Planificare Calendaristică Clasa A V-A

Nr. înreg. …….
/ ………………
Unitatea de învăţământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.143 DIRECTOR,
Profesor: PRALĂ MARIANA prof. CHIȚĂ DAN-ALEXANDRU
Aria curriculară: LIMBĂ ȘI COMUNICARE
Disciplina: LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Nr. de ore pe săptămână: 4 Responsabil Comisie Curriculum
CLASA: a V - a
Planificare calendaristică
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
AN ŞCOLAR: 2023-2024
Manual: Limba și literatura română, clasa a V-a, autori: Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-
Roman, Editura Art Klett, București, 2022
Conform Ordinului ME Nr.213/15.03.2023 privind structura anului școlar 2023-2024, anul școlar are pentru elevii clasei a V-a
36 de săptămâni împărțite în 5 module.
Modulul 1: 11.09.2023 – 27.10.2023 (7 săptămâni), Săptămâna Altfel
Modulul 2: 6.11.2023 – 22.12.2023 (7 săptămâni)
Modulul 4: 26.02.2024 – 26.04.2024 (9 săptămâni), Săptămâna Verde
MODULUL 1 – 7 săptămâni (11.09.2023 – 27.10.2023)
Unitatea de Competențe specifice Conținuturi Nr. de ore Săptămâna Observații

învățare alocate
Recapitulare Competențele generale și Conținuturile asociate programei școlare pentru 4 S1 (11.09-
inițială specifice din programa clasa a IV-a 15.09)
Evaluare inițială pentru clasa a IV-a
1.Despre mine. 1.1  Textul literar: Prietenul meu de Ioana 20 S2 – S6 (18.09 În perioada
Selfie Pârvulescu – 20.10 23.10 –
1.2
 Cuvântul-cheie. Tema. Planul simplu de 27.10.2023 se
1.3 idei desfășoară
 Textul nonliterar: scurtă istorie a selfie-ului programul
2.1 Școala Altfel
 Text auxiliar: fragment din Hronicul și
2.2 cântecul vârstelor de Lucian Blaga
 Identitatea personală. Emoțiile
2.4 5 octombrie –
 Exprimarea adecvată a emoțiilor. Roluri
3.1 în comunicare zi liberă
3.3  Propoziția. Tipuri de propoziții

 Cuvântul și dicționarul
4.2  Sinonimele. Antonimele
4.3  Câmpul lexical
 Tipurile de sunete
5.1
 Silaba. Accentul
 Etapele scrierii. Relatarea unor
experiențe personale
 Recapitulare
 Evaluare
2.De-a ce mă joc 1.1  Textul narativ literar: Vizită… de I.L. 20 S8 – S12 (6.11 30 noiembrie –
Caragiale – 8.12) zi liberă
1.4
 Planul dezvoltat de idei 1 decembrie –
2.1  Text auxiliar: fragment din Exuvii de zi liberă
2.2 Simona Popescu
 Diversitate culturală: jocuri de ieri și de
2.3 azi
2.5  Anunțarea proiectului individual Jocuri
fără vârstă
3.3  Schimburi de replici în dialog
3.4  Reguli de acces la cuvânt
 Verbul
4.1
 Textul narativ fictional
4.4  Prezentarea proiectului individual
5.1 Jocuri fără vârstă
 Recapitulare
 Evaluare
 Anunțarea proiectului în grup În
așteptarea Crăciunului
3. Pe strada mea 1.3  Textul descriptiv literar: O stradă cu 8 S13 – S14

1.4 sentimente de Ana Blandiana. (11.12 – 22.12)
2.1 Personificarea
2.3  Text auxiliar: fragment din O pisică de
2.4 Tudor Arghezi
3.1  Textul descriptiv nonliterar: Persana –
3.2 un ghem pufos cu o personalitate
4.2 încântătoare
4.4  Tradiții: Sărbătorile de iarnă
4.5  Prezentarea proiectului de grup În
5.1 așteptarea Crăciunului
 Ascultarea activă
3. Pe strada mea 1.3  Substantivul. Articolul. Posibilități 8 S15 – S16

1.4 (8.01 – 19.01)
combinatorii ale substantivului.
2.1
2.3 Prepoziția. Substantivul subiect.
2.4
Acordul predicatului cu subiectul
3.1
3.2  Descrierea unui obiect
4.2
4.4  Recapitulare
4.5  Evaluare
5.1
4. Vreau să salvez 1.3  Textul narativ literar: Tezeu și 16 S17 – S20

lumea 1.4 Minotaurul de Florin Bican (22.01 – 16.02)
2.1  Comparația
2.3  Textul multimodal.
2.4  Textul explicativ (aplicativ)
3.1  Text auxiliar: fragment din Eu sunt
3.2 Malala de Malala Yousafzai și Patricia
4.2 McCormick
4.4  Modele comportamentale eroice de-a
4.5 lungul timpului
5.1
 Atitudini comunicative. Acte de limbaj:
a întreba, a solicita, a felicita
 Pronumele. Pronumele personal.
Pronumele personal de politețe
 Adjectivul. Articolul demonstrativ
 Gradele de comparație ale adjectivului
 Descrierea unei persoane. Autoportretul
 Recapitulare
 Evaluare
5. Călătoresc prin 1.2  Textul narativ literar: Zâna Munților, 32 S21 – S28 În perioada
basme 1.3 basm cules de Petre Ispirescu (26.02 – 19.04) 22.04 –
2.1  Text auxiliar: fragment din 1001 de 26.04.2024 se
2.3 nopți, basme arabe povestite de Eusebiu desfășoară
3.1 Camilar programul
3.2  Diversitate culturală și lingvistică Săptămâna
3.3  Anunțarea proiectului de grup Itinerar Verde
4.2 multicultural
4.3  Elemente paraverbale și nonverbale în
5.2 comunicarea orală
 Acte de limbaj: a promite, a declara
 Numeralul. Numeralul cardinal și
numeralul ordinal
 Descrierea unei ființe imaginare
 Prezentarea proiectului de grup Itinerar
multicultural
 Recapitulare
 Evaluare
6. Din carte spre 1.4  Textul narativ nonliterar: Jurnal de 28 S30 – S36
departe 2.1 călătorie (8.05 – 21.06)
2.4  Text auxiliar: fragment din Scrisoarea
2.5 III de Mihai Eminescu
3.2  Anunțarea proiectului de grup Imagini
3.4 ale domnitorului
4.1  Carte românească de învățătură: de la
4.3 prima carte tipărită la cartea digitală
4.5  Identitate națională
5.2  Prezentarea proiectului de grup Imagini
ale domnitorului
 Acte de limbaj: a explica, a recomanda,
a afirma
 Enunțul. Tipuri de enunț
 Prezentarea textului: inserarea unor
desene, grafice, fotografii, scheme
 Recapitulare
 Evaluare

Planificare Calendaristică Clasa A V-A

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Calendaristică Clasa A V-A

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Nr. înreg. …….

Unitatea de Competențe specifice Conținuturi Nr. de ore Săptămâna Observații

3.3  Propoziția. Tipuri de propoziții

3. Pe strada mea 1.3  Textul descriptiv literar: O stradă cu 8 S13 – S14

3. Pe strada mea 1.3  Substantivul. Articolul. Posibilități 8 S15 – S16

4. Vreau să salvez 1.3  Textul narativ literar: Tezeu și 16 S17 – S20

MODULUL 5 – 7 săptămâni (8.05.2024 – 21.06.2024)

S-ar putea să vă placă și