MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA TUPILAŢI

TUPILAȚI, JUDEȚUL NEAMŢ
TELEFON/FAX: 0233 782046
E-mail: scoala_tupilati@yahoo.com

Nr...........din.............

Director, Responsabil Comisie metodică,

Prof. Diaconescu Aura Prof. Mititelu Sînziana

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL ȘCOLAR 2021-2022
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Clasa a VIII-a

Nr. ore pe săptămână: 4 Prof. Mititelu Sînziana-Elena

Manual: Limba și literatura română. Clasa a VIII-a,

Autori: Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-Roman,
Editura Art Klett, București, 2020
1
 SEMESTRUL I

Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

Prezentarea manualului și anunțarea proiectului din Unitatea 1. 8 I-II

Recapitulare/evaluare inițială (8 ore)

1. Ce înseamnă 1.3 • Textul epic. Platanos de Doina Ruști 6 III-IV

prietenia? 1.4 • Firul narativ. Planurile narațiunii
1.5 • Naratorul și personajele
2.1 • Structuri textuale combinate. Textul discontinuu
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Text auxiliar: Narcis și Gură-de-Aur (fragmente) de Hermann Hesse
3.2
• Strategii de ascultare activă 1 IV (1 oră)
3.4
4.2 • Proiect de grup. Cărțile noastre 1 IV (1 oră)
4.3
• Categorii semantice (actualizare) 6 V-VI (6 ore)
4.4
• Derivarea. Compunerea (actualizare)
• Conversiunea. Familia de cuvinte
• Împrumuturile
• Registrele limbii
• Fonetica

2
 • Etapele scrierii. Integrarea feedbackului 1 VI (1 oră)
• Importanța elementelor de grafică în prezentarea unui text scris

• Recapitulare 1 VI (1 oră)

• Evaluare 1 VII (1 oră)

2. Cum sunt 1.4 • Textul dramatic Take, Ianke și Cadâr (fragmente) de Victor Ion Popa 6 VII-VIII (6 ore) V
ceilalți? 1.5 • Textul dramatic. Structuri textuale
2.1 • Timpul, spațiul, acțiunea, personajele
2.2 • Semnificaţiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Cronica de spectacol Omenescul personajelor de Ștefan Popa
3.1 • Text auxiliar: Nathan Înțeleptul (fragmente) de Gotthold Ephraim Lessing
3.3
• Valori culturale românești în lume 1 IX (1 oră)
3.4
4.1 • Atitudini comunicative 1 IX (1 oră)
4.2
• Construcțiile active. Construcțiile pasive cu verbul a fi 5 IX-X (5 ore)
4.4
• Predicatul (actualizare)
4.5
• Construcțiile cu pronume reflexive
5.1
• Construcțiile impersonale
• Subiectul (actualizare)
• Construcțiile incidente
• Organizarea coerentă a textului: succesiunea ideilor, folosirea corectă a
timpurilor verbale și a anaforelor

• Cronica de film. Redactarea de mână și computerizată. Etica redactării: 1 X (1 oră)

originalitatea

3
 • Recapitulare 1 XI (1 oră)

• Evaluare 1 XI (1 oră)

3. Unde găsim 1.1 • Textul liric. Frumusețea naturii: Într-un lac de Tudor Arghezi 5 XI (2 ore)
frumusețea? 1.2 • Limbajul figurat. Aliterația XII (3 ore)
1.3 • Semnificațiile textului
2.2 • Textul liric. Frumusețea umană: Izvorul nopții de Lucian Blaga
2.3 • Procedee artistice. Hiperbola
3.1 • Semnificaţiile textului

Teză pe semestrul I Pregătire pentru teză, susținerea tezei, discutarea tezei 2 XIII (2 ore)

