Argumentare și persuasiune 1 XXIX
4.5
• Tipare textuale de structurare a ideilor: comparație, analogie, pro-contra 2 XXX
5.2

• Circumstanțialul de cauză 8 XXX-

• Circumstanțiala de cauză XXXI-XXXII
• Circumstanțialul de scop
• Circumstanțiala de scop
• Construcții concesive
• Construcții condiționale

Valori culturale românești. Creații arhitectonice de patrimoniu 1 XXXII

• Evaluare 1 XXXII

Recapitulare finală pentru Examenul de Evaluare Națională 10 XXXIII-XXXV