PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA a V-a
An școlar 2022 – 2023 AVIZAT,
SCOALA GIMNAZIALĂ ORMENIȘ DIRECTOR,
ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICARE STOICA
DISCIPLINA: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SORINA EMILIA
PROFESOR: COCOS MOISE
AN ȘCOLAR 2022-2023
Manual - Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiară,
Maxim Andreia-Nicoleta, Nemes Ildiko, Militar Adela, Barbos Liana-Cecilia
Corint Logistic, 2022
Programa aprobată prin OMEC nr.3393/28.02.2017

COMPETENȚE GENERALE
1. Participarea la interacţiuni verbale în diverse situaţii de comunicare, prin receptarea şi producerea textului oral
2. Receptarea textului scris de diverse tipuri
3. Redactarea textului scris de diverse tipuri
4. Utilizarea adecvată și eficientă a limbii în procesul comunicării orale și scrise
COMPETENȚE SPECIFICE

1.1. Înțelegerea globală a diferitelor tipuri de texte în variate situații de comunicare, cu evidențierea ideilor fundamentale
1.2. Realizarea unor interacțiuni verbale în situații de comunicare în viața personală, în fața unui colectiv, luând în considerare elementele nonverbale și factorii de comunicare
1.3. Selectarea unor informații, idei pe baza unei teme date sau liber alese în diferite tipuri de texte în vederea prezentării orale
1.4. Recunoaşterea diferenţelor dintre varianta limbii proprii şi varianta limbii standard
1.5. Manifestarea unui comportament deschis faţă de inițierea și întreținerea comunicării
2.1. Recunoașterea caracteristicilor situațiilor de comunicare nonliterară și literară
2.2. Identificarea ideilor principale din texte diverse tipărite și electronice
2.3. Mobilizarea experiențelor de citire și a cunoștințelor prealabile în receptarea textelor
2.4. Recunoașterea caracteristicilor comunicării literare
2.5. Recunoașterea valorilor morale fundamentale în textele citite
3.1. Organizarea în scris a unor idei, informații, sentimente, păreri pe teme alese
3.2. Producerea unor texte scurte, de tipuri diferite, în diferite situații de comunicare
3.3. Alegerea elementelor lingvistice adecvate intenției vorbirii
3.4. Utilizarea unor surse diverse, cu îndrumarea profesorului
3.5. Organizarea lizibilă a imaginii mesajului scris
3.6. Analizarea constantă a propriului scris/ a diverselor texte din punctul de vedere al coerenței și al corectitudinii
4.1. Compararea varintelor de formulare a propozițiilor elementare
4.2. Recunoaşterea diferenţelor de sens datorate topicii, accentului și intonației utilizate în diverse situații de comunicare
4.3. Recunoașterea sensurilor, a sferei de utilizare și a registrului de limbaj ale cuvintelor
4.4. Manifestarea unei atitudini adaptate la partenerii de vorbire şi împrejurări în diferite situaţii comunicaţionale

MODULUL I
 05.09.2022 – 21.10.2022

UNITATEA DE COMPETENŢ CONŢINUTURI VIZATE NUMĂR SĂPTĂMÂN OBSERVAŢ

ÎNVĂŢARE E SPECIFICE ORE A II
ALOCATE DATA
1. Prezentarea manualului 1 S1 – S5
UNITATEA 1 1.3., 1.4., 2.1., 2. Recapitulare 3
Prieteni din lumea 2.3., 2.4., 3.1., 3. Test inițial 1
animalelor 3.4., 4.2., 4.3., 4. Lectură - Textul literar narativ - Text-suport: 4
4.4., 4.5., 5.2. Băiet sărac de Ioan Slavici;
Structură. Legarea secvențelor narative
Naratorul, personajele, autorul
Figuri de stil: personificarea, enumerația, repetiția:
5. Comunicare orală: 2
Situația de comunicare; 05.10.2022 -
6. Elemente de construcție ale comunicării: 3 zi liberă
Fonetica-alfabetul;
Corespondența dintre sunete și litere;
7. Elemente de interculturalitate- Text suport: 3
Șoricelul cel bun de Marie-Catherine le Jurnel de
Bernavile: :
Jurnalul de lectură;
Portofoliul;

UNITATEA II 1.1, 8. Lectură - Textul literar narativ - Text-suport: 3 S5-S7

Prieteni din 1.4, .2.1, 2.2, adaptare după Bucefal, un cal demn de Alexandru
lumea animalelor 3.1, 3.2 cel Mare, http://pentruanimale.ro/blog;
Textul narativ nonliterar
9. Redactare : 3
Etapele redactării unui text ;
10. Elemente de construcție ale comunicării: 3
Cuvântul ;
Vocabularul limbii române ;
11. Evaluare ; 1
Total – teme: 27 MODULUL I
7 săptămâni
VACANȚĂ DE TOAMNĂ
22.10-30.10.2022 1săptămână
MODULUL II
 31.10.2022 - 22.12.2022
UNITATEA DE COMPETENŢ NUMĂR SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢ
ÎNVĂŢARE E SPECIFICE CONŢINUTURI VIZATE ORE DATA II
ALOCAT
E
UNITATEA III 1. Lectură - Textul narativ literar. Text-suport: 4 S8-S11
Jocuri și jucăriii 2.4, 3.2., 3.4., Paradisul lui Mimi și Tibi de Ioan Antoci;
4.1., 4.2., 4.4., Modul de expunere:Descrierea;
5.1. Cuvinte cheie, ideea principală, ideea secundară;
2. Comunicarea orală: 3
Ideea principălă și ideea secundară dintr-un text oral;
Rezunatul;
3. Elemente de construcție ale comunicării: 4
Substantivul-felurile, numărul și cazul
substantivului;Articolul hotărât și nehotărât;
Exprimarea directă și indirectă a circumstanțelor
(prepoziția, locuțiunea prepozițională);
4. Exprimarea însușirilor (adjectivul): 4
Acordul adjectivului cu substantivul determinat;
Adjectivele variabile și invariabile;
5. Elemente de interculturalitate; 2
Evaluare;
UNITATEA IV 1. Lectură – Discursul narativ. Text-suport: Legenda 3 S11-S15
Jocuri și jucăriii 2.4, 3.2., 3.4., Crivățului; 30.11.2022 și
4.1., 4.2., 4.4., Narativul ficțional (litrar și nonliterar); 01.12.2022 -
5.1. Modul de expunere: narațiunea; zile libere
2. Redactare: 2
Părțile textului: introducere, cuprins și încheiere;
3. Elemente de construcție a comunicării: verbul;
8
Modul indicativ: timpurile prezent, imperfect, perfect
compus și viitor;
Verbele a avea, a vrea, a fi;
Modul conjunctiv, condindițional-optativ;
Moduri nepersonale;
Evaluare;
Total – teme: 30 MODULUL II
8 săptămâni
VACANȚĂ DE IARNĂ 2 săptămâni
22.10-30.10.2022

