TEME ETICA SI INTERGRITATE ACADEMICĂ

1. ETICA TEORETICĂ VERSUS ETICA APLICATĂ. ETICA, DE LA TEORIE FILOSOFICĂ LA PRACTICA PROFESIONALĂ!
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

2. TEORII ETICE ALE ANTICHITĂȚII. ETICA IN GRECIA ANTICĂ. EUDAIMONISMUL, HEDONISMUL, STOICISMUL.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

3. TEORII ETICE ALE MODERNITĂȚII. UTILITARISMUL ȘI DEONTOLOGISMUL.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

4. DE CE AVEM NEVOIE DE ETICĂ IN MEDIUL ACADEMIC? ARGUMENTE.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

5. INTERNETUL, REȚELELE DE SOCIALIZARE ȘI PROBLEMELE ETICE GENERATE ÎN MEDIUL UNIVERSITAR.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

6. DEVIANȚA TOLERATĂ. DE CE ÎI TOLERĂM PE DEVIANȚI? EPUIZAREA EULUI, LIPSA DE ONESTITATE, COPIATUL

LA EXAMENE - FENOMENE IN EXTINDERE? CAUZE ȘI SOLUȚII.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

7. PLAGIATUL - PROBLEMĂ ETICĂ A CERCETĂRII, REDACTĂRII ȘI PUBLICĂRII ÎN MEDIUL ACADEMIC.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

8. PRINCIPII ALE CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE. EVALUAREA ETICĂ A TEZELOR ȘI PROIECTELOR DE CERCETARE

ȘTIINȚIFICĂ (ARTICOLE, CĂRȚI, TEZE DE LICENȚĂ ȘI DE DISERTATIE)
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

9. CORUPȚIA GENERALIZATĂ. CONCEPT, PREVENIRE, COMBATERE. FAVORURILE, CONFLICTUL DE INTERESE ȘI

LIPSA DE TRANSPARENȚĂ ÎN MEDIILE PROFESIONALE.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

10. AVERTIZORII DE INTEGRITATE DIN ORGZANIZAȚII (WHISTLEBLOWERS). NECESITATE SAU INUTILITATE?

PROBLEME ALE AVERTIZORILOR DE INTEGRITATE. AVERTIZORII DE INTEGRITATE ȘI PREVENIREA CORUPȚIEI (ex.
 mitei, furtului, traficului de influență etc) LA SERVICIU (STANDARDUL ISO 37001). ARGUMENTE SI
CONTRAARGUMENTE.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

11. PROBLEMELE ȘI DILEMELE ETICE ÎN ORGANIZAȚII. MODALITĂȚI DE REZOLVARE A LOR.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

12. RESPONSABILITĂȚILE SOCIALE ALE UNEI ORGANIZAȚII. Comportamentul contraproductiv al diferitelor

categorii de stakeholderi. INTÂRZIERILE, ABSENTEISMUL, RISIPA, LIPSA DE RESPECT FAȚĂ DE COLEGI, FURTUL,
LĂCOMIA, HĂRȚUIREA.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................ ..........................................................

13. COMPORTAMENTELE IMORALE IN UNIVERSITATE ȘI CONSECINȚELE LOR. ANALIZĂ DE SITUAȚII.

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

14. NE PUTEM RECĂPĂTA SĂNĂTATEA ETICĂ? INSTITUȚIONALIZAREA ETICII ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN ORGANIZAȚIILE

PROFESIONALE – O POSIBILĂ SOLUȚIE DE ÎNSĂNĂTOȘIRE MORALĂ?
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

15. CODURILE ETICE PROFESIONALE, FORMALISM FĂRĂ FOND ORI NECESITATE OBIECTIVĂ? EFICACITATEA
CODULUI ETIC ÎN MEDIUL UNIVERSITAR.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

16. COMISIILE ETICE SI CONSILIERII ETICI DIN ORGANIZATII. EFICACITATEA ACTIVITĂȚII ACESTORA VIZAVI DE
SUPRAVEGHEREA RESPECTĂRII PRINCIPIILOR DEONTOLOGICE PROFESIONALE DE CĂTRE TOTI STAKEHOLDERII.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

17. CODUL DEONTOLOGIEI UNIVERSITARE AL UNIVERSITĂȚII DIN PITEȘTI. PREZENTARE si ANALIZĂ CRITICĂ.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................