3. Unde găsim 3.3 • Textul liric. Frumusețea artei: Controverse de Nina Cassian 4 XIII (2 ore)
frumusețea? 4.3 • Semnificaţiile textului XIV (2 ore)
4.4 • Compararea textelor sub aspectul conținutului și al structurii
4.5 • Text auxiliar: O pasăre înaltă de Dan Coman
5.2
• Valori culturale românești în lume 1 XIV (1oră)

• Textul argumentativ 1 XIV (1oră)

Recapitularea materiei din semestrul I și încheierea situației școlare 2 XV (2 ore)

TOTAL ORE PE SEMESTRUL I 52 14 S

4
 SEMESTRUL AL II-LEA

Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

3. Unde găsim • Fraza. Coordonarea 4 XV (4 ore)

frumusețea? • Fraza. Subordonarea. Elipsa
• Atributul. Apoziția
• Atributiva

• Tipare textuale de structurare a ideilor: comparație, analogie 1 XVI (1 oră)

• Recapitulare 2 XVI (2 ore)

• Evaluare 1 XVI (1 oră)

4. Ce este 1.3 • Textul epic. Iapa lui Vodă de Mihail Sadoveanu 7 XVII (3 ore)
adevărul? 1.4 • Structuri textuale XVIII (4 ore)
2.1 • Naratorii și personajele. Antiteza
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Textul multimodal. Reclama
3.2 • Text auxiliar: Hainele cele noi ale împăratului (fragmente) de Hans Christian
3.3 Andersen
4.1
• Proiect de grup: Reclama 1 XIX (1 oră)
4.3
4.4 • Comportamente nonverbale și paraverbale cu efect persuasiv 1 XIX (1 oră)

5
 5.1 • L8. Complementul direct 6 XIX (2 ore)
• L9. Completiva directă XX (4 ore)
• L10. Complementul indirect
• L11. Completiva indirectă
• L12. Complementul prepozițional
• L13. Completiva prepozițională

• Tipare textuale de structurare a ideilor: pro-contra 1 XXI (1 oră)

• Recapitulare 2 XXI (2 ore)

• Evaluare 1 XXI (1 oră)

5. Încotro se 1.1 • Textul epic Fahrenheit 451 (fragmente) de Ray Bradbury 8 XXII (4 ore)
îndreaptă 1.2 • Textul epic de mare întindere XXIII (4 ore)
lumea? 2.1 • Structuri textuale
2.3 • Personajele. Conflictul
3.1 • Semnificațiile textului
3.4 • Textul nonliterar (textul de opinie): Când vei fi adult, e posibil să nu ai loc de
4.1 muncă, după Yuval Noah Harari
4.2 • Text auxiliar: Prima lecție de geometrie (fragmente) de Ov. S. Crohmălniceanu
4.5
• Modele comportamentale în textele literaturii universale: Prometeu înlănțuit 1 XXIV (1 ore)
5.2
(fragment) de Eschil

• Argumentare și persuasiune 1 XXIV (1 oră)

• Circumstanțialul de loc 4 XXIV-XXV (4

6
 • Circumstanțiala de loc ore)
• Circumstanțialul de timp
• Circumstanțiala de timp

Teză pe semestrul Pregătire pentru teză, susținerea tezei, discutarea tezei 4 XXX (4 ore)
al II-lea

5. Încotro se • Circumstanțialul de mod 10 XXV (2 ore)

îndreaptă • Circumstanțiala de mod XXVI (4 ore)
lumea? • Circumstanțialul de cauză XXVII(4 ore)
• Circumstanțiala de cauză
• Circumstanțialul de scop
• Circumstanțiala de scop
• Construcții concesive
• Construcții condiționale

Săptămâna „Școala Altfel” 4 XXVIII (4 ore)

5. Încotro se • Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniilor 1 XXIX (1 oră)

îndreaptă
• Recapitulare 2 XXIX (2 ore)
lumea?
• Evaluare 1 XXIX (1 oră)

Recapitulare finală 11 XXXI-XXXIII

(11 ore)

TOTAL ORE PE SEMESTRUL al II-lea 70 18 săpt.