Colecție de enunțuri pentru evaluarea finală la disciplina

METODOLOGIA CERCETĂRII BIOMEDICALE

N/o Tip Enunțuri

1. MQ În elaborarea unui proiect de cercetare, stabilirea scopului trebuie să
preceadă determinării
2. MQ În elaborarea metodologiei cercetării, stabilirea scopului trebuie să
urmeze determinării
3. MQ În elaborarea unui proiect de cercetare, obiectivele trebuie să corespundă
4. MQ În elaborarea metodologiei cercetării, identificarea tipului de studiu
trebuie să preceadă identificării
5. MQ În elaborarea metodologiei cercetării, identificarea tipului de studiu
trebuie să urmeze determinării
6. SQ Câte scopuri poate include un proiect de cercetare?
7. SQ Câte obiective poate include un proiect de cercetare?
8. SQ Ipotezele într-o cercetare reprezintă
9. MQ Selectatți tipuri de ipoteze
10. MQ Selectați afirmațiile care pun în evidență actualitatea problemei de
cercetare
11. SQ Identificarea celei mai eficiente metode de tratament poate fi prin
intermediul studiului:
12. SQ Dovada sigură a expunerii la un factor de risc poate fi identificată prin
intermediul studiului
13. MQ Identificarea acțiunii unui factor de protecție poate fi demonstrată prin
intermediul studiilor
14. SQ Selectați tipul de studiu care generează cele mai mari probleme de ordin
etic
15. SQ În care tipuri de studii, cercetarea începe înaintea acțiunii factorilor de
risc asupra subiecților
16. MQ Cercetarea începe cu expunerea subiecților în cadrul studiilor
17. SQ În care tipuri de studii, cercetarea începe cu expunerea
18. SQ În care tipuri de studii, cercetarea începe după ce rezultatul a apărut
19. MQ Cercetarea începe cu rezultatul în cadrul studiilor
20. SQ În care tipul de studiu, cercetarea începe cu rezultatul
21. SQ În care studii epidemiologice expunerea este administrată de cercetător
22. SQ Principul ”dublu-orb” se utilizează în cadrul studiilor
23. MQ Selectați studii epidemiologice în care expunerea nu este controlată de
cercetător
24. SQ Principul ” orb” se utilizează în cadrul studiilor
25. SQ Principiul ”dublu-orb” într-o cercetare semnifică
26. SQ Principiul ” simplu orb” într-o cercetare semnifică
27. MQ Selectați studiile epidemiologice analitice observaționale
28. MQ Selectați studiile epidemiologice experimentale
29. MQ Selectați studiile științifice care testează ipoteze
30. SQ Selectați tipul de studiu care generează ipoteze
31. SQ Unul din următoarele studii testează ipoteze
32. SQ Selectați studiul în cadrul căruia se testează ipoteze
33. MQ Selectați studiile care sunt analitice observaționale
34. SQ În care caz se ia decizia de a efectua un studiu caz-control
35. MQ În care cazuri se ia decizia de a efectua un studiu de cohortă
36. MQ În care cazuri se ia decizia de a efectua un studiu caz-control
37. MQ Selectați sinonimele pentru Expunere
38. MQ Selectați sinonimele pentru Rezultat
39. MQ Asocierea epidemiologică reprezintă relația
40. MQ Spre deosebire de epidemiologia analitică, cea descriptivă este
41. MQ Spre deosebire de epidemiologia descriptivă, cea analitică este
42. SQ Raportul șanselor (eng.OR) este indicatorul de bază în cadrul studiului
43. MQ Riscul Relativ (eng.RR) este indicatorul de bază în cadrul studiului
44. SQ Riscul apariției rezultatului la neexpuși este un indicator al studiu
45. MQ Tabelul de contingență 2x2 se utilizează în calculul indicatorilor
studiilor
46. SQ Riscul apariției rezultatului la expuși este un indicator al studiului
47. MQ Din programul studiului științific face parte
48. MQ Planul studiului științific include
49. MQ Programul de colectare a materialului include
