DIALOGUL este o convorbire sau un schimb de replici între două sau
mai multe persoane. Participanții la un dialog devin, pe rând, vorbitori și ascultători. Este important ca într-un dialog să existe continuitate între replicile participanților. Atunci când cineva întreabă, celălalt trebuie să răspundă la întrebare. Când cineva face o invitație, cel care o primește va trebui să spună dacă o acceptă sau o respinge. Când cineva face un compliment, celălalt își exprimă mulțumirea. Când cineva face un reproș, cel căruia i se adresează va accepta sau va respinge reproșul. În toate aceste cazuri, este importantă și atitudinea pe care vorbitorii o au unii față de ceilalți. O atitudine politicoasă impune respect și încurajare, în vreme ce obrăznicia sau superioritatea generează lipsă de confort și, ca atare, respingere.
REGULI DE ACCES LA CUVÂNT
Respectarea regulilor de acces la cuvânt este necesară pentru ca fiecare
participant la o discuție să-și poată face cunoscute ideile și pentru a evita suprapunerile, întreruperile sau tăcerile. Cele mai simple reguli de acces la cuvânt sunt următoarele: Fiecare vorbitor dă cuvântul, după ce a terminat ce are de spus, unui alt participant la discuție. Niciun alt participant nu poate interveni dacă nu a fost numit. Fiecare participant își anunță intenția de a interveni printr-un anumit semnal (de exemplu, o mână ridicată) și va aștepta până ce termină cel care vorbește în momentul respectiv. În cazul în care mai mulți participanți își anunță dorința de a interveni în discuție, va avea prioritate cel care a semnalat primul această intenție. În discuțiile cu toată clasa, profesorul este moderator; el va desemna elevii care urmează să ia cuvântul. În activitățile de grup, este bine ca un elev să-și asume rolul moderatorului.