TEST DE EVALUARE.

UNITATEA A II-A
CLASA A VI-A

Într-o vreme, la-nceput Un băiat al nimănui

Și-ntr-un leat nemaiștiut, Născoci, atunci, un cui.
Care, nu pot să însemn, Și l-a scos și arătat.
Casele erau de lemn Cuiul nou o săptămână
Și ulucile de scânduri, A umblat din mână-n mână.
Ca și azi, întinse rânduri,
Puse strâmb și cap în cap A fost strâns și pipăit,
Și proptite cu proțap. Pus pe limbă, mirosit,
Dar zburau cu fiecare Niciun om nu înțelege
Vânt mai tare, Cuiul țeapăn cum să lege,
Case, garduri și pătule; Fără funii și curele,
Și în timpurile toate Scândurile între ele.
Grijile erau destule. Năzdrăvanul și golanul
Le-adunai împrăștiate Îl înfipse cu ciocanul.
Și-ncepea din nou și iar
Truda muncii în zadar, Zice unul : — ,,Dragul meu,
Ca să scoli din clătinare Așa cui făceam și eu,
Iarăș doagele-n picioare Poate chiar mai dichisit,
Și din nou să le anini Însă, vezi, nu m-am gândit”.
Cu te miri ce rădăcini.
Năzdrăvan, cum altul nu-i, (Cuiul de Tudor Arghezi)

1. Explică în 20-30 de cuvinte despre ce este vorba în poezie. 1p

2. Identifică măsura primelor două versuri. 0,5p
3. Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele: anini, dichisit, și alcătuiește enunțuri cu
acestea.
1p
4. Identifică diftongul din versurile: Năzdrăvanul și golanul/Îl înfipse cu ciocanul și
precizează tipul de sunete care compun aceste grupuri.
0,5p
5. Desparte în silabe cuvintele: scândurile, proptite, umblat. născoci. 1p
6. Transcrie din text un cuvânt care conține hiat. 0,5p
7. Transcrie o enumerație din text. 0,5p
8. Transcrie o repetiție din text. 0,5p
9. Precizează ce rol are virgula în versurile: A fost strâns și pipăit,/Pus pe limbă, mirosit,
0,5
10. Scrie o compunere de 100-120 de cuvinte în care să prezinți două particularități ale textului
literar în versuri. 3p
Pentru conținut vei primi 2 p, pentru redactare 1 p.

Se acordă 1 punct din oficiu.

 BAREM DE CORECTARE

1. Necesitatea apariției cuiului 1p

2. Șapte silabe 0,5p
3. Atârni, aranjat 1p
4. Ciocanul – io diftong format din semivocala i și vocala o 0,5p
5. Scân-du-ri-le, prop-ti-te, um-blat, năs-co-ci 1p
6. Nemaiștiut. 0,25p
7. Case, garduri și pătule. 0,5p
8. „Năzdrăvan, cum altul nu-i,/… Năzdrăvanul și golanul”. 0,5p
9. Virgula marchează prezența unei enumerații. 0,5p
10. Două puncte pentru precizarea a două trăsături specifice textului literar în versuri și
un punct pentru redactare (respectarea normelor de ortografie și ortoepie, aranjare
în pagină, prezența introducerii, cuprinsului și încheierii.)

Se acordă 1 punct din oficiu.