Anul școlar: 2022-2023 AVIZAT DIRECTOR,

Unitatea de învățământ:Școala Gimnazială ORMENIȘ

Profesor: COCOS MOISE STOICA SORINA-EMILIA
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina de învățământ: Limba și literatura română
Clasa: a VI-a
Manualul utilizat: Limba și literatura română. Clasa a VI-a
autori: Norel Mariana, Petru Bucurenciu, Mihaela Dragu, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2018

Număr de ore pe săptămână: 4 ore

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

Modul Compe-
Unitatea de Număr de
tențe Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare ore
specifice
Activităţi de intercunoaştere
Evaluare inițială 4 I
Recapitulare iniţială şi prezentarea manualului
Unitatea 1: 1.1  Textul literar: Amintiri din copilărie, de Ion Creangă
Locuri natale 1.2  Textul literar. Textul narativ literar
1.3 9 II+III+IV
 Autor. Narator. Personaj
2.1  Tipare textuale. Textul narativ
I 2.2  Silaba. Despărțirea în silabe. Accentul
2.4 4 IV+V
 Sunete și grupuri de sunete: diftong, triftong, hiat
3.1
 Lectură –Text alternativ – Chemarea străbunilor, de Jack London 2 V
3.3
4.2  Valori ale culturii populare în spațiul românesc. Obiceiuri și tradiții în
2 V+VI
4.3 cultura românească
5.1  Recapitulare 2 VI
 Evaluare 1 VI

1
 Unitatea 2: 1.1
Limba română 1.4
2.1
2.2
2.3  Textul literar: Limba noastră, de Alexei Mateevici
2.5  Cuvinte cheie
4 VII
3.3  Textul liric. Trăsături.
3.4  Identitatea națională. Valori culturale românești
4.1
4.4
5.1

Vacanță (22.10.2022 – 30.10.2022)

Unitatea 2  Textul nonliterar
II (continuare):  Variație stilistică – Limba vorbită. Limba scrisă
Limba română  Adecvarea la temă. Proprietatea termenilor, puritate și adecvare situațională, 4 VIII
originalitate
 Scrisoarea
 Vocabular. Cuvântul: formă și sens
 Sensul de bază și sensul secundar. Sensul figurat. Rolul contextului în 3 IX
realizarea sensului
 Categorii semantice. Omonime.
2 IX+X
 Cuvinte polisemantice
 Recapitulare 2 X
 Evaluare 1 X
Unitatea 3: 1.3  Textul narativ literar: Căprioara, de Emil Gârleanu. Personificarea
Modele în viață 1.4  Semnificațiile textului
2.1 6
 Momentele subiectului
2.3 XI +XII
2.4  Etapele scrierii. Planul textului
3.1
3.2
4.2  Verbul – actualizare
4.4  Modul Conjunctiv 6 XII+XIII
4.5  Modul Condițional-optativ
5.1
 Predicatul nominal

2
  Text narativ literar în versuri: Boul și vițelul, de Grigore Alexandrescu
 Semnificațiile textului
 Fabula-trăsături 5
XIV
 Valori etice în legendele popoarelor
 Recapitulare
3 XV
 Evaluare
Vacanță (23.XII.2022 – 8.I.2023)
Unitatea 4  Comunicare orală: Atitudini comunicative: interes, curiozitate, implicare, 1 XVI
Pasiuni. cooperare în activitățile de grup.
III Hobby-uri  Inteligența emoțională: exprimarea adecvată a emoțiilor
 Textul literar: Cititorul din peșteră, de Rui Zink
 Semnificațiile textului 3 XVI
 Dialogul în textul literar
 Interese și atitudini față de lectură

 Transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă

 Elemente de construcție a comunicării: Substantivul-actualizare
 Substantive colective. Substantive defective
 Cazul substantivelor 8 XVII-XVIII
 Articolul genitival. Punctuația vocativului
 Corelarea funcției sintactice cu cazul morfologic
 Posibilități combinatorii ale substantivului
 Pronumele-actualizare. Pronumele personal.
 Flexiunea cauzală
 Formele accentuate și neaccentuate al pronumelui personal 9 XIX-XXI
 Pronumele reflexiv
 Posibilități combinatorii ale pronumelor
 Subiectul – actualizare. Subiectul exprimat
 Subiectul neexprimat
 Recapitulare 2 XXI
 Evaluare 1 XXI
Vacanță (13 – 17.II.2023)
IV Unitatea 5  Comunicare orală. Dicția sau dicțiunea 1 XXII
Fascinanta 4 XXII+XXIII
 Textul descriptiv literar. Textul descriptiv în versuri: Balul pomilor, de
lume vie
Dimitrie Anghel
3
  Semnificațiile textului
 Textul descriptiv literar. Pastelul-trăsături
 Epitetul. Enumerația-actualizare
 Elemente de versificație
 Textul descriptiv în proză: În munții noștri, de Alexandru Vlahuță
 Semnificațiile textului
 Trăsăturile textului descriptiv în proză 3 XXIII
 Tipare textuale. Textul descriptiv. Textul narativ-descriptiv. Textul
explicativ
 Adjectivul-actualizare
 Posibilități combinatorii ale adjectivului. Funcțiile sintactice ale adjectivului
4 XXIV+XXV
 Gradele de comparație ale adjectivului
 Adverbul
Săptămâna Verde (XXVI)
Unitatea 5  Gradele de comparație ale adverbului .
(continuare):  Recapitulare 4 XXVII
Fascinanta  Evaluare
lume vie
Vacanță (7 – 18.IV.2023)
V Unitatea 6  Comunicare orală 1 XXVIII
Călător în lume  Textul narativ: Fram, ursul polar, de Cezar Petrescu 1 XXVIII
 Semnificațiile textului
 Trăsăturile textului narativ. Harta textului XXIX
 Textul argumentativ: Cireșarii-Roata norocului, vol III, de Constantin 7
Chiriță XXX
 Semnificațiile textului
 Trăsăturile textului argumentativ
 Rezumatul
 Atributul-actualizare
 Complementul-actualizare 4 XXXI
 Complementele necircumstanțiale. Complementul direct
 Complementul prepozițional. Complementul indirect
 Programul Școala Altfel XXXII
 Complementele circumstanțiale: Complementul circumstanțial de loc
 ComplementuL circumstanțial de timp 5 XXXIII
4
 Complementul circumstanțial de mod
 Elemente de interculturalitate. Limba română în Europa 2 XXXIV
 Recapitulare 2 XXXV
 Evaluare 1 XXXV
Ore la dispoziția profesorului (XXXVI)