MODULUL III
 09.01-10.02.2023

UNITATEA COMPETENŢE CONŢINUTURI VIZATE NUMĂR SĂPTĂMÂN OBSERVAŢ

DE SPECIFICE ORE A II
ÎNVĂŢARE ALOCATE1 DATA
S 16 - S 18
UNITATEA V 1. Lectură. Discursul narativ și comunicarea 6 24.01.2023
Identitate 1.2., 1.4., 2.1., narativă Text-suport: Vizită de Ion Luca zi liberă
personală 2.3., 3.1., 3.3., Caragiale;
4.1., 4.2., 4.3., Citirea şi înţelegerea textului-suport
4.4., 4.5., 5.1. Modurile de expunere: dialogul și monologul;
Narativul ficționa ( literar)- benzi desenate; 3
2. Comunicarea orală:
Comunicarea dialogată;
Elemente nonverbale, paraverbale; 7
3. Elemente de construcție a comunicării:
Exprimarea persoanei-Pronumele personal;
Exprimarea posesiei-Pronumele posesiv;
Exprimarea interogației –Pronumele interogativ; 2
Exprimarea negației-Pronumele negativ
4. Elemente de interculturalitate: 1
Portofoliul;
Evaluare

Total-teme: 19 MODULUL III

5 săptămâni
VACANȚĂ DE SCHI 1 săptămână
13.02-17.02.2023

MODULUL IV

1
 20.02-06.03.2022
UNITATEA DE COMPETENŢE CONŢINUTURI VIZATE NUMĂR SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢII
ÎNVĂŢARE SPECIFICE ORE DATA
ALOCATE2
UNITATEA VI S21-S24
Identitate 1. Lectură – Textul narativ nonfuncțional - Text 4
personală 1.2., 1.4., 2.1., suport- La tendor de Zsolt Torok:
2.3., 3.1., 3.3., 4.1., Citirea și înțelegerea textului;
4.2., 4.3., 4.4., 4.5., Narativul nonfuncțional; 4
5.1. 2. Redactare:
Elemente auxiliare în scriere;
Prezentarea textului în pagină; 6
5. Elemente de construcție a comunicării:
Exprimarea cantității și a ordinii;
Numeralul cardinal și ordinal;
Exprimarea coordonatelor acțiunii:spațiul,
timp,modalitate;

S24-S27
UNITATEA VI 1.2., 1.4., 2.1., Exprimarea afirmației; 4
Identitate 2.3., 3.1., 3.3., 4.1., Exprimarea negației;
personală 4.2., 4.3., 4.4., 4.5., Exrimatrea interogației;
5.1. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor în natură-
interjecția;
6. Elemente de interculturalitate: 4
Valori promovate în :
Literatura română;
Litertură maternal;
Linteratura universal;
Evaluare; 1
Total-teme : 23 MODULULIV
6(7)săptămâni
VACANȚA DE PRIMĂVARĂ 12 zile

MODULUL V
19.04-16.06.2023
UNITATEA COMPETENŢE CONŢINUTURI VIZATE NUMĂR SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢII
2
 DE SPECIFICE ORE DATA
ÎNVĂŢARE ALOCATE
1.2., 1.4., 2.1., 1. Lectură. Discursul narativ și comunicarea 4 S28-S36
UNITATEA 2.3., 3.1., 3.3., narativă Text-suport – Zile
VII 4.1., 4.2., 4.3., Discursul narativ și comunicrea narativă; libere:01.05/01.06/05.06.
Valorile mele 4.4., 4.5., 5.1. Textul explicativ, 2023
Texte continue, dicontinue, multimodale;
2. Redactare: 3
Stil: corectitudine gramaticală, respectarea
convențiilorortografice și de punctuație;
3. Elemente de construcție a comunicării: 8
Enunțul, propoziția și fraza;
Exprimări eliptice imprecise;
Propoziții fără predicat;
Punctuația la sfârșitul propozițiilor;
Scrierea cu majuscule;
4. Tipuri de propoziții și structura lor 9
specifică;
Exprimarea afirmativă, negativă;
Exprimarea enunțiativă, interogativă,
exclamativă;
Exprimarea unor acțiuni, stări, existențe;
Exprimarea unui îndemn, porunci; 2
Modul imperativ, forma afirmativă;
5. Elemente de interculturalitate: 2
Cartea –obiect cultural;
6. Evaluare;
7. Recapitulare;
Total-teme : 28 MODULUL V
(7sx4) 9 (7)
săptămâni
VACANȚĂ DE VARĂ