50. MQ Programul de prelucrare a materialului include
51. MQ După plenitudinea cercetării, studiul poate fi
52. MQ După timpul efectuării, studiul poate fi
53. MQ Metodele de selectare a respondenților în cadrul studiului sunt
54. MQ Eroare de tip metodic în cadrul studiu reprezintă
55. MQ Eroare de tip logic în cadrul studiului este
56. SQ Din metode de selectare a materialului în cadrul studiului face parte
57. MQ Dezavantajele eşantionării sunt
58. MQ Avantajele eşantionării sunt
59. MQ Dezavantajele studiilor clinice randomizate sunt
60. SQ Unul din dezavantajele studiilor clinice randomizate este
61. MQ Avantajele studiilor clinice randomizate sunt
62. SQ Unul din avantajele studiilor clinice randomizate este
63. MQ Analizând datele, într-un studiu clinic randomizat putem calcula
64. MQ Studiu clinic "dublu orb" presupune
65. SQ Una din următoarele expresii nu este specifică pentru studiile
experimentale
66. MQ Studiul de cohortă are următoarele dezavantaje
67. MQ Studiul de cohortă are următoarele avantaje
68. MQ Care subiecţi sunt incluşi intr-un studiu caz-control
69. SQ Care subiecţi sunt incluşi intr-un studiu de cohortă
70. SQ Unul din dezavantajele studiilor descriptive este
71. MQ Deosebim următoarele tipuri de studii descriptive
72. MQ În cadrul studiilor descriptive se efectuează următoarele tipuri de
comparaţii
73. MQ Studiile descriptive trebuie să răspundă la întrebările
74. MQ Etapele cercetării științifice sunt
75. MQ Din etapele studiului științific fac parte
76. MQ Termenul de metodă are mai multe accepțiuni
77. SQ Termenul de metodă în sens ştiinţific presupune
78. MQ Termenul de metodă în sens abstract presupune
79. SQ Termenul de metodă în sens concret presupune
 80. SQ Oricare din următoarele poate fi considerată ca “expunere” în afară de
81. SQ Oricare din următoarele poate fi considerată ca ”rezultat” în afară de
82. SQ Care tipul de tabel se utilizează pentru măsurarea asocierii în studiile
analitice?
83. SQ Care dintre variantele de răspuns este aproape întotdeauna responsabilă
pentru mai multe diferenţe decât orice altă caracteristică?
84. SQ Acest tip de studiu descriptiv reflectă toate maladiile existente în
populaţie la momentul cercetării
85. MQ Epidemoilogia descriptivă descrie frecvenţa de apariţie a bolii în funcţie
de
86. MQ Selectaţi ce este caracteristic pentru studiile analitice observaționale
87. MQ Sursele pentru acumularea datelor primare în studii descriptive sunt
88. SQ Ce ne arată indicatorul NTN
89. MQ Delimitaţi caracteristicile individuale în studiile epidemiologice
descriptive
90. MQ Care sunt avantajele studiului transversal
91. MQ Numiţi principalele tipuri de studii individuale descriptive
92. MQ Selectaţi modalităţile de administrare a intervenţiei în studii clinice
93. SQ În urma analizei rezultatelor studiilor clinice, intervenţia este factor de
protecţie
94. SQ Pentru că asocierea epidemiologică dintre factorul de risc şi rezultat să
fie dovedită, riscul relativ și intervalul de încredere trebuie să ia valori
95. MQ Selectați principiile cercetării biomedicale
96. MQ Selectați afirmațiile adevărate despre studiu de cohorta
97. MQ Selectați afirmațiile adevărate despre studiu caz - control
98. MQ Numiţi principalele tipuri de studii de grup
99. MQ Numiţi principalele tipuri de studii individuale
100. SQ Un test cu Sensibilitatea înaltă în cazul rezultatului negativ (testul dat
este negativ la pacient), permite să

Tipul enunțurilor

SQ: compliment simplu (1 răspuns)

MQ: compliment multiplu ( ≥ 2 răspunsuri)

Numărul total de enunțuri în colecție